FRJ Minulé Časy Dú

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Inovácia metód a postupov – základ premeny tradičnej školy na modernú
2009 – 2011
LES TEMPS DU PASSÉ
I. LE PASSÉ RÉCENT
1. Formation
Verbe venir au présent ou à l’imparfait + de + infinitif.
Il vient de partir. / Il venait de partir.
2. Emploi
Le passé récent s’emploi pour exprimer un fait accompli depuis peu de temps.
Il est 20 heures. Le magasin vient de fermer.
Dans un contexte passé, le verbe venir est à l’imparfait.
Le magasin venait de fermer ses portes quand je suis arrivé pour faire mes courses.
II. LE PASSÉ COMPOSÉ

1. Formation
Auxiliaire avoir ou être au présent + participe passé.
parler → j’ai parlé / sortir → je suis sorti
2. Emploi
Le passé composé s’emploie pour exprimer un fait accompli à un moment donné du passé, proche ou
lointain.
 Fait ponctuel
Napoléon est né en Corse en 1769.
 Succession d’événements
À la fin du match, le journaliste est descendu sur le court de tennis, il a tendu le micro au jeune champion et
il lui a posé beaucoup de questions. Puis, il a pris des photos.
La succession d’événements est fréquemment soulignée par des adverbes de temps comme alors, puis, ensuite, après, tout à coup,
etc.
 Répétition
J’ai vu ce film quatre fois.
 Durée limitée
Dans la Bible, il est dit que le Déluge a duré pendant 40 jours et 40 nuits.
Il exprime l’antériorité d’un fait qui a des prolongements dans le présent.
Quand on a perdu sa carte bancaire, il faut tout de suite le signaler à la banque.
Le passé composé est le temps de la conversation, de la correspondance, c’est-à-dire de la communication
courante, à la différence du passé simple qui n’est employé que dans la langue écrite.
3. Choix de l’auxiliaire
On forme les temps composés avec l’auxiliaire avoir ou être suivi du participe passé.
 Verbes conjugués avec l’auxiliaire avoir
Ce sont les plus nombreux.
Nous avons fait un beau voyage en Italie cet été.
ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 1

Kód Výzvy: OPV-2008/1.1/04-SORO
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2009 – 2011
 Verbes conjugués avec l’auxiliaire être

Certains verbes très fréquents se conjuguent avec être. Ce sont :
- des verbes de mouvement qui indiquent un déplacement dans l’espace ou un changement de
lieu : aller, arriver, descendre, entrer, monter, partir, passer, retourner, sortir, tomber, venir
(certains des composés de venir se conjuguent avec être – intervenir, parvenir, revenir, mais
prévenir se conjugue avec avoir) :
Ils sont partis avant la fin du film parce qu’ils le trouvaient ennuyeux.
- quatre verbes d’état : devenir, rester, naître, mourir
Alice est restée trois heures à la bibiothèque pour préparer un exposé.
- tous les verbes pronominaux :
Nous nous sommes promenés au bord de la rivière.
- les verbes à la forme passive :
Le vaccin contre la rage a été découvert par Pasteur.
 Cas particuliers
Certains verbes de mouvement sont conjugués avec avoir quand ils sont suivis d’un complément
d’objet direct : (r)entrer, descendre, monter, passer, retourner, sortir.
Comparez :
Les clients de la chambre 201 sont déjà montés. (monter n’a pas de COD)
Le portier de l’hôtel a monté leurs bagages dans la chambre. (monter + COD : les bagages)
4. Formation du participe passé

Pour les verbes du 1er groupe et du 2e groupe, le participe passé est formé sur le radical de l’infinitif.
1er groupe : radical + é manger → mangé
2e groupe : radical + i finir → fini
Un grand nombre de participes passés sont irréguliers.
partir → parti ouvrir → ouvert mettre → mis
peindre → peint dire → dit savoir → su
Le participe passé est variable.
5. L’accord du participe passé

 Employé seul
Le participe passé s’accorde avec le nom auquel il se rapporte.
une montre achetée en Suisse
 Employé avec être
Le participe passé s’accorde avec le sujet.
Elle est sortie après le déjeuner. / Ils se sont perdus dans la forêt.
Le participe passé s’accorde avec le pronom complément d’objet direct placé devant l’auxiliaire.
Ils se sont vus cet été. (voir qqn – COD = accord) / Ils ne se sont pas parlé. (parler à qqn – COI = pas d’accord)
Caroline s’est lavée. / Caroline s’est lavé les mains.
 Employé avec avoir
Le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet, mais il s’accorde avec le complément
d’objet direct (soit un pronom personnel – me, te, le, la, nous, vous, les; soit le pronom relatif –
que), quand celui-ci est placé devant le verbe.
Ces poires sont délicieuses ; je les ai achetées au marché.
Jean s’est marié avec une jeune fille qu’il a rencontrée en Grèce.

2009 – 2011
III. L’IMPARFAIT
1. Formation
Elle est régulière pour tous les verbes : radical de la 1re personne du pluriel de l’indicatif présent + -ais, - ais,
-ait, -ions, -iez, -aient.
chanter → nous chant-ons → je chantais, nous chantions
finir → nous finiss-ons → je finissais, nous finissions
vouloir → nous voul-ons → je voulais, nous voulions
Exception : le verbe être → j’étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient
2. Emploi
L’imparfait indique, comme le présent, une action en cours d’accomplissement. Il n’a pas de limites
précises dans le temps.
Il s’emploie dans une description, dans un commentaire, dans une explication, etc.
En 1990, je faisais mes études de médecine à Montpellier. (début et fin des études non précisés)
Du haut de la colline, on apercevait un petit village dont les toits brillaient au soleil. (description)
M. Legrand n’a pas pu participer à la réunion parce qu’il était à l’étranger. (durée non précisée)
Il s’emploie pour exprimer une habitude. Il est souvent accompagné d’une indication temporelle.
Autrefois, la bibliothèque n’était pas ouverte le dimanche.
Pendant les vacances, nous faisions toujours de longues balades à vélo.
Employé avec la conjoction si, l’imparfait n’est pas un temps du passé. Il exprime l’hypothèse ou
l’irréalité d’un fait présent.
Si nous avions une voiture, nous pourrions aller visiter les châteaux de la Loire.
Ah ! si j’étais plus jeune !
Madame Rodier s’habille comme si elle avait vingt ans.
Il s’emploie aussi dans une formule de politesse : valeur d’atténuation.
Excusez-moi de vous déranger ; je voulais vous demander un renseignement.
3. Les relations imparfait/passé composé

