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EXAMEN LENGUAJE 2010 

1) Lingüística

Comunicación: Proceso de todos los seres vivos los cuales interactúan entre
si para intercambiar información.

Factores de la Comunicación

Emisor: Elabora y envía el mensaje

Receptor: Recibe, comprende y analiza el mensaje

*  Éstos cumplen roles intercambiables ya que al responder el mensaje el


receptor pasa a ser emisor.

Mensaje: Lo que se envía, puede ser oral o escrito

Contecto o Referente:
temático: asunto del mensaje
situacional: variables tales como: afectiva, temporal, espacial, cultural,
social, etc.

Código: Conjunto se dignos; código, lengua, idioma.

Canal: Medio a través del cual circula el mensaje.

Funciones de la Comunicación

Función Emotiva: El mensaje hace referencia a lo que siente el emisor,


predominando él. (propia del emisor)

Función Conativa: Espera una respuesta del receptor, en el cual se centra se


centra la comunicación. (propia del receptor)

Función Referencial: Se centra en el tema o asunto del que se está haciendo


referencia. (propia del contexto)

Función Metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. (propia


del código)

Función Fática: Inicia, interrumpe, continua o finaliza la comunicación (propia


del canal)

Función Poética: Se utiliza en la literatura, se centra en la forma de


transmición del mensaje, embellece las palabras. (propia del mensaje)
Norma Lingüística: Entidad que se preocupa de controlar y regular el uso de
la lengua a través del habla.

Niveles y Registros de Habla

*Situaciones formales: Se utiliza cuando la relación entre los hablantes es


asimétrica o jerárquica. Ejemplo: un empleado al dirigirse a su jefe.

*Situaciones informales: Se da entre dos sujetos que tienen relaciones


simétricas. Ejemplo: amigos que conversan sobre las vacaciones.

Registro culto: Se usa en situaciones formales, es valorada socialmente,


manifiesta precisión léxica, respeta normal gramaticales, se usa en
informes, trabajos, etc.

Registro coloquial: Se usa en situaciones informales, no es tan preciso en el


léxico, acorta palabras, no respeta normas gramaticales, usa relaciones
simples, se usa en cartas personales, recados, hablar con un amigo.

Registro marginal: Es usado por personas que no han accedido a normas


lingüísticas, no valorado socialmente, léxico escaso, altera fonética y
morfológicamente las palabras, no respeta normal gramaticales, no respeta
normas gramaticales.

Actos de Habla

Acto de habla Directo: Es aquel que se ejecuta en el momento mismo en


que el hablante profiere el enunciado. Ejemplo: Emi tráeme pan.

Acto de habla Indirecto: Es aquel que el hablante ejecuta mediante la


realización de otro acto. Ejemplo: Emi, ¿no quieres ir a comprar pan a la
esquina?.

*Se utiliza la acción para:

-Asertivo: certezas, información. Hoy nos retiramos a las 3.

-Expresivo: sentimientos, debe estar en 1ª persona. Estoy feliz.

-Directivo: orden, Escriban esta información en su cuaderno.

-Compromiso: indica una promesa, No lo haré jamás.

-Declarativo: transforma la realidad, Te bautizo en el nombre del padre, del


hijo…
2) Texto Escrito

Texto: unidad de pensamiento coherente, formada por oraciones que están


articuladas lógicamente entre sí.

Estructura del Texto

Enunciado: Unidad mínima de comunicación. Es el conjunto de palabras que


tienen un sentido, se conoce con el nombre de oración.

Párrafo: Está constituido por dos o más enunciados.

Fragmento: Unidad parcial de un texto; significa que al extraer una parte del
texto esta parte tiene una coherencia y cohesión propia y particular

*Párrafo:

-Estructura externa: bloque formado por una o mas oraciones, se finaliza en


punto aparte, signos.

-Estructura interna: está constituido por una serie de expresiones


articuladas entre sí de acuerdo a principios de coherencia y cohesión.

Modelos o Esquemas de Organización

Causa-Efecto: antecedente-consecuencia. Ejemplo: Dormí mal, por lo que


tengo sueño.

Comparación-Contraste: relación de semejanza o diferencia. Ejemplo: Eres


tan malo como Emi.

Secuencia temporal: ordena información a través del tiempo. Ejemplo: Me


levanto, me ducho, tomo desayuno y salgo.

Problema-Solución: se presenta una interrogante y las posibles soluciones.


Ejemplo: No tengo el numero de Juan, lo buscaré en la guía telefónica.

Enumeración Descriptiva: se nombran características de algo. Ejemplo: En la


sala hay bancos, sillas, mesas y pizarra.

Narración y/o Descripción: se narra y se describe al mismo tiempo. Ejemplo:


Yo iva por un camino lleno de flores cuando me encontré con un lindo perro.

Caracterización:

Retrato: Caracteriza personajes por sus rasgos físicos y psicológicos.

Etopeya: Se centra en el carácter, pensamiento y aspectos psíquicos de los


personajes.
Prosopografía: Descripción física y corporal de los personajes.

Topografía: Descripción de paisajes o de ambientes.

Tipos de textos

Texto narrativo: cuenta hechos y procesos, relata hechos reales o


imaginarios y se encuentra en novelas, cuentos, historias.

Texto descriptivo: destaca esencias y cualidades, retrata por representación


verbal, se encuentra en descripciones, guías turísticas, diccionarios.

Texto instructivo o prescriptivo: entrega pasos o instita la realización de una


actividad concreta, se encuentra en recetas, instrucciones de uso.

Texto Argumentativo: intenta convencer con lógica y enumera razones para


persuadir. Se encuentra en ensayos y discursos.

