Mathématiques

Classe : 4 Maths - Excellent

Série : 11 – Déplacement-Antidéplacement

Sousse - Nabeul - Bardo

Sfax-Menzah- Ezzahra

Bizerte - Kairouan - Kebili

Monastir - CUN- Gabes

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Amor Abbes
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 Exercice 1 35 ’ 5 Points
 

On donne dans le plan orienté un triangle ABC tel que ( AB , AC ) 

π
2
 2   et ( BC , BA ) 
π
3
 2 .
On note C le cercle circonscrit au triangle ABC et O son centre. Soit H = O * B et K = A * C.

1) La médiatrice de [AC] coupe C en I et J tel que I   AC  .
a) Montrer qu’il existe un seul déplacement r tel que r(A) = C et r(B) = O.
b) Montrer que r est une rotation dont on précisera l’angle. c) Prouver que I est le centre de r.
2) On pose C’ = r(C). Montrer que O, A et C’ sont alignés.
3) On pose f = r o S(AC) o S(AB) , g = r o f -1 et J’ = r(J). Soit h = r o S (AB) .
a) Donner la nature et les éléments caractéristiques de f.
b) Caractériser g. En déduire que C est le milieu de [JJ’].
c) Montrer que h(I) = A puis déterminer h(A). Caractériser alors h.

Exercice 2 40 ’ 5 Points
Le plan est orienté.
Dans la figure ci-contre, ABC est un triangle
direct, non rectangle et non isocèle..
GAC et EBA sont des triangles directs, rectangles
et isocèles respectivement en G et en E.
L, K, I et J sont les milieux respectifs des cotés
[BC], [GE], [EL] et [GL]. F et H sont les
symétriques respectifs de G et J par rapport à L.

On note r1 et r2 les rotations de même angle
2
et de centres respectifs G et E.
1) a) Déterminer r2 SL r1 (A) . Caractériser r2 SL r1
b) En déduire que le triangle EFG est rectangle, isocèle.
c) Justifier que le quadrilatère LJKI est un carré.
2) Soit  la symétrie glissante de vecteur LK et d’axe 
passant par I. On pose g =  S( LE ) .
a) Montrer que  = (IH). b) Montrer que g(J) = I et g(L) = E.

c) Prouver que g est la rotation de centre K et d’angle −
2
3) Soit f l’antidéplacement qui envoie J en I et L en E.
a) Justifier que f est une symétrie glissante.
b) Donner les éléments caractéristiques de f.
4) Soit M un point du plan. Soient M’ et M’’ les images de M respectivement par f et g.
Montrer que M’ et M’’ sont symétriques par rapport à une droite fixe que l’on précisera.

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1
 Exercice 3 40 ’ 6 Points
Le plan est orienté dans le sens direct.
Dans la figure ci-dessous ABCD est un carré direct de centre O
BEC est un triangle équilatéral direct
Les points I , J et K sont les milieux respectifs des segments [AB] , [BC] et [EB].
1) a) Montrer qu’il existe un seul déplacement f qui envoie A sur C et B sur D.
b) Caractériser f .
c) Déterminer la droite  tel que f = S S(OI) .
2) Soit g l’antidéplacement qui envoie A sur C et B sur D.
a) Montrer que g est une symétrie glissante.
b) Montrer que g = S(CD ) f = f S( AB) .
c) Déterminer la forme réduite de g .
3) Soit h l’antidéplacement qui envoie B sur E et C sur B .
a) Déterminer h(J) .
b) Montrer que h est une symétrie glissante et déterminer sa forme réduite.
4) On suppose que AB = 1. Le plan étant muni d'un repère orthonormé direct (A, AB, AD) .
Soit  l’application du plan dans lui même qui à tout point M d’affixe z associe le point M’ d’affixe
z ' tel que z ' = − z + 1 + i .
a) Montrer que  est un antidéplacement.
b) Montrer que  = g. c) Déterminer l’affixe du point E puis l’affixe de son image E’ par g.

Exercice 3 30 ’ 5 Points
Le plan P est muni d’un repère orthonormé direct (O, OI, OJ )
1 3
Soit f : P → P ; M(z) M’(z’) tel que z ' =  + i  z + 4
 2 2 
1) Montrer que f est une rotation dont on déterminera l’angle et l’affixe de son centre  .
2) Soit A le point d’affixe 2.
a) Montrer que le triangle OA  est rectangle en A de sens direct.
b) Justifier que f = S( A ) S( O )
3) Soit H le projeté orthogonal de A sur (O  ) d’affixe h et  la parallèle à (O  ) passant par A.
Déterminer l’affixe du point H.
1 3
4) Soit g : P → P ; M(z) M’’(z’’) tel que z '' =  − i z + 4.
2 2 
a) Justifier que g = S(OI) f .
b) En déduire que g est une symétrie glissante dont on déterminera la forme réduite.

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