GUIDE DE REDACTION DU RAPPORT DE STAGE

Licence LMD

L’objectif du rapport de stage est d’évaluer la capacité de l’étudiant à synthétiser ses

pensées et à s’exprimer par écrit sous forme d’un rapport scientifique.

1. CONTENU DU RAPPORT DE STAGE

Dans ce rapport, l’étudiant doit décrire l’organisme d’accueil, les différentes tâ ches qu’il
a effectuées, ce qu’il a découvert, apprit et éventuellement ce qui a pu le surprendre
et/ou le décevoir, les problèmes rencontrés et les solutions envisagées pour les
résoudre.
Le rapport doit aussi comporter un bilan du stage : les apports du stage sur le plan
professionnel et académique, une comparaison entre les objectifs fixés et ceux atteints
lors du stage. Il est aussi question d’expliquer pourquoi ils ne sont pas atteints.

L’étudiant devrait suivre le modèle de rédaction du rapport de stage proposé. A partir de

ce modèle et une fois la thématique choisie et la problématique (ou question à explorer)
durant le stage est précisée, l’étudiant pourrait rédiger, durant le stage, son plan de
rapport de stage.

Le rapport de stage doit :

 S’étaler sur 35 à 45 pages (hors annexes) ;
 Ê tre structuré et rédigé conformément aux règles et consignes proposées par ce
document.

2. STRUCTURE-TYPE D’UN RAPPORT DE STAGE

La structure du rapport de stage peut se présenter comme suit :

PAGE DE GARDE
La page de garde doit comporter les informations suivantes :
République Tunisienne, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Scientifique, Nom de l’université (Université de Sousse), Nom de l’institution (Institut
Supérieur de Finances et de Fiscalité de Sousse), Nature du document (Rapport de stage
de licence), Titre de rapport (en rapport avec son contenu), Lieu du stage, Nom et
prénom de l’étudiant, Nom et prénom du maître de stage, Nom et prénom de l’encadrant
académique, Année universitaire.

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REMERCIEMENTS
SOMMAIRE (paginé)
INTRODUCTION GÉNÉRALE (2 à 3 pages)
Présentant :
 Le cadre du stage ;
 La période pendant laquelle le stage a eu lieu ;
 La problématique, le thème choisi (ou d’une manière plus spécifique les tâ ches à
accomplir) ou la participation à un projet ;
 L’intérêt du stage du point de vue des objectifs académiques et selon les besoins de la
formation propre au stagiaire ;
 Et le plan du rapport.

PREMIER CHAPITRE : CADRE DU STAGE : PRESENTATION DE L’ORGANISME

D’ACCEUIL (10 à 15 pages)

Ce chapitre sera consacré à la présentation de l’entreprise et des tâ ches effectuées. La

présentation doit comporter les points suivants :
1. La description de l’entreprise :
- Fiche signalétique de l’entreprise (à insérer sous la forme d’un encadré) ;
- Objet de l’entreprise (description de l’activité principale) ;
- Classification de l’entreprise (publique / privée, commerciale / industrielle, etc.) ;
- Historique de l’entreprise (date de création, développement…) ;

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 - Organisation de l’entreprise : organigramme, effectif, style de management et
système d’information …

L’étudiant doit se localiser dans l’entreprise et présenter son service d’affectation.

NB : Le texte peut être illustré par des schémas, graphiques ou cartes.

