Chapitre 9 Diversité et stabilité génétique des êtres vivants (p180)

1ère
PARTIE : La localisation du matériel génétique dans la cellule.

QU’EST-CE QU’UN CARACTERE ?

Rappels : Être vivant = Être qui.grandit, qui se nourrit et se reproduit.....................................
Espèce : Une espèce donnée contient des individus qui :
-.se ressemblent...................................................
-.peuvent se reproduire........................................
-.dont la descendance peut aussi se reproduire...........
Exemple : Nom de l’espèce humaine : Homo sapiens sapiens.....................................................

Tous les individus d’une espèce donnée se différentient les uns des autres par des caractères.

Quelques exemples de caractères pour l’espèce humaine : Couleur des cheveux, texture des cheveux,
Couleur des yeux, forme des yeux, taille, musculature, intensité du bronzage, poids, cicatrice, tatouage…

Tous ces caractères ont-ils une origine génétique et/ou lié au mode de vie ?
-Couleur des yeux : origine génétique
-Cicatrice : origine non génétique
-Poids : origine génétique mais aussi lié au mode de vie (alimentation, sédentarité...).

i) Pour un même caractère, il peut exister des VARIATIONS INDIVIDUELLES.

Autre exemple Variations individuelles de ce

de Caractères caractère
Groupe sanguin

ii) Certains caractères transmis de génération en génération, (des parents aux enfants).
 Ce sont des CARACTÈRES HEREDITAIRES
Exemples : groupes sanguins, couleurs des yeux, des cheveux, de la peau, formes des fleurs et des feuilles,
couleur du pelage chez les animaux…

1
iii) Certains caractères apparaissent au cours la vie mais ne se transmettent pas à la génération suivante.
 Ce sont des CARACTÈRES ACQUIS
Exemples : Musculature liée au sport, Excès alimentaire, brûlure par coup de soleil, tatouage, lentilles
colorées, cicatrice, teinture des cheveux, arbre courbé par le vent (p183) …
Certains caractères peuvent être à la fois héréditaires et modulés par le mode de vie et l’environnement.
Exemples : Poids, Musculature…

Répondre aux questions suivantes :

-Quel est le nom de la femme de Philippe le Beau ? 

-Combien y-a-t-il de générations sur cet arbre généalogique ? 

-Combien d’enfants a eu Jeanne la Folle ? 

-Les deux Isabelle du Portugal peuvent-elles être une seule et même personne ? 

iiii). Un caractère qui appartient à une espèce donnée est appelé un CARACTÈRE SPÉCIFIQUE.

2
 Où est situé le programme génétique dans l’organisme ? (p184)
Rappel : Tous les êtres vivants sont formés de cellules dont la structure de base est : Noyau, Membrane,
Cytoplasme.

Expérience de transfert de noyau (p184 doc1) :

Conclusion :  Le Noyau contient toute l’information génétique.

Expérience de clonage d’un mammifère (Exemple du chien) :

Que peut-on en déduire ?

 Toutes .les CELLULES d’un organisme, même

spécialisées, contiennent la même information
génétique.

3
 Peut-on visualiser le matériel génétique ?

Le matériel génétique est codé dans une molécule appelé l’ADN. [ADN signifie Acide Désoxyribonucléique
(connaissance exigible uniquement au lycée !)]

Fiche TP : Extraction et observation de l’ADN de raisin, coloré au vert de méthyle. Ce colorant colore
spécifiquement le noyau.

Qu’est-ce qu’un caryotype ?

Activité : Observation au microscope optique des noyaux de cellules en division.
Dans certains noyaux, on peut observer des filaments, dans d’autres, on ne les voit pas (p185 doc3).

- Au cours de la vie de la cellule, les cellules et leur noyau peuvent se diviser.

- Lors de la division cellulaire, apparaissent dans le noyau des filaments appelés chromosomes qui
proviennent de l’enroulement sur lui-même d’une molécule d’ADN. (p185 doc3à 5)

Définition : CARYOTYPE : Représentation de l’ensemble des chromosomes d’une cellule, rangés par
paires de taille décroissante. (p186-187).

Chaque chromosome est formé de 2 moitiés identiques reliées par un point d’attache appelé centromère.
(SCHÉMA)

Schéma d’une paire de chromosomes

(Les deux sont identiques)

4
 Caryotype normal ou avec anomalie
Le caryotype humain normal (p187 doc3) comporte en tout 23 paires de chromosomes :

-22 paires de chromosomes + 1 paire de chromosomes sexuels appelés X et X chez la femme

-22 paires de chromosomes + 1 paire de chromosomes sexuels appelés X et Y chez l’homme

-Dans une espèce donnée (l’Homme également), en l’absence d’anomalies génétiques, toutes les femelles ont
le même caryotype et tous les mâles également.

Qu’en est-il dans les autres espèces ?

Comme chez l’Homme, chaque espèce animale ou végétale possède un nombre fixe de chromosomes par
cellule.

Répondre aux questions suivantes :

-Quel est le nombre de nombre de chromosomes chez l’espèce tomate ? 

-Existe-t-il des espèces complètement différentes possédant le même nombre de chromosomes ? 

-En conséquence, est ce que le nombre de chromosomes détermine les caractères (= les attributs) exprimés ?


-Les espèces végétales ont-elles aussi des chromosomes comme les espèces animales ? 

-Le nombre de chromosomes est-il proportionnel à la taille de l’espèce ? 

-Le nombre de chromosome d’une espèce est-il le même dans toutes les cellules d’un même individu ? 

5
 Des anomalies du caryotype
Il peut exister des anomalies du nombre de chromosomes, le caryotype est alors anormal.

-Syndrome de Down = Trisomie 21 (p187 doc4) :

(Tri = 3, some = chromosome, 21 est le N° de la paire)  viable

Synonyme à ne plus employer : Mongolisme car il est trop péjoratif !

-Trisomie X  non viable

-Syndrome de Klinefelter (3 chromosomes sexuels : XXY)  viable

-Syndrome de Turner (1 seul chromosome X)  viable

BILAN :
Ainsi, un nombre anormal de chromosomes empêche ou perturbe le développement normal de
l’embryon ou de l’enfant.

Dépistage des anomalies du caryotype.

Principe de l’AMNIOCENTÈSE

En médecine, le dépistage des anomalies

chromosomiques se fait par
AMNIOCENTÈSE (= Ponction de liquide
amniotique pour en étudier les cellules qui sont
issues de la cellule-œuf initiale, comme celles
du bébé).

Si les cellules du liquide amniotique ont une

anomalie chromosomique, les cellules du bébé
l’auront également.