Accelerat ing t he world's research.

PENGERTIAN DAN ESENSI

KONSEP EVALUASI, ASESMEN, TES,
DAN PENGUKURAN Oleh
nuryamah nuy

Related papers Download a PDF Pack of t he best relat ed papers 

T he end of socialism and t he reinvent ion of t he self: A st udy of t he East German psychot her…
Christ ine Leuenberger

Pre-modern Arab Cult ure From Heaven t o Dust : Met amorphosis of t he Book in
Nadia Al-Bagdadi

Isolat ion and Cryst al St ruct ure Det erminat ion of 3, 5, 4′-Trihydroxy-6, 7-Dimet hoxy-Flavone (Eupalit in) …
Sayed Mehdi, Ot hman Sulaiman
 !!" !#

$
! % &" !' " " %
( ) ! ' ' ( ! ) & ! " ! ) * %
! % ! ) " ( & + ) & ' " % & &" '
' # ! " % , ( , * % ! ' % %( " %' ( "
+ ( " %( & & - " ' ( " ' %( , *
% ! ) " ( & ' %( .
! ' ( , ( ! " ! ) & !' # % %
. % # /0012 3 % 14546* ! ! ' '
( ( ' ) ) & ! ' & " ) & , &
&" !' " " # & * " " % +#( %
& ' & ' % ! ' ( ! ! 7
( && % %( " 8 ' % % & ! %
% " " ' " "' ! ' & *

* !

! !

!
"
#
$ %
 '

$* & %
% ! (()
!
! * ! &++ ,

!
- !
$ !
. ((/0 /11 /(+ !
! ! ! $ "
!! !
!!
$ ! 2 !
! ! $ 3 ! 2
! !$! ! ! #
4 (1)
# ! !! ! ! 5
! ((6
7 # (16

! 8 9 ' ! (()
!
! # !
! !
!

&
9* &

#
: #! ;3 ((&< " ((= :
% &++ #
9 > - ! &++ $
# ! $!
!!

! ! #

#
! #! #

3 ! ((6 !
!
! !
" ! : &++) !

. ((/
! !
9
!
!

#
; ? (1( 9 ?
(1&0& ( ! !

/
 ! $ !

$ $

* & & "

9 3 ! ((6
!
$!
#

# 9 > - !
&++ 0
<& $!
!
$
$ $
" ((=

!
! ! # $!
" $! # !
> ; - ! &++

# " !
: &++)

$ $ #! !

)
 !
% "
9 # ! " &++/

!
! !$! ! ! !

( 1* 9# # + ! '# " " % -

+# # 5:
# ' " ) & #%'# ;" +#
" %
" % " : +
* ; &
/ !
! ! ) " 8
! ! ! 6 3 *
=
@ "
1 :
( *
+ $
8 '# 9 6

& 9 ! 6

/ 9 6
$
) 9 6
$
6 9 +
# ! $
!!
= 9 # $ &+
! 2
@ 9 +

1 9 +

( 9 9 $ 6

6
 * &
A * ! &++
3 ! ((6

> - ! &++
!
$! !
!
#

! # ! $!
$ $
A !
#
! ! &++&
3! # (16

! " ! &++/

! &+++
! ! !
#

8 $
$! $ A $! $ ! $ #
! $
$ ! B ((+

=
 * % ( ! ! < ( & ' & " % !

1* % ! ' ( ! % !
7 &++/
!
" ((/

$
7 &++/
!
C &++)
A !
# A $ !
A ! ! ! ! !
#
!
! * ! &++
! !

(1&
! A !
" !

!
C &++)
# ! # :
7
# !
! !

@
/* ( ! & " !

! !
8
9
9
$ $

$ $
" ! &++/< > ;- ! &++
#
: #! ;3 ((&

#
!

=* < ( & % & " !

* ! &++
2

>
. " ! % # /0016

1
 9 > ;- ! &++
A
$! !
"
$!
!
! !
> - ! &++
"
!

D .
((/ !
!

A !

"

. ;

(
 C &++)
" #
D
& #! ! !

( /* 9# # < ( & # 7 ' & " !

& "
! 0 ! 2 8 C! 8 C!
? ?
! ! ! ! !
! ! /
! 6

! 0 &6 ! 7 7
" "
6 ! &6 !
!!

# ? & "

"
! 2 0 $ "
#

! 2 0 8 7 8 7
! 8 7 ! $
! # $
$ ! !
! !
! ! 16

+
" ((= : 0
9 !$ A # ! 3

" ! ;: &++) ! : 08 "

3 ! : ((6 ! " 8 0
% 8

? (1& ! 0D - !

. B ((/ # $ ! % " &

- C! 0 9 ## 3!

89 (16 " ' - : 0 #

4 (1/ " B! ! 0
9 # A # !

:B ((&
3 $! 0 7 !$ D !$ 3 $!

: #! ;3 ((& ( ) " * +
, -' $

* ! C &++ -.
: 0 ' ! D

B ((+ " # !
3! % ! ! A # ! % ! !
# !! 9 % ! # # ! E! &+ -! +6

9 ' ! 7: (() " / +

) ( & " F 0
" !# ! $! ! 3 # !

9 4;B (1)
- ! 0 ! 7 4 !

! 4: ((6 0 1 2 3
5F$! 0 !

! - &++& - 4 8 0 7!
*
7 # ;7 # B8 (16 , 3 # $! # 0
" ! # 3! G % 5 6
(

7 - &++/ ! . 9
- : 8!!

7: (() " - - C! 0
9 # 3! 3!

7 ; ? (1( # ' 4 4
% : 0D

- ; % &++ ! 8 0
8 " !

? C &+++ : 07 3

8 (@) - C! 0
9# . 8!! 3!

4 . (1) ," 0 ! 9! " # AH

" G ( 3 67 ( @+/ I @ /

C A &++) 3 ! $ 4 : 0 7
:

> ;- ! &++ # $ 4 : 0

> " &++ : 0

&