Examen 

: Baccalauréat
Session : 2014
Corrigé : S.V.T Série :  A1 A2 A4 C D G Stc Sti
Coeff. : 2
Nbr pages : Durée :  3

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Série C
Exercice 1(6 pts) : 4 x (1,5 pt)
1) On appelle caryotype diploïde, caryotype dont les chromosomes sont représentés en double exemplaire.
2) Les deux chromosomes homologues viennent chacun des deux parents .ils se sont retrouvés au moment de la caryogamie.
3) La séparation des chromosomes homologues a lieu lors de la gamétogenèse ou méiose à l’anaphase 1.
4) Le phénomène de la reproduction sexuée qui permet l’établissement de cellules diploïdes est la fécondation.
Exercice 2(8 pts) :
1- L’allèle responsable de cette anémie est récessif(0,5 pt)
Les parents 7 - 8 sont normaux alors qu’ils ont eu une fille 13, malade (1 pt)
2- Il s’agit d’un monohybridisme autosomale(1 pt)
Si c’était lié au sexe, la fille 13 ne serait pas malade car son père est sain. (0,5 pt)
3- D’où les génotypes suivants : 8 x (0,25 pt)
Soit N l’allèle normal et m, l’allèle muté, récessif
1. N/m 4. m/m 5. N/m ou N/N 6. N/m ou N/N 7. N/m 8. N/m
4- soit les génotypes des parents 7-8 N/m x N/m
Les gamètes : N et m
L’échiquier de croisement :(1 pt)

N m
N N/m [ N ] N/m [N]
m N/m [ N ] m/m [m]

La probabilité pur que le couple ait un fils sain est de ½ x ¾ = 3/8(1 pt)
Car la chance d’avoir un garçon est de ½, et celui d’avoir un enfant atteint est de¾, or il faut que l’enfant soit à la fois un garçon et
nonatteint.(1 pt)

Exercice 3(6 pts) :

a) Le graphe de la fig.1 indique une ddp entre la surface interne et externe de l’axone, il s’agit du potentiel de repos. La ddp
mesuré e est de – 75 mv(1pt)
L’excitation est suivie d’une réponse modifiant la ddp entre les deux faces de la membrane : c’est le potentiel d’action.(1pt)
- La phase A correspond au temps de latence : temps mis par la perturbation crée par l’excitation pour atteindre la première
électrode réceptrice(0,5 pt)
- La phase B traduit la dépolarisation de la membrane (0,5 pt)
- La phase C traduit sa repolarisation(0,5 pt)
b) Quelques caractéristiques du potentiel d’action :
- La loi du tout ou rien : quel que soit l’intensité utilisée à partir du moment où le seuil est atteint, la réponse est la même.
l’augmentation de l’intensité de l’existant n’entraine pas une variation de la réponse, ce potentiel existe ou n’existe pas sur
l’axone.(1 pt)
- La période réfractaire : si la deuxième excitation intervient sur l’axone trop tôt après la première, elle agit sur un axone en
train de réaliser la première réponse. on peut dire que la cellule nerveuse est plus ou moins excitable durant un certain
temps après une première excitation. Donc l’axone ne peut êtreconsidérécomme un conducteur métallique, ca qui se
déplace sur l’axone n’est pas le courant électrique utilisé pour l’excitation mais une réponse de la cellule vivante capable de
répondre à une excitation par une modification de la ddp entre les faces interne et externe de sa membrane.
Il faut donc un certain temps pour que la cellule retrouve son état initial et redevienne parfaitement excitable. (1,5 pt)

SUJET 2
Exercice 1(6 pts) :
Annotation : 5 x (1 pt)
1 – Cytoplasme 2 - Lobes du noyau 3 – Ribosomes 4 – Lysosome 5 - mitochondrie
Titre : c’est un macrophage (1 pt)

Exercice 2(6 pts) :

Le diabète juvénile correspond à une destruction des cellules productrices d’insuline (cellules β), d’où la sécrétion insuffisante
observée. En revanche, les cellules cibles sont toujours capables de fixer l’insuline et de réagir à cette hormone. Des injections d’insuline
soignent donc efficacement les malades atteints de cette forme de diabète qui est dite insulino-dépendant.(3 pts)
Le diabète gras n’est pas la conséquence d’un manque d’insuline mais d’une réduction du nombre de récepteurs membranaires
permettant aux cellules cibles de fixer l’insuline. Il est donc inutile d’injecter de l’insuline à ces malades qui en produisent d’ailleurs en
quantité anormalement élevée. Ce type de diabète est qualifié de non insulino-dépendant. (3 pts)

Exercice 2(8pts) :
1- Les deux gènes sont portés par les chromosomes sexuels et ils sont liés. D’après les résultats en F 2,on a :
1er couple de gènes : (1 pt)
Courtes (410+187+12) = 609, soit à peine ¾
Bouclé (200+10) = 211, soit à peine ¼
On peut conclure que le gène « court » est dominant et le gène « bouclé », récessif.
2ème couple de gènes : (1 pt)
Normal (410+187+12) = 607, soit à peine ¾
Atrophié (200+12) = 211, soit à peine ¼
On peut conclure que le gène « normal » domine le gène « atrophié », récessif.
Soit donc les couples de gènes : (C, b) et (N, a)

D’où les génotypes et phénotypes des F1 :(1 pt)

2- En F2 , il apparait des individus à faible proportion 12 Echiquier de croisement :(2 pts)

et 10 qui sont des types recombinés , il y a donc eu
crossing-over pendant la formation des gamètes de la
femelle hybride , on a :

Les gamètes : (2 pt)

3- Localisation des gènes : (1 pt)

Le taux de recombinaison est de :
12 + 10 X 100 = 5,36%
200+187+12 +10
Les deux gènes sont donc
distants de 5,36 unités sur le chromosome X

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Baccalauréat, session 2014. Corrigé : SVT Page : 3/6