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PROJETO INTERDISCIPLINAR
1. IDENTIFICAÇÃO
2. TEMA
3. OBJETIVO GERAL
5. JUSTIFICATIVA
6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
16/05/11
17/05/11
18/05/11
19/05//11
Quarto dia - Dentro de uma caixa tátil, junta tudo: texturas, tamanhos
diferentes, folhas de mato, e assim por diante. Manipulando os objetos deixar as
crianças interagirem;
20/05/11
23/05/11
24/05/11
Sétimo dia - Expressão plástica através de técnica de modelar com
massinhas para articularem os movimentos motores. Estarei colocando o vídeo
da Galinha pintadinha para estimular a linguagem e a concentração.
25/05/11
ALGUMAS OBSERVAÇÕS
AVALIAÇÃO
A avaliação será processual e diagnosticada no decorrer de todo o
período de estágio, onde serão observado/identificado pontos fortes e fracos na
participação e interesses das crianças nas atividades realizadas, bem como se
houve ou não a apropriação. Pontuando se as crianças conseguiram enriquecer
o vocabulário, identificar os personagens, desenvolver a imaginação, interagir
com personagens. Assim rever a necessidade de se estar retomando os
conhecimentos trabalhados às observações, registros diários, para que se possa
estar revendo alguns destes objetivos.
RECURSOS
• Papéis;
• Guaches;
• Brinquedos pedagógicos;
• Boneca plástica;
• Tenta colorida de TNT com as cores primárias;
• Livros de histórias;
• Escovas de dente;
• Giz/lápis de cera;
• Papel cartão;
• Caixas de papelão;
• Cartolinas de toadas às cores;
• Músicas infantis;
• Fitas;
• Massinhas;
• Tenaz;
• Tesoura;
• Revistas;
• CD;
• Computador;
• EVA;
• Objetos: sapato, bolinhas, tampinhas de garrafa, tecidos com textura e
lisos, brinquedos, etc..
• Caixa tátil;
• Barco de pesca;
• Boneco de tampinhas;
HISTÓRIAS SUGERIDAS
• Bonequinha de Lulu;
• O Coelhinho guloso;
• O Macaco e o Coelho;
• O Lobo e o Sete Cabritinhos;
• A Arca de Noé;
• Cachinhos de Ouro;
• A Festa no Céu;
• A galinha Ruiva;
• Dona Baratinha;
• Os Três Porquinhos;
• João e Maria;
• O bonequinho da Amizade;
• O Leão e o Ratinho;
REFERÊNCIA
http://www.youtube.com/watch?v=BJM8lj3PQbc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=d7JEfSkrBcc