“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL

PERÚ”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DIGETE
“Leoncio Prado Gutiérrez”

COORDINADOR:
 Prof. David Alcides CONTRERAS NAVARRO

Directora (e):
 Lic. Gada OLIVERA ALBA

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 PRESENTACIÓN

El presente plan de TUTORIA es un servicio de acompañamiento

y orientación a los estudiantes en los aspectos: Personal social y
convivencia, salud corporal y mental, académica y vocacional, ayuda
cultural y actualidad.
Todos los profesores están llamados a realizar la labor de tutoría
permanentemente sean o no tutores en cualquier momento del
desarrollo de su clase.
La tutoría se realiza en forma individual o grupal, dentro y fuera
del aula. La hora de tutoría esta reflejada al análisis de los problemas de
interés de los estudiantes, y de ninguna manera se puede utilizar para
desarrollar asuntos pendientes de la programación de un área curricular
específica u otro motivo

PROGRAMA DE TUTORÍA

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 PLAN 2011.
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
Institución Educativa “Leoncio Prado Gutiérrez”
1.2. DEPENDENCIA:
Ministerio de Educación
Dirección Regional de Junín
UGEL. Yauli – La Oroya
1.3. REGION : JUNIN
1.4. UBICACIÓN :
Lugar : San Cristóbal
Distrito : Yauli
Provincia : Yauli

1.5. DIRECTORA :
Gada Luz Olivera Alba
1.6. COORDINADOR DEL PROGRAMA:
David Alcides Contreras Navarro.
2. FUNDAMENTACIÓN:
El desarrollo del ser humano esta impregnado por la influencia de
los hechos sociales por donde transcurre su existencia. Es así que en
nuestra I.E. se han identificado algunos problemas en los educandos, de
las cuales se han priorizado las mas importantes con el propósito de
superar estas dificultades, entre ellas tenemos: bajo rendimiento
académico, embarazo precoz, consumo de bebidas alcohólicas, la
práctica de antivalores y otros.
3. OBJETIVOS:
3.1. Objetivo general:
Promover el desarrollo socio-afectivo y cognitivo de los educandos para
contribuir a su formación integral, que le permitan una vivencia saludable
y responsable previniendo los problemas que puedan suscitarles a lo
largo del mismo.
3.2. Objetivos específicos:

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 a) Promover el desarrollo de actitudes y habilidades que permita
una vivencia saludable y responsable de la sexualidad.
b) Fortalecer factores de autoprotección entre los educandos
frente al consumo de alcohol y pandillaje juvenil.
c) Realizar seguimientos del desempeño académico de los
educandos.
d) Elaborar normas de convivencia y resolver problemas de
grupo de manera consensual y participativa estimulando a los
educandos a hacerse responsables de si mismo y de mantener una
buena imagen en su Institución Educativa.
e) Brindar a los padres de familia pautas e información respecto
al apoyo que puedan brindar en el proceso educativo y en la
prevención de problemáticas que puedan afectar a sus hijos.
f) Lograr una adecuada coordinación de las acciones de tutoría
entre los docentes.

4. ÁREAS DE TUTORIA
ÁREAS TEMAS
Personal Social.  Asertividad
 Manejo de sentimientos y
emociones
 Relaciones de pareja
Enamoramiento
 Uso del tiempo libre
 Respeto consigo mismo y con los
demás
 Liderazgo.
 Fuerza de grupo
 Estoy cambiando
 Me gusta como me veo y como
me ven los demás
 Mi familia y yo estamos
cambiando
 Creo que estoy enamorada o
enamorado
 Varones y mujeres somos
igualmente valiosos
 Superando los estereotipos de
género todas y todos ganamos
 Reconozco situaciones de abuso
sexual y hago respetar mis derechos
 Mi autoestima es mi escudo
protector