Texto Expositivo o Explicativo: enseña, explica un hecho, se encuentra en


libros de textos, documentales, etc

Texto Retórico: capta la atención hacia la belleza del lenguaje, se encuentra


en poemas.

Textos predictivos: anuncia el porvenir, se encuentra en profecías,


horóscopos, futurología.
3) Narrativa

Elementos del mundo Literario

Acontecimientos: Hechos o sucesos que se llevan a cabo en la historia

*pueden ser: -principales: los más importantes

-secundarios: menos importancia

*existen en tres etapas: empiezan por:

-presentación: ab ovo

-desarrollo: in media res

-desenlace: in extrema res

Personajes: Entes ficticios que participan y realizan las acciones de la obra

*clasificación jerárquica:

-protagonistas: son los de mayor importancia en la obra, aparecen desde el


principio.

-secundarios: son menos importantes, aparecen y desaparecen durante la


obra.

-incidentes o episódicos: no participan permanentemente.

*caracterización:

-etopéyica: sicológica

-prosopográfica: física

-retrato: físico y psicológico

Espacio y tiempo:

espacio: lugar donde transcurre la acción, puede ser:

-Físico: lugar donde transcurren las acciones.

-Psicólogico: atmósfera espiritual

-Social: contexto (cultural, ambiente social, etc.)

tiempo: momento en el que ocurre el relato, existen distintos tipos:

-de la historia: tiempo real, orden cronológico.

-del relato: orden artístico. ·Analepsis: flash back y racconto


·Prolepsis: se anticipan hechos

.histórico: periodo importante en la sociedad

Estilos Narrativos

Son los tipos de discursos que utiliza el autor para recrear el mundo real o
ficticio que quiere contar. Existen tres:

Estilo directo: reproduce el diálogo de los personajes. Muestra la expresión


de los personajes tan cual la dicen.

Estilo indirecto: el narrador nos cuenta la historia, utilizando el “que”. 1ª o


3ª persona sin sentimientos.

Estilo indirecto libre: fusión de ambos estilos, el narrador parece hablar


desde el interior del personaje. 3ª persona con sentimientos.

Técnicas Narrativas:

Lenguaje interior de los personajes que manifiesta deseos y pensamientos


de los personajes, van en 1ª persona gramatical.

Monólogo interior: verbalización de los contenidos mentales de los


personajes secuenciados lógicamente

Soliloquio: el personaje dialoga consigo mismo

Flujo o Corriente de la Conciencia: verbalización de los contenidos mentales


del personaje tan como aparecen en su inconsciente

Voz y Focalización

VOZ Ser o ente que cuenta la historia de acuerdo a un punto de vista

* Hay dos tipos de narrador:

I) Narrador Homodiegético: está dentro de la historia, es personaje de ella y


relata en primera persona

Principal: narrador protagonista, nos cuenta su historia.

Secundario: narrador testigo, relata lo que ve y escucha, acciones, no


sentimientos

II) Narrador Heterodiegético: relata la historia desde afuera, no es personaje


de ella, relata en tercera persona.

Omnisciente: conoce sentimientos, acciones y pensamientos de los


personajes

Conocimiento parcial o relativo: no conoce sentimientos, relata lo que ve y


escucha.
FOCALIZACIÓN Grado de información que posee el narrador con
respecto a la historia que nos relata.

Cero: no existe limitación, el narrador tiene un conocimiento absoluto de la


historia. (narrador heterodiegético omnisciente)

Interna: conoce y domina solo su historia, conocimiento parcial. (narrador


homodiegético principal)

Externa: mínimo conocimiento y dominio de la historia, conoce solo lo que


ve y escucha. (narrador heterodiegético de conocimiento relativo)

4) Lírica

Género literario en el que predomina la subjetividad, e interioriza en los


sentimientos del hombre.

Actitudes Líricas

Es la actitud que toma el hablante para expresar su interioridad. Son 3:

Enunciativa: describe el objeto

Apostrófica: habla hacia el objeto

Carmínica: manifiesta su interior. Es la más lírica de todas

Motivo Lírico

Cada momento en que se expresa la interioridad del hablante y los


sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto.

Figuras Literarias

Comparación o Símil: comparar. Palabra clave: “como”

Imagen: relación entre elemento real e irreal

Metáfora: decir algo con palabras mas bellas

Antítesis: contrapone ideas

Gradación (clímax): disponer ideas enumerándolas

Sinestesia: cruce de sensaciones, enredar los sentidos

Metonimia: restringe el significado de la palabra tomando parte del todo


Hipérbole: exageración de una cosa

Paradoja: reunión de de dos pensamientos aparentemente contradictorios

Aliteración: emplea palabras en un verso con sonidos iguales o parecidos

Hipérbaton: invierte el orden gramatical de las palabras en una oración

Elipsis: omite una palabra para dar rapidez

Epíteto: adjetivo que no añade nada nuevo, va al lado del sustantivo

Concatenación: repite una misma palabra al fin de cada verso

Anáfora: palabra o frase repetida al principio de dos o más versos

5) Vocabulario

Aversión: antipatía, aborrecimiento, repulsión

Discorde: diferir, oponerse, discrepar

Entredicho: prohibición, veto, censura

Acervo: acumulación, cúmulo, aglomeración

Fundamento: Cimiento, apoyo, soporte

Autoestima: Consideracion, aprecio, honra

Facetas: dimensión, vertiente, aspecto

Trinchera: defensa, foso, parapeto

Profano: Laico, secular, seglar

Glamorosa: encantada, atractiva, lindeza

Doctrina: ciencia, erudición, saber

Simbolizar: personificar, personalizar, representar

Aclamar: aplaudir, vitorear, ovacionar

Derrochadora: despilfarrador, dilapidador, disipador

Acerbo: áspero, astringente, picante