2. La description du département (ou service) dans lequel s’est effectué le stage.

- Historique du département (date de création, développement…) ;
- Organisation (organigramme détaillé, effectif,…) ;
- Mission du département ;
- Architecture des principaux postes, missions et activités (description de ce que la
personne fait réellement dans son travail, …).
3. La description des tâ ches / missions effectuées durant le stage, selon une approche
thématique :
- Par fonction (comptabilité, approvisionnement, finance, marketing, …) ;
- Par activités / produits / services (exp : assistant comptable, audit contractuel, …) ;
- Par type de clientèle (entreprises / particuliers).
L’étudiant peut préciser :
- L’accueil qui lui a été fait au départ du stage ;
- L’évolution de son intégration auprès des équipes au cours du stage ;
- Les conditions de travail et d’accès aux données.
Définition de la problématique qui sera traitée dans les chapitres suivants :
En général, la problématique consiste en un ensemble de questionnements relatifs à une
situation donnée. Pour qu’une problématique de rapport de stage soit convaincante, elle
doit découler d’une situation difficile, vécue au sein de l’entreprise. Pour cela, l’étudiant
doit faire preuve de lucidité pour pouvoir identifier les problèmes rencontrés par
l’entreprise. De même, la mission attribuée au stagiaire doit également contribuer à la
résolution des problèmes identifiés.
Comme pour le titre de rapport de stage, la formulation de la problématique de stage
repose sur la cohérence des questionnements avec le thème choisi et le contenu du
rapport de stage. Il est essentiel que chaque questionnement trouve une réponse dans le
développement du rapport de stage, notamment à travers la description des tâ ches et de
l’apport de l’étudiant.

DEUXIEME CHAPITRE : PARTIE DOCUMENTAIRE OU CADRE THEORIQUE (10 à 15

pages)

Ce chapitre doit développer les concepts, les approches et les modèles théoriques ainsi
que les travaux empiriques sur la thématique choisie.
La documentation doit permettre la délimitation du cadre théorique du projet et
répondre à sa problématique. Pour se documenter, l’étudiant pourrait puiser dans
plusieurs sources dont notamment :

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• La littérature existante dans les bibliothèques ;
• Les concepts théoriques acquis durant sa formation (les cours) ;
• Les anciens travaux effectués dans le domaine (des mémoires, des rapports de stages,
des projets, des études…) ;
• Des revues spécialisées ;
• Des sites Internet traitant le thème du projet.
A partir des documents déjà consultés, l’étudiant doit ainsi déterminer les éléments
théoriques qui vont servir de support de travail pour le projet.
1. On commence généralement par une présentation générale de la théorie qui
englobe le thème choisi. On enchaîne par l’exposé des différents éléments
théoriques du sujet qu’on va traiter dans le projet. On finit par expliquer les
différents outils et méthodes scientifiques utilisés (observations, entretiens…)
dans la partie pratique.
2. Il faut découper ce chapitre en sections dont la succession reflète l’enchaînement
logique des éléments théoriques qui ont inspiré le projet.

TROISIEME CHAPITRE : ANALYSE DU STAGE OU PARTIE PRATIQUE (10 à 15 pages)

Ce chapitre a pour objectif de traiter la problématique/la question liée à l’organisme

d’accueil.
Il comprend une application des concepts théoriques (exposés dans la partie
documentaire) sur les données présentes dans l’entreprise pour tirer les résultats qui
seront commentés et interprétés par la suite. Ces résultats doivent répondre à la
question centrale qui traduit la problématique, l’objectif et la mission du stagiaire.
Ces résultats serviront à tirer des conclusions en vue de proposer des recommandations
qui peuvent améliorer le rendement de l’entreprise en général.
Ce chapitre reflète ainsi l’apport du stagiaire pour l’entreprise.

Selon le déroulement du stage, l’étudiant peut aborder :

- Le (ou les) problème(s) rencontré(s) durant le stage, la manière dont ces
problèmes ont été gérés et les solutions prises et/ou qu’il aurait fallu adopter ;
- Les apports du stage par rapport aux acquis théoriques ;
- Les apports (s’ils existent) des tâ ches effectuées par l’étudiant pour l’entreprise ;
- La découverte du métier d’un membre du personnel de l’entreprise (comptable,
financier, responsable commercial, commissaire au compte, …) : ses missions, son
lieu de travail, ses équipements, ses rapports avec ses collègues et sa hiérarchie,
ses conditions de travail, pré requis pour accéder à ce métier, …

NB. Le découpage de ces trois chapitres (en deux sections ou trois) dépend du contenu.
L’essentiel est de présenter trois chapitres équilibrés.
Les documents analysés doivent être mis en annexes.