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  Soy adolescente, merezco
valoración y respeto
 Respetando los derechos de las
personas
 Desafiando los estereotipos de
genero
 Evitemos la violencia de genero
 Tomando decisiones con
responsabilidad.
 Motivación para el estudio
 Metas personales en el ámbito
académico
Académica  Administración del tiempo
 Estrategias de aprendizaje.
Aprender a aprender.
 Técnicas de estudio
 Proyecto de vida
 Toma de decisiones
Vocacional  Conocimiento de las
oportunidades del medio (ofertas
educativas y laborales)
 Carreras profesionales
 Importancia del deporte
 Dietas- Anorexias
 Adecuada nutrición
 Hábitos de higiene
 Efectos del consumo de drogas u
otros
 Infecciones de transmisión sexual
 Sexo y Sexualidad
Salud corporal y mental
 Compartiendo mis ideas sobre
el deseo sexual
 Todo a su tiempo
 Viviendo mi sexualidad
 Tú preguntas, yo respondo
asertivamente sobre las relaciones
sexuales.
 Identificación con la comunidad
 Necesidades del aula, la I.E., la
comunidad, etc.
Ayuda social
 Promoción de actividades
comunitarias (visitas o voluntariado en
asilos, hospitales, orfanatos, etc
 Uso adecuado del Internet.
 Conocimiento de raíces y
tradiciones culturales. Opiniones sobre
las mismas.
Cultura y actualidad
 Análisis de noticias de los medios
de comunicación.
 Educación en gestión de riesgo. y
conciencia ambiental
Convivencia y disciplina escolar  Elaboración de normas de
convivencia de manera participativa y
consensuada junto con los estudiantes
 Asambleas de aula

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  Solución de conflictos
 Actividades de integración:
paseos, jornadas, etc.
 Respetando las normas y
entendiéndome con mi familia
 Hablemos claro
 Los hombres podemos ser tiernos
y las mujeres fuertes
 Encontrando la mejor forma de
expresarme
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES ÁREA RESPONSABLE FECHA
S
Elaboración del plan Coordinación Marzo
Tutores
Charlas de salud bucal y Salud corporal y Coordinación Abril
diagnóstico dental mental Essalud
Charlas de reflexión sobre Personal Social Dirección Mayo
Maternidad Saludable y Coordinación
Segura Essalud
Caminata a la laguna de Convivencia Coordinador Julio
Pancar Tutores
Charlas de orientación Académica - Coordinador Setiembre
vocacional vocacional Emp. Volcan
Charlas de reflexión sobre Salud corporal y Coordinador Noviembre
enfermedades de mental Essalud
transmisión sexual
Reunión individual con Personal social Prof. tutores de Abril –
educandos que lo sección Diciembre
requieran
Reuniones individuales Prof. tutores de Abril –
con padres de familia que sección y Diciembre
lo requieran asesores
Reunión de intercambio Coordinador y Abril –
de experiencias y apoyo Prof. tutores Diciembre
entre docentes
Evaluación Coordinador y Diciembre
Prof. tutores

6. METAS:
• De atención

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 - Estudiantes del 1ro al 5to grado
- Padres de familia
• De ocupación
- Director
- Coordinador del programa
- Docentes tutores
- Auxiliar de educación

7. RECURSOS:
• Materiales:
- Guías de desarrollo del programa
- Útiles de escritorio
- Multimedia

• Económicos:
- Comités de aula
- Autofinanciamiento
- Colaboraciones

8. RECURSOS:
• Talleres de capacitación
• Dinámica de integración
• Intercambio de experiencias interpersonales y grupales

9. EVALUACIÓN:
Serán evaluados permanentemente por la coordinación y la
dirección de acuerdo al cronograma establecido; los docentes
responsables de tutoría presentarán su informe a la dirección del
plantel indicando los logros, dificultades y sugerencias al término
de cada bimestre

San Cristóbal – 2011

Coordinador de TUTORIA
DAVID CONTRERAS NAVARRO