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fundamentais
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Indicações de leitura e links
Essa aula apresenta uma série
de leituras e indicações.
Quando o artigo indicado aparece no slide ou nos comentários, ele faz parte da
aula e seu conteúdo é de conhecimento obrigatório. O mesmo ocorre quando
apenas seu link é indicado.
Os livros indicados formam um leque de indicações bibliográficas ricas para
pesquisa e, eventualmente, para a redação de uma monografia.
2
O que é Didática?
•Conjunto articulado de
estratégias educativas
•Postura pedagógica
facilitadora da
aprendizagem
Didática do Ensino Superior
Desse modo, pode-se atualmente dizer que a Didática tem três características
específicas:
-Ela é um saber preocupado em pensar como se processam as diferentes
formas de ensino aprendizagem.
-Ela é um conjunto de ações, instrumentos, iniciativas organizadas para que haja
aprendizado.
-Ela se revela na própria postura dos educadores ao facilitar o aprendizado dos
alunos.
Como se pode observar, a Didática é uma área do saber que, por suas
dimensões tão diversas e amplas, se constitui num importante e necessário
referencial ao educador. Um professor sem a reflexão , a metodologia e a
postura didática não é um educador, mas um simples transmissor de
conhecimentos.
3
A Didática como reflexão
•O papel do professor e
seus significados
4
A Didática como articulação
estratégica
•Preocupação com os
conteúdos a serem
desenvolvidos.
•Construção de atividades
relacionadas aos temas
trabalhados.
Didática do Ensino Superior
Além das questões teóricas, outras questões, de caráter mais prático, envolvem
o educador em suas práticas didáticas. Aqui, destacam-se três pontos:
Em primeiro lugar, que conteúdos selecionar para o aprendizados dos alunos?
Como esses conteúdos se ligam ás suas preocupações profissionais? Qual a
relação destes conteúdos com as características do curso e as outras
disciplinas? Qual a relação entre a escolha dos conteúdos e as dificuldades que
os alunos trazem?
Outro aspecto importante se refere á própria organização da aula. O que é uma
aula? Apenas um espaço de tempo para transmissão de conteúdos? Ou ela
pode se revelar em algo mais amplo, diretamente relacionado às diferentes
estratégias de aprendizagem?
Há ainda que ter em mente, as possibilidades de realização de atividades
diferenciadas, que façam com que os alunos estabeleçam uma cumplicidade
com os conteúdos e temas discutidos. Estas atividades também são alvo das
intervenções Didáticas pois são elas que podem garantir a construção do
conhecimento exigido pelo professor.
5
A Didática como postura
pedagógica
•Preocupação com as
características da
aprendizagem.
•Criação de vínculos
éticos e afetivos entre
educador e educandos.
•Valorização do
conhecimento como base
das relações educativas.
Didática do Ensino Superior
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A Importância da Didática na
Educação Superior
•Dinamização das relações
professor – aluno.
•Reorganização constante
dos espaços e tempos do
aprendizado.
•Valorização de novas
atitudes diante do
conhecimento.
Didática do Ensino Superior
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A Didática e o Professor da
Educação Superior
A Didática:
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A Didática e suas estratégias
•Problematização: tornar
conteúdos e textos
“problemáticos”:
•Valorização da auto-estima:
percepção dos valores de cada
indivíduo
Didática do Ensino Superior
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Objetivos da ação didática na
Educação Superior
Formação competente de
•leitores de diferentes
aspectos do conhecimento
•profissionais atualizados e
críticos
Didática do Ensino Superior
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Didática e Responsabilidade
Educativa
•A Didática se preocupa com a
formação de educadores e
educandos.
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Fórum 1
Depois de estudar atentamente
os conceitos de Didática, suas
características e pressupostos,
produza um texto, respondendo à
seguinte questão:
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Referências bibliográficas
Consulte, na aula de
apresentação, as
referências bibliográficas
utilizadas nessa aula.
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Sites recomendados
MEC – SECRETARIA DE
ENSINO SUPERIOR
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=c
om_content&view=article&id=287&Itemid=3
54
Instituições Universitárias
Brasileiras
http://www.universidades.com.br/brasil.htm
Instituições Universitárias
Portuguesas
http://www.teiaportuguesa.com/universidade
s.htm
Didática do Ensino Superior
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Dicas de pesquisa
15
Nesta aula
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