Vous êtes sur la page 1sur 5

Nom :............................................................. Prénom : .......................................................................

N° : ......................................... Classe :..................................... Date : ................................................

Module 6 – La respiration de l’homme

Question 1 – Pourquoi l’air expiré contient moins de dioxygène que l’air inspiré ? /1
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

Question 2 – Cite le trajet de l’air inspiré.


............................................................................................................................................................................................. /6

Question 3 – Où s’effectuent les échanges gazeux entre l’air et le sang ? /1


.............................................................................................................................................................................................

Question 4 – Complète le tableau suivant (avec des mots, pas de flèches) /4

Inspiration Expiration

Mouvement de l’air

Mouvement des côtes

Volume des poumons

Mouvement du diaphragme

Volume de la cage thoracique Augmente Diminue

1
Nom :............................................................. Prénom : .......................................................................
N° : ......................................... Classe :..................................... Date : ................................................

Question 5 – Légende le schéma suivant. /13

Question 6 – Réalise un schéma représentant les échanges gazeux qui se déroulent dans une alvéole
pulmonaire. N’oublie pas d’indiquer ta légende et de donner un titre à ton schéma. /9

2
Nom :............................................................. Prénom : .......................................................................
N° : ......................................... Classe :..................................... Date : ................................................

Question 7 (SF 11) – Analyse le document suivant et réponds aux questions s’y rapportant. /2

a. Donne un titre au document.


.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

b. Quelles sont les observations que l’on peut tirer à partir de ce document ?

.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

Question 8 – Indique s’il s’agit d’une inspiration ou expiration /2

3
Nom :............................................................. Prénom : .......................................................................
N° : ......................................... Classe :..................................... Date : ................................................

Question 9 – Le tableau suivant indique le volume des gaz contenus dans 100mL du sang entrant et
sortant des poumons. /8

a. Comparer le volume du dioxyde de carbone du sang entrant dans les poumons et sortant des
poumons.
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

b. Relever du tableau le volume d’azote dans le sang entrant et explique pourquoi ce volume ne
varie pas (ne change pas) dans le sang sortant.
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

c. Observer le tableau ci-dessus et répondre par vrai ou faux :

Le volume du dioxygène dans le sang entrant dans les poumons est de 20 mL :……………
Le volume du dioxygène dans le sang sortant dans les poumons est de 20 mL : ……………
Le sang sortant des poumons est plus pauvre en dioxygène que le sang entrant dans les
poumons : ……………
Au niveau des poumons (des alvéoles), il y a un échange de gaz entre le dioxygène et le dioxyde
de carbone : ……………

4
Nom :............................................................. Prénom : .......................................................................
N° : ......................................... Classe :..................................... Date : ................................................

Question 10 - La grippe ,la bronchite , la pneumonie et l’asthme sont des maladies de l’appareil
respiratoire. La bronchite est la maladie des bronches qui commence par une toux sèche (tousser), le
malade n’arrive pas à bien respirer et la paroi de la bronche devient épaisse. /6

a. Relever du document ci-dessus les maladies de l’appareil respiratoire :


.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

b. A partir du document et de la photographie, expliquer pourquoi le malade n’arrive pas à bien


respirer

............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................

Question 11 – Mots croisés /6

1 : Conduits (1 bronche principale par poumon) amenant l’air de la trachée à chaque poumon
2 : Fines comme des cheveux et se terminent par des sacs pleins d’air appelés les alvéoles
pulmonaires.
3 : Organes volumineux et spongieux situés dans l’enceinte creuse de la cage thoracique
4 : Un acte qui fournit l’oxygène de l’air à l’organisme
5 : Un acte qui permet d’éliminer le CO2
6 : Tube maintenu ouvert par une vingtaine d’anneaux de cartilage rigide et flexible.

Vous aimerez peut-être aussi