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CONCLUSION GENERALE (2 à 3 pages)
La conclusion générale revient, dans un premier temps, sur les principales conclusions
du rapport de stage. L’étudiant doit faire le bilan des apports du stage sur le plan
professionnel et académique, comparer les objectifs fixés et ceux atteints lors du stage.

Quel est le bilan du stage au niveau de la professionnalisation de l’étudiant ? La

découverte d’un nouveau milieu ouvre-t-elle des horizons ? Le stage a-t-il permis
d’affiner un projet d’orientation de l’étudiant ? L’étudiant souhaiterait-il travailler dans
le même genre d’entreprise ? L’étudiant a-t-il une idée plus précise du métier qu’il
souhaite exercer plus tard ?

BIBLIOGRAPHIE
Les sources bibliographiques doivent être citées à chaque fois que cela est nécessaire de
la manière suivante (nom de l’auteur, date de publication entre parenthèses). Lorsqu’un
passage est cité intégralement, il est important qu’il soit identifié par des guillemets et
suivi ou précédé par le nom de l’auteur, la date de publication et le numéro de page.

La bibliographie doit être présentée selon les normes en vigueur et respectant le même
format. Elle doit être présentée dans l’ordre alphabétique en fonction du nom de famille
du premier auteur (et pour le même auteur, par ordre chronologique des dates de parution).
Dans cette bibliographie ne doit figurer que les articles effectivement lus et/ou utilisés.
En conclusion, on doit se référer à l’une des normes suivantes :
- La norme APA, recommandée dans les recherches en sciences de gestion ;
- La norme AFNOR Z 44-005 (décembre 1987) ;
- ISO 690-2 (février 1998) pour le référencement des sources électroniques.

ANNEXES
- Documents observés et analysés (après l’obtention d’une autorisation préalable
de l’entreprise avant toute publication)
- Attestation de stage
TABLE DE MATIERES (paginée)

4.RECOMMANDATIONS DE MISE EN FORME

- Les schémas, figures et tableaux doivent être numérotés et accompagnés d’une

légende avec indication de la source ;
- La police standard est Time New Roman ;
- La taille de la police est 12 avec interligne 1,5 ;
- La marge de retrait (haut, bas, gauche, droit) est de 2,5 ;
- Le texte est justifié  ;
- Les pages doivent être numérotées ;

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 - La taille de la police des notes de bas de page est 10 avec interligne 1.

5.CHARTE ET PLAGIARISME

Le rapport de stage mémoire de fin d'études est un travail individuel original (SANS
PLAGIAT). Effectivement, le plagiat sera sévèrement sanctionné.

Pour cela la déclaration suivante sera obligatoire à intégrer au mémoire, dument

signée et datée par l’étudiant.

Je certifie que le présent rapport / (mémoire-projet) est uniquement et totalement le résultat

d’un travail personnel de recherche et que toutes les sources auxquelles j’ai pu me référer
sont clairement indiquées dans le corps du texte et figurent dans la liste bibliographique en
annexe.

Je déclare avoir été informé(e) des conséquences disciplinaires en cas de plagiat ou de

manipulation intentionnelle des données collectées.

Date  :
Signature  :

Il est recommandé de prendre des notes durant le stage et de

commencer la rédaction du rapport pendant le stage. Une fois le stage achevé, l’étudiant
va quitter les murs de l’organisme d’accueil, il sera peut-être difficile pour lui d’accéder à
certaines informations.
Avant la fin du stage, un rendez-vous avec l’encadrant professionnel s’impose. C’est un
moment enrichissant où l’encadrant professionnel pourra exposer les points forts de
l’étudiant et les points à améliorer. L’étudiant pourra profiter pour soumettre le rapport
de stage à l’encadrant professionnel et évoquer une prochaine collaboration.

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