Il est souvent difficile de savoir s’il faut employer l’imparfait ou le passé composé.
Comparez :
La foule sortait du cinéma quand l’orage a éclaté. (les deux faits sont simultanés, mais le premier sortait est en cours
d’accomplissement, tandis que le deuxième a éclaté est accompli à un moment précis du temps)
Il pleuvait quand nous sommes sortis du cinéma. (l’imparfait crée un décor, la pluie, qui est le cadre de l’action sortir)
Dans ma jeunesse, je jouais régulièrement au tennis.
Cet été, j’ai joué très régulièrement au tennis. (les deux phrases expriment une habitude, mais la première est située dans
une durée imprécise, la jeunesse, et la seconde dans une durée précise et limitée, cet été)
Il habitait à Alger quand il y a eu le tremblement de terre de 2003. (description)

Il a habité pendant plusieurs années à Alger. (durée limitée)
Ah ! vous êtes là ! je vous croyais en vacances. (aucune indication de temps)
On a entendu un choc épouvantable. J’ai cru qu’il y avait eu un accident. (indication du temps : le moment du choc)
Je ne savais pas qu’ils avaient trois enfants. (aucune indication de temps)
Hier à l’examen, je n’ai pas su répondre à la question no 4. (indication précise du temps : hier à l’examen)

2009 – 2011
IV. LE PLUS-QUE-PARFAIT
1. Formation
Auxiliaire avoir ou être à l’imparfait + participe passé.
parler → il avait parlé/ sortir → il était sorti
2. Emploi
Il exprime l’antériorité d’un fait passé par rapport à un autre fait passé :
 par rapport au passé composé
J’ai beaucoup aimé le roman que tu m’avais conseillé de lire.
 par rapport à l’imparfait
Les randonneurs avaient marché plusieurs heures et ils mouraient de soif.
 par rapport au passé simple
Il crut qu’elle avait lu ce roman car elle en parlait très bien.
Employé avec la préposition si, il exprime l’irréalité d’un fait passé.
Ah ! Si tu avais suivi mes conseils.
Si nous avions eu plus de temps, nous nous serions arrêtés pour visiter Dijon.
V. LE PASSÉ SIMPLE
Le passé simple est un temps réservé à la langue écrite.
1. Formation
Le radical du passé simple est le même à toutes les personnes.
 Verbes du premier groupe :
radical + -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent
chanter → je chantai, il chanta, ils chantèrent
 Verbes du deuxième groupe :
radical + -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
finir → je finis, il finit, ils finirent
 Verbes du troisième groupe :
radical + -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
partir → je partis, il partit, ils partirent
voir → je vis, il vit, ils virent
radical + -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent
vouloir → je voulus, il voulut, ils voulurent
courir → je courus, il courut, ils coururent
Remarque : Notez les terminaisons des verbes venir / tenir et de leurs composés :
je vins / je tins – il vint / il tint – nous vînmes / nous tînmes – vous vîntes / vous tîntes – ils vinrent / ils tinrent
2. Emploi
Le passé simple a les mêmes valeurs que le passé composé (fait ponctuel, durée limitée, succession
d’événements), sauf celle de l’antériorité par rapport au présent.
Le peintre Matisse naquit en 1869 et mourut en 1954.
Il peignit le célèbre tableau « La Danse » en 1909, il vécut longtemps dans le Midi et il fut l’ami de Picasso.

2009 – 2011
Dans un récit au passé, le passé simple a les mêmes relations avec l’imparfait que le passé composé .
Mais à la différence de celui-ci, qui rattache le fait ou l’action au moment où l’on parle, il le situe dans un
passé lointain (sans contact avec le présent). C’est pourquoi on l’emploie dans la littérature (romans, récits,
contes pour enfants, biographies, etc.), surtout à la troisième personne.
Comme le frère et la soeur allaient se lever de table, on frappa à la porte.
- Entrez, dit l’évêque.
La porte s’ouvrit. Un groupe étrange et violent apparut sur le seuil. Trois hommes en tenaient un quatrième
au collet. Les trois hommes étaient des gendarmes ; l’autre était Jean Valjean.

2009 – 2011
Exercices
1. Complétez le tableau avec les formes du participe passé:
apprendre, attendre, avoir, choisir, comprendre, courir, dire, dormir, écrire, entendre, être, finir, lire,
mettre, offrir, ouvrir, perdre, pouvoir, prendre, répondre, réussir, rire, savoir, sortir, venir, vouloir
-é -i -it -is -u -ert

etre choisi dit appris attendu offert
couri ecrit compris eu ouvert
dormi mis entendu
fini pris lu
povu perdu
réussi repondu
ri su
venu
2. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’:

1. On ____________ (voir) ce chanteur trois fois.
2. Ils ____________ (gagner) trois matches de suite et ils ____________ (perdre) les deux suivants.
3. Je ____________ (lire) et je ____________ (relire) ce roman plusieurs fois.
4. Nous ____________ (sonner) dix fois et enfin elle ____________ (répondre).
5. Je ____________ (rencontrer) cet homme deux foix de suite chez le boulanger.
3. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’ ou ne en n’:

1. Ce matin, je ____________ (courir) pour aller à la fac.
2. L’année dernière, nous ____________ (prendre) l’avion pour la première fois.
3. Il ____________ (acheter) une nouvelle voiture la semaine dernière.
4. Nous ____________ (déménager) il y a une semaine.
5. Hier soir, je ____________ (ne pas faire) de sport.
6. Il ____________ (offrir) une très jolie montre à sa femme pour Noël.
7. Tu ____________ (inviter) tous tes amis le week-end dernier ?
8. Excuse-nous, nous ____________ (ne pas pouvoir) venir hier.
4. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez ne en n’ :

D’abord, il ____________ (réviser) puis il ____________ (passer) son examen. Malheureusement, il
____________ (ne pas finir) tous les exercices et il ____________ (rater) son examen. Alors, il
____________ (réfléchir) et il ____________ (recommencer). Et bravo, la deuxième fois, il ____________
(réussir) !! Il ____________ (choisir) un bon restaurant et il ____________ (fêter) ses résultats avec ses
amis. Il ____________ (ne pas dormir) de la nuit.

2009 – 2011

Bon anniversaire !
- Alors, vous ____________ (passer) une bonne soirée?
- Excellente! Nous ____________ (dîner) et au dessert, on ____________ (boire) du champagne, Julie
____________ (souffler) ses bougies et elle ____________ (ouvrir) ses cadeaux.
- Qu’est-ce qu’elle ____________(avoir) comme cadeaux?
- Du parfum, un chemisier et un DVD.
- Elle ____________ (être) contente de ses cadeaux?
- Très contente! Et après on ____________ (faire) une partie de scrabble. Je ____________ (gagner)!
- Vous ____________ (prendre) des photos; j’espère.
- Oui, tiens, regarde!
6. Transformez au passé composé:

Généralement, je commence la journée avec un bon café. Puis je fais de la gymnastique et je prends une
douche. Après je lis le journal, je range ma chambre et je travaille. J’écris toute la journée, j’arrête un peu
pour déjeuner. Vers 19h, je cours dans le parc et après, je dîne.
Hier, j’ai commencé la journée...
7. Accordez les participes passés si nécessaires. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.):
1. Je suis sorti__ de chez moi à 8 heures.
2. Nous ne sommes pas parti__ seuls.
3. Elle est mort__ en quelle année ?
4. Clément, tu es entré__ dans quel magasin ?
5. Elle est monté__ à pied et est descendu__ par l’ascenseur.
6. Ils ont passé deux semaines à Toulouse et sont retourné__ dans leur pays.
7. Elles sont resté__ chez elles.
8. Vous êtes venu__ en taxi ?
9. Il n’est pas encore arrivé__.
10. Nous sommes passé__ devant la gare.
11. Elle est né__ hier.
12. Je suis tombé__ dans la rue.
13. Ils sont allé__ à la pisicine.

2009 – 2011
8. Mettez dans l’ordre et écrivez des phrases:

1. pas / Je / né / à Paris / suis / ne →
2. n’ / pas / est / chez ses parents / Elle / retournée →
3. à l’étranger / êtes / pas / Vous / n’ / allé →
4. sommes / pas / à la campagne / Nous / ne / partis →
5. Tu / resté / en France / n’ / pas / es →
6. dans leur pays / Ils / morts / pas / sont / ne →
9. Conjuguez au passé composé. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.):

1. Je ____________ (arriver), tu ____________ (partir).
2. Vous ____________ (monter), nous ____________ (descendre).
3. Il ____________ (naître), il ____________ (tomber) malade, il ____________ (mourir).
4. Nous ____________ (entrer), vous ____________ (sortir).
5. Elles ____________ (venir) mais elles ____________ (ne pas rester) longtemps, après, elles
____________ (aller) à une fête.
6. Ils ____________ (passer) chez moi puis ils ____________ (retourner) chez eux. Et moi, je
____________ (rester) seul!!!
10. Faites des phrases au passé composé:

1. venir à Paris en voiture – passer par Lyon – arriver très tard le soir
Samedi dernier, ils...
2. tomber malade – ne pas sortir de chez elle – rester à la maison
La semaine dernière, elle...
3. sortir – aller à l’opéra – rentrer en taxi
Hier soir, nous...
11. Soulignez la (les) forme(s) qui convient (conviennent):

1. Isabelle s’est (levé – levée – levés – levées) à 10 heures.
2. Je me suis (réveillé – réveillés – réveillées – réveillée) tôt.
3. Ils se sont (baigné – baignées – baignés – baignée) dans la rivière.
4. Nous nous sommes beaucoup (reposées – reposée – reposé – reposés).
5. Mes amies Brigitte et Gaëlle se sont (promenée – promenés – promenées – promené).
6. Mon frère s’est (perdu – perdue – perdus – perdues) dans la forêt.
7. Tu t’es (couchés – couchée – couchées – couché) très tard ?
8. Vous vous êtes bien (amusées – amusé – amusée – amusés) ?
12. Mettez dans l’ordre et écrivez des phrases:

1. trompé / ne / Je / de chemin / suis / pas / me →
2. ne / pas / est / dans le parc / Elle / s’ / promenée →
3. en vacances / êtes / pas / Vous / ne / amusées / vous →
4. sommes / pas / rencontrés / Nous / ne / en ville / nous →
5. Tu / perdu / t’ / ne / pas / es / sur la route →
6. ne / sont / Elles / pas / dans le lac / baignées / se →

2009 – 2011
13. Conjuguez au passé composé:

1. - Allô !
- Madame Lesur ?
- Ah non.
- Excusez-moi, je ____________ (se tromper) de numéro.
2. - Hassan et Léo se connaissent.
- Oui, ils ____________ (se rencontrer) hier à un séminaire.
3. - Tes amies viennent avec nous en voyage?
- Non, elles ____________ (ne pas s’inscrire)!
4. - Les garçons, vous avez eu un problème?
- Oui, nous ____________ (se perdre)!
5. - Tu as l’air fatiguée, ma pauvre Caroline!
- Oui, je ____________ (s’endormir) à 3 heures du matin!
14. Complétez le tableau:
Infinitif Présent avec nous Imparfait

1. aller ils
2. boire je
3. choisir nous
4. comprendre tu
5. connaître vous
6. croire elle
7. devoir on
8. écrire elles
9. être j’
10. faire tu
15. Conjuguez au passé composé:

Récit de vie
Je m’appelle Adeline, je __suis né__________ (naître) en 1986 dans un petit village de Provence. En 1996,
mon père _a__du_________ (devoir) aller en Norvège pour son travail, alors ma famille
__avons_demangé_________ (déménager) et nous __avons vecu__________ (vivre) trois ans dans ce pays.
Ma mère et moi, nous __sommes revenu__________ (revenir) en France mais mon père __est
resté__________ (rester) encore un an. Ensuite, nous ___avons habité_________ (habiter) deux ans
ensemble et mon père __est reparti__________ (repartir) en Suède. Il nous manque!

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Dans l’ascenseur
Hier, jái eu__________ (avoir) très peur quand jái pris___________ (prendre) l’ascenseur. Je
___suis__entré_______ (entrer) dans la cabine, jái appuyé__________ (appuyer) sur le bouton, la porte
___jái _se refermé________ (se refermer) normalement mais l’ascenseur __ná pas bougé__________ (ne
pas bouger); jái __attendu________ (attendre) quelques instants et soudain il _est monté__________
(monter) très vite, il a __s’arrêter _________ (s’arrêter) brutalement et il _est parti_______ (repartir)
jusqu’au dernier étage. La porte __a ouvert__________ (s’ouvrir) et je _suis sorti_________ (sortir) sans
attendre.
17. Continuez la biographie au passé composé:

Mon arrière-grand-père Alphonse est né en 1915 dans un petit village...
1. Naître en 1915 dans un petit village près de Bordeaux.
2. Aller à l’école jusqu’à l’âge de 13 ans.
3. Commencer à travailler dans les vignes de Saint-Émilion.
4. Rencontrer Alice.
5. Se marier à 20 ans.
6. Gagner un premier prix pour son vin.
7. Recevoir une grosse somme d’argent.
8. Acheter un petit château.
9. Avoir 4 enfants.
10. Prendre sa retraite à 65 ans.
11. Donner le vignoble à son fils aîné.
12. Mourir l’an dernier.
18. Transformez au passé composé:

Bonjour,
Ça va ? Moi, ça va bien mais je vais te raconter une histoire incroyable ! Ma soeur et moi, nous prenons le
train. Nous allons sur le quai et nous attendons quelques minutes. Le train entre en gare. Il s’arrête. Des
gens descendent. Nous montons. Nous nous asseyons en face d’un homme bizarre. Nous repartons. Deux
contrôleurs entrent. Ils demandent les billets. L’homme se lève, il va de l’autre côté et il descend du train en
marche ! Tout le monde regarde sans rien faire ! Incroyable, non ? À bientôt.
Alice
Bonjour,
Ça va ? Moi, ça va bien mais je vais te raconter une histoire incroyable ! Ma soeur et moi, nous avons pris le
train...

2009 – 2011
19. Complétez le tableau avec les formes du participe passé:

arriver croire être offrir pouvoir savoir
apprendre devoir faire ouvrir prendre sortir
attendre dire falloir passer recevoir tomber
avoir dormir lire peindre regarder venir
choisir écrire mettre perdre répondre vivre
comprendre entendre mourir-mort permettre réussir voir
courir éteindre naîre pleuvoir rire vouloir
-é -i -it -is -u (-û) -ert -eint autre

arrivé chosi dit pris attendu offert eteinent
ete dormi ecrit compri eu perdu ouvert peint
né réussi fait mis couru plu
passé ri permis cru poivu
regardé sorti pris du recu
tombé entendu repondu
fallu su
lu venu
vecu
vu
voulu
20. Accordez les participes passés si nécessaire. Deux réponses sont parfois possibles:
1. Tu t’es levé__ à quelle heure ? 6. Elles sont rentré__ à pied.
2. Ils se sont réveillé__ en retard. 7. Vous avez dîné__ chez vous?
3. Nous nous sommes préparé__ très vite. 8. Elle est resté__ chez elle.
4. Elle a pris__ son petit-déjeuner seule. 9. Il a attendu__ ses amis.
5. J’ai quitté__ la maison la dernière. 10. Nous nous sommes endormi__ très tôt.
21. Mettez dans l’ordre:

1. amis / n’/ pas / téléphoné / Nos / ont →
2. pas encore / fax / n’ / est / Leur / arrivé →
3. courriel / de / pas / avons / eu / Nous / n’ →
4. Ils / venus / sont / ne / pas / au / rendez-vous →
5. l’aéroport / ne / jamais / sont / se / présentés /à / Ils →
6. Le / ne / s’ / pas / est / inquiété / guide →
7. Il / voulu / n’ / pas / a / attendre →
8. Nous / sommes / ne / pas / partis →
22. Soulignez le complément d’objet direct et la bonne forme du participe passé:

1. Tes lunettes, tu les as acheté/achetées où ?
2. Ils ont dépensé/dépensés de l’argent pendant les soldes.
3. La facture de téléphone ? On l’a reçu/reçue ce matin.
4. Voilà 1000 euros. Je les ai économisés/économisé pour ce voyage.

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5. Elles ont gagnées/gagné un séjour à la montagne.
6. Toutes ces économies, pourquoi est-ce que tu les as fait/faites ?
7. Il n’a pas payées/payé ses dettes.
23. Transformez au passé composé. (Attention à l’accord du participe passé.):
1. On peut venir. →
2. Elle s’approche de lui. →
3. Je ne me souviens pas de l’adresse. →
4. Ils courent pour arriver à l’heure. →
5. Elle ne se perd jamais à Paris. →
6. Nous ne venons pas au rendez-vous. →
7. Il veut prendre le bus. →
8. On n’oublie pas l’heure. →
9. Je me trompe d’endroit. →
10. Ils se dépêchent. →
11. Vous vous amusez? →
12. Elle s’impatiente. →
13. Ils ne s’embrassent jamais. →
14. Elle ment. →
24. Avec quel auxiliaire se forme le passé composé de ces verbes ? Cochez et complétez les phrases:
1. monter être avoir Ils __ont monté__________ par l’escalier.
2. voyager être avoir Il _a voyagé___________ toute sa vie.
3. aller être avoir Elle n’_est_____ jamais _allé_______ en Inde.
4. mourir être avoir Il __est mort__________ en 1996.
5. visiter être avoir Nous _avons visité__________ tout le pays.
6. naître être avoir Je _suis né___________ à Lyon.
7. courir être avoir Elle _a courir__________ le 100 mètres en 11 secondes.
8. partir être avoir Nous ___sommes parti_________ à 9 heures.
9. marcher être avoir Vous _avez_______ beaucoup __marché______
aujourd’hui?
10. sortir être avoir Il n’est ______ pas _sorti______ avec elles.
11. passer être avoir Tu _es passé___________ par où?
12. entrer être avoir Ils _ont entré__________ dans ce pays sans visa.
13. rentrer être avoir Je _suis rentré__________ tard.
14. retourner être avoir Ils n’y est_pas______ jamais _retourné________ .
15. rencontrer être avoir Où est-ce que vous __avez rencontré__________ votre
amie?
16. tomber être avoir Comment est-ce que tu __es tombé__________ ?

2009 – 2011
17. venir être avoir Elle _est venu___________ seule.
18. suivre être avoir Tu __a suivi__________ quel chemin?
19. descendre être avoir Ils __est descandu__________ par l’ascenseur.
20. rester être avoir Elles __sont resté__________ trois jours.
24. Complétez avec l’auxiliaire avoir ou l’auxiliaire être:

1. Nous ____________ sortis très tard de la réunion.
2. Pour aller en Italie, nous ____________ passés par la Suisse.
3. Vous ____________ sorti la voiture du garage?
4. Tu ____________ déjà monté à cheval?
5. Vous ____________ descendu à pied?
6. Elle ____________ retournée chez elle avant la fin du cours, elle était malade.
7. Où est-ce que tu ____________ passé tes vacances?
8. Nous ____________ monté les meubles au grenier.
9. Les cambrioleurs ____________ rentrés par où?
10. Elle ____________ descendu l’escalier trop vite.
11. L’ascenseur était en panne. Henri ____________ monté dix étages à pied!
12. Nous ____________ passé beaucoup de temps à faire cet exercice.
13. On ____________ rentré les plantes du balcon.
14. Vous ____________ retourné votre bulletin pour confirmer votre inscription?
25. Complétez avec les formes de l’imparfait:

1. rire → nous 5. oublier → vous
2. payer → vous 6. croire → vous
3. étudier → nous 7. publier → nous
4. voir → nous 8. s’ennuyer → vous vous
26. Complétez avec les formes de l’imparfait:

1. voyager → je 6. bouger → vous
2. placer → ils 7. lancer → il
3. changer → nous 8. commencer → tu
4. partager → elle 9. ranger → elles
5. avancer → nous
27. Transformez à l’imparfait:

1. Vous étudiez → 7. Nous croyons →
2. Je partage → 8. Vous changez →
3. Vous riez → 9. Tu publies →
4. Nous nous ennuyons → 10. Elle avance →
5. Nous plaçons → 11. Nous oublions →
6. Ils voyagent → 12. Vous effacez →
28. Conjuguez au passé composé (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire):

1. Elle ____________ (faire) la queue, elle ____________ (acheter) les billes, elle ____________ (rejoindre)
ses amis, ils ____________ (entrer) dans le cinéma et ____________ (s’asseoir) au dernier rang.
2. Nous ____________ (aller) au rendez-vous, nous ____________ (attendre) une heure mais il
____________ (ne pas venir) alors nous ____________ (repartir).
3. Elle ____________ (boire) un verre d’eau, elle ____________ (feuilleter) un magazine, elle
____________ (regarder) sa montre, elle ____________ (payer), elle ____________ (se lever) puis elle
____________ (sortir).

2009 – 2011
4. Je ____________ (se promener) dans le parc, je ____________ (se reposer) sur un banc, des touristes
____________ (s’approcher), ils me ____________ (demander) une information, ils me ____________
(remercier) et ils ____________ (continuer) leur chemin.
5. Elles ____________ (s’installer) dans le wagon, le train ____________ (commencer) à rouler, elles
____________ (discuter), elles ____________ (s’endormir), le train ____________ (s’arrêter), elles
____________ (se réveiller).

2009 – 2011
29. Conjuguez au passé composé (rétablissez l’apostrophe si nécessaire, attention à l’accord):

Indiquez par le chiffre – un fait ponctuel (1) / une action avec une durée limitée (2) / un fait répété (3)
1. Ils ____________ (se marier) la semaine dernière.
2. Elle ____________ (préparer) son voyage en une semaine.
3. Il ____________ (naître) le 30 janvier 1989.
4. L’autre jour, il ____________ (rencontrer) un ancien étudiant dans la rue.
5. Ils ____________ (se disputer) toute la soirée.
6. Nous ____________ (déménager) il y a un an.
7. Je ____________ (lire) ce livre au moins dix fois.
8. Il y ____________ (avoir) beaucoup de grèves de janvier à mars .
9. Quand est-ce que vous ____________ (arriver)?
10. Je ____________ (être) malade de lundi à mercredi inclus.
11. Ils ____________ (quitter) leur pays à l’âge de trois ans.
12. Combien de fois vous ____________ (voir)ce film ?
13. Je ____________ (jouer) au tennis pendant toutes mes vacances.
14. Nous ____________ (se lever) très tard, à midi !
15. Elle ____________ (sortir) une minute avant moi.
16. Il ____________ (passer) son permis trois fois.
30. Conjuguez au passé composé. (Attention à l’accord du participe passé):

- Alors, Béatrice, ces quelques jours à Paris avec ton mari? Comment ça ____________ (se passer) ? Vous
____________ (monter) à la tour Eiffel ?
- Oui, et nous ____________ (faire) une promenade en bateau-mouche.
-Vous ____________ (voir) la Joconde ? Vous ____________ (visiter) le musée du Louvre ?
- Non, nous ____________ (préférer) aller au musée d’Orsay et nous y ____________ (rester) toute une
journée.
- Vous ____________ (aller) aux Champs-Élysées ?
- Oui, bien sûr, nous ____________ (monter) et ____________ (descendre) l’avenue deux ou trois fois et
après nous ____________ (s’installer) à une terrasse de café!
- Et pour les transports, vous ____________ (se déplacer) comment ? En métro ?
- Oui, ce n’est pas cher et nous ____________ (comprendre) le système très vite. Après le musée d’Orsay,
nous ____________ (prendre) le Batobus pour rentrer à l’hôtel.
- Mais vous ____________ (marcher) un peu, quand même ?
- Oui, nous ____________ (se promener) dans le jardin du Luxembourg.
- Vous ____________ (ne pas se reposer), alors ?
- Non, pas du tout. Et en plus, le dernier jour, nous ____________ (aller) au parc Astérix ! Nous
____________ (s’amuser) comme des enfants !

2009 – 2011
31. Conjuguez au passé composé. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire. Attention à l’accord):

1. Je ne veux plus de gâteau, j’en ai déjà mangé (déjà manger) trois parts.
2. -Pourquoi tu ne peux pas emménager ? -Je ____________ (ne pas encore signer) mon bail.
3. Nous ne la connaissons pas. Nous ____________ (ne jamais la voir).
4. Je ne reconnais pas mon ancien voisin, il ____________ (vieillir).
5. J’aimerais voyager en Afrique. Je ____________ (ne jamais y aller).
6. Elles ne voient plus beaucoup leurs parents car ils ____________ (partir) habiter en province.
7. Je sais qu’il y a grève aujourd’hui; je ____________ (lire) l’information dans le journal.
8. Vous avez du mal à vous concentrer .Vous ____________ (ne pas assez dormir)?
32. Conjuguez les verbes à l’imparfait. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire.):

- Quand je ____________ (avoir) dix ans, je ____________ (vivre) avec ma famille à Londres. Je
____________ (aller) à l’école française mais je ____________ (parler) anglais avec mes copains.
- Tu ne ____________ (venir) pas en France de temps en temps?
- Si, nous ____________ (passer) Noël en famille.
- Vous ____________ (être) heureux?
- Mes parents ____________ (adorer) la vie en Angleterre mais mes amis français me ____________
(manquer) terriblement. Je ____________ (trouver) que je ne les ____________ (voir) pas assez souvent! Et
puis, on ne ____________ (avoir) pas Internet, on ne ____________ (pouvoir) pas communiquer facilement
comme maintenant!
33. Conjuguez les verbes à l’imparfait:

Ma grand-mére ____________ (être) une femme merveilleuse. Elle ____________ (adorer) ses petits-
enfants : quand nous ____________ (aller) chez elle, elle ____________ (préparer) de bons petits plats, elle
____________ (cuisiner) les desserts que nous ____________ (préférer). Tous les soirs elle ____________
(raconter) des histoires et nous nous ____________ (endormir) en imaginant que nous ____________ (être)
des princes courageux ou de belles princesses.
34. Mettez dans l’ordre:

1. se reposait / je / Elle / suis arrivé / quand →
2. quand / a sonné / regardais un film / le téléphone/ Je →
3. nous / pendant que / a éclaté / L’orage / nous promenions →
4. lisait / il y a eu / quand / On / un grand bruit →
5. Les enfants / quand / il a commencé à pleuvoir / jouaient au football →
6. faisiez / pendant que / vos exercices / vous / est entré / Le professeur →

2009 – 2011
35. Conjuguez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire.):
1. Quand nous ____________ (partir), il ____________ (faire) encore nuit.
2. Lorsque je ____________ (sortir), il ____________ (pleuvoir) déjà.
3. Ils ne ____________ (parler) pas bien le français quand ils ____________ (s’installer) en France.
4. Quand elle ____________ (arriver) au cinéma, il y ____________ (avoir) beaucoup de monde.
5. Lorsque le facteur ____________ (apporter) le paquet, je ____________ (ne pas être) pas là.
6. Ils ____________ (ne pas être) chez eux quand je ____________ (téléphoner).
1. Tout à l’heure, je ____________ (voir) Isabelle qui ____________ (attendre) l’autobus.
2. Hier, nous ____________ (observer) pendant une heure un peintre qui ____________ (faire) les portraits
des passants.
3. Hier soir, vers minuit, je ____________ (avoir) très peur; je ____________ (entendre) des chats qui
____________ (hurler) et qui ____________ (se battre).
4. L’autre jour, je ____________ (assister) à une scène bizarre dans la rue: deux hommes qui ____________
(se disputer) et leur deux femmes qui ____________ (s’embrasser).
5. Hier, nous ____________ (faire) la connaisance de voisins que nous ____________ (ne pas connaître).
6. Vendredi soir, je ____________ (croiser) Cyril qui ____________ (rentrer) chez lui.
7. Dimanche, on ____________ (voir) un film qui ____________ (raconter) la vie d’Einstein.
37. Conjuguez les verbes à l’imparfait ou au passé composé:

Quand le professeur ____________ (entrer) dans la salle de classe, il y ____________ (avoir) beaucoup de
bruit, les élèves ne ____________ (faire) pas leur travail, la fenêtre ____________ (être) ouverte, certains
____________ (écouter) de la musique, un garçon ____________ (manger) un sandwich, tout le monde
____________ (parler), deux filles ____________ (se maquiller), un groupe ____________ (jouer) aux
cartes: ça ne ____________ (ressembler) vraiment pas à une salle de classe. C’est alors que la porte
____________ (claquer), tout le monde ____________ (s’asseoir) à sa place et le cours ____________
(pouvoir) commencer.
38. Conjuguez à l’imparfait ou au passé composé. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire. Attention à

l’accord du participe passé.):
Le cauchemar de Sophie
- La nuit dernière, je ____________ (faire) un rêve terrible. Je ____________ (être) seule dans une forêt, il
____________ (faire) noir, la lune ____________ (ne pas éclairer) beaucoup entre les grands arbres, on
____________ (entendre) des chiens au loin, je ____________ (vouloir) appeler mais je ne ____________
(pouvoir) pas, des gens ____________ (passer) mais il ne me ____________ (voir) pas... Quelle horreur!
- Et alors, qu’est-ce qui ____________ (se passer)?
- Rien, je ____________ (se réveiller)

2009 – 2011
1. Je ____________ (entrer) m’abriter dans le magasin parce qu’il ____________ (pleuvoir).
2. Il ____________ (tomber) parce que le sol ____________ (être) glissant.
3. Hier, nous ____________ (prendre) le bus parce que le métro ____________ (ne pas marcher).
4. Elle ____________ (ne pas aller) au travail parce que sa voiture ____________ (être) en panne.
5. Elles ____________ (ne pas partir) ce week-end parce qu’elles ____________ (ne pas avoir) le temps de
faire la réservation.
6. Hier, je ____________ (ne pas pouvoir) acheter mon billet parce que les guichets ____________ (être)
fermés.
7. Il ____________ (s’absenter) de la réunion quelques instants parce qu’il ____________ (devoir) appeler
un client.
40. Conjuguez au plus-que-parfait:

1. Je suis retournée au musée d’Orsay car la première fois je ____________ (ne pas tout voir).
2. Je lui ai expliqué une deuxième fois parce qu’il ____________ (ne pas comprendre).
3. Nous avons dû recopier notre devoir car nous ____________ (mal écrire).
4. Elle a été obligée de répéter parce qu’ils ____________ (ne pas entendre).
5. Il a dû répéter son poème parce qu’il l’____________ (mal apprendre).
6. Ils ont recommencé leur exercice car ils ____________ (ne pas bien suivre) la consigne.
41. Conjuguez au plus-que-parfait.(Attention à l’accord du participe passé.):

1.Je suis retournée chercher mes documents. Je les ____________ (oublier) chez moi.
2.Ils nous ont remboursé les places. On les ____________ (acheter) sur Internet.
3.Elles ont oublié leurs affaires. Pourtant, elles les ____________ (préparer).
4.J’ai acheté cette encyclopédie. Mon professeur nous l’____________ (recommander).
5.Ils m’ont envoyé toutes les photos. Ils me les ____________ (promettre).
6.Elle a perdu sa bague. Elles l’____________ (rapporter) de Bangkok.
42. Conjuguez au passé composé ou à l’imparfait. (Attention à l’accord du participe passé. Rétablissez
l’appostrophe si nécessaire.):
Changements
1. Avant ma rencontre avec un peintre, je ____________ (ne pas savoir) dessiner. Maintenant je suis une
vraie artiste car je ____________ (s’inscrire) aux Beaux-Arts et je ____________ (prendre) des cours.
2. Avant son élection, il ____________ (ne pas pouvoir) parler en public car il ____________ (être) timide
mais il ____________ (s’entraîner ) et il ____________ (devenir) un grand orateur.
3. Jusque dernièrement, ma mère ____________ (vivre) seule, elle ____________ (se débrouiller) très bien.
Malheureusement, elle ____________ (tomber) gravement malade et elle ____________ (être) obligée
d’entrer à l’hôpital.

2009 – 2011
43. Conjuguez au passé composé, à l’imparfait ou au passé récent. (Rétablissez l’appostrophe si

nécessaire.):
1. - Regarde, je viens d’acheter (acheter) un ordinateur.
- Ah oui, et tu le ____________ (acheter) où?
- À la CNAF, ils ____________ (faire) des promotions.
2. - Tu ____________ (déjà aller) chez M et H?

- Non, qu’est-ce que c’est ?
- Un noveau magasin de vêtements. Il ____________ (ouvrir).
- Je ____________ (ne pas savoir). Je vais y aller.
3. - Alors, vous êtes contents du matériel informatique que vous ____________ (installer) hier ?
- Oui, mais nous ____________ (recevoir) la facture et ce n’est pas le prix annoncé.
- Je ____________ (téléphoner) il y a quelques minutes au service client, il y ____________ (avoir)
une erreur.
44. Mettez dans l’ordre. (Rétablissez l’appostrophe si nécessaire.):

Changement de vie.
1. de / un appartement /Je / acheter / viens →
2. venez / Vous / déménager / de ? →
3. trouver / viens / un travail / de / Tu →
4. Nous / signer / venons / de / un contrat →
5. vient / son bac / obtenir / Il / de →
6. Ils / de / viennent / divorcer →
7. Elle / de / un bébé /avoir / vient →
45. Complétez les phrases en utilisant les indicateurs de temps suivants:

pour la première fois - longtemps - en trois mois - pendant cinq ans - un mois - plusieurs fois
1. J’ai mis ____________ à lire Les Trois Mousquetaires d’Alexandre Dumas, c’est un très gros livre.
2. J’ai relu ____________ certains passages qui sont intéressants.
3. J’ai fait du ski ____________ à l’âge de huit ans.
4. Elle a écrit ce roman ____________.
5. Ils ont vécu à Londres ____________.
6. J’ai habité ____________ dans ce quatier, mais maintenant je n’y habite plus.
46. Conjuguez le verbe souligné au passé récent:

1. - Tu as les yeux rouges ? Tu as pleuré ? - Oui, je ____________ .
2. – Pourquoi tu es si pâle ? Tu as appris une mauvaise nouvelle ? – Je ____________ que mon chat était
mort.
3. – Tu as appelé le théâtre ? – Oui, je ____________ et il n’y a plus de place pour le spectacle de ce soir.
4. – Tu bois un thé avec moi ? – C’est gentil, mais je ____________ un café.
5. – Vous savez à quelle heure passe le bus ? – Il ____________ ; le prochain est dans dix minutes.
6. – Tu as l’air heureuse, tu as eu une bonne nouvelle ? – Oui, je ____________ mes résultats ! J’ai réussi
tous mes examens !

2009 – 2011
47. Transformez au passé. Utilisez le passé composé et l’imparfait. (Attention à l’accord):

Bonne route, Sylvie!
Je me souviens très bien de ma première leçon de conduite. C’est (1) un 12 octobre, il fait (2) froid mais le
ciel est (3) clair. Je monte (4) dans la voiture et je m’installe (5) près du moniteur. Je suis (6) un peu
angoissée. Je mets (7) le contact, je démarre (8). Il n’y a (9) pas beaucoup de circulation mais je roule (10)
très lentement. Le moniteur est (11) très gentil, il me parle (12) doucement. Tout va (13) bien mais il
commence (14) à neiger, je ne vois (15) plus rien, je panique (16) et je m’arrête (17) !
- Je me souviens très bien de ma première leçon de conduite. C’était un 12 octobre...
48. Conjuguez au passé composé ou à l’imparfait. (Attention à l’accord du participe passé. Rétablissez
l’apostrophe si nécessaire.):
- Claire, tu ____________ (ne pas assister) à la réunion hier après-midi, je ____________ (ne pas te voir)?
- Non, c’est vrai, je ____________ (ne pas venir). Figure-toi qu’il ____________ (m’arriver) une histoire
incroyable. Je ____________ (attendre) sur le quai du métro pour aller à la réunion, je ____________
(être) dans mes pensées et tout à coup, je ____________ (sentir) une main sur mon épaule alors je
____________ (se retourner) et je ____________ (voir) un homme qui me ____________ (regarder)
avec insistance. Je ____________ (être) un peu surprise et soudain je ____________ (le reconnaître). Ce
____________ (être) un ami d’enfance.
- Incroyable !
- Oui, alors nous ____________ (tomber) dans les bras l’un de l’autre, nous ____________ (commencer)
à parler; d’ailleurs, les gens nous ____________ (regarder) bizarrement. Nous ____________ (discuter)
comme ça pendant au moins un quart d’heure et nous ____________ (oublier) le métro, la réunion, etc.
Nous ____________ (être) tellement contents!
- J’imagine !
- Et après, nous ____________ (aller) dans un café et nous ____________ (se quitter) vers minuit.
- Eh bien ! Et pendant ce temps-là, moi, je ____________ (m’inquiéter).
- Et comment ____________ (se passer) cette réunion?
- Comme d’habitude.

2009 – 2011
49. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé et indiquez la valeur de chaque passé
composé en inscrivant les lettres correspondantes dans les cases :
A/ durée limitée dans la passé B/ antériorité par rapport au présent C/ événement accompli
D/ répétition dans la passé E/ succession d’événements dans le passé
1 2 3 4 5
1. Victor Hugo ____________ (mourir) en 1885.

2. Hier après-midi, je ____________ (dormir) pendant trois heures.
3. J’écoute le CD que je ____________ (acheter) avant-hier.
4. Mes enfants adorent le dessin animé de Blanche-Neige, ils ____________ (regarder) au moins dix fois.
5. Cette nuit, je ____________ (faire) un cauchemar, je ____________ (se réveiller), puis je ____________
(se rendormir).
50. Complétez le dialogue entre le témoin d’une explosion et le policier qui l’interroge:
Le policier: Qu’est-ce qui ____________ (se passer) avant l’explosion, est -ce que vous ____________
(voir) quelque chose de spécial au cours de la matinée?
Le témoin: Ce matin, vers 8 heures, une camionnette de livraison ____________ (se garer) devant le
magasin. Deux hommes ____________ (décharger) une grande caisse. L’un d’eux ____________ (ouvrir) la
porte de la cave qui est sous le magasin et ils ____________ (descendre) la caisse dans la cave.
Le policier: Et ensuite, est-ce que vous ____________ (remarquer) autre chose?
Le témoin: Ils ____________ (remonter) de la cave, ____________ (refermer) la porte et ____________
(repartir) avec leur camionnette. Ensuite, plus rien jusqu’à l’explosion...
51. Employez l’imparfait ou le passé composé:

Après l’orage de la nuit, ce matin, il ne ____________ (pleuvoir) plus. Le soleil ____________ (briller) à
nouveau et le vent ____________ (chasser) les derniers nuages. Jeanne ____________ (sortir) pour aller à
l’université. En traversant la rue de Tolbiac, elle ____________ (voir) que le bus ____________ (arriver).
Alors elle ____________ (se mettre) à courir pour essayer de l’attraper, mais son pied ____________
(glisser) et elle ____________ (tomber) sur le trottoir: le sol ____________ (être) encore glissant à cause de
la pluie de la nuit précédente. Heureusement, elle ne s’est pas fait mal, elle ____________ (se relever) et elle
____________ (monter) dans le bus qui ____________ (attendre) à l’arrêt.
52. Le réveil de Pascale: employez l’imparfait ou le passé composé:

Je ____________ (dormir) encore quand le téléphone ____________ (sonner). Dans mon sommeil , j’ai
d’abord cru que ce ____________ (être) mon réveil, puis je ____________ (se réveiller) et je ____________
(se lever) pour aller répondre. Trop tard, le téléphone ne ____________ (sonner) plus. Comme il
____________ (faire) grand jour et que je ____________ (avoir) beaucoup de travail à faire, je
____________ (décider) de ne pas me recoucher. Pendant que je ____________ (prendre) mon petit
déjeuner, je ____________ (écouter) les informations à la radio: aucune nouvelle intéressante !

2009 – 2011
53. Employez l’imparfait ou le passé composé:

1. Autrefois, ma mère ____________ (faire) souvent des crêpes. Hier, elle en ____________ (faire) pour la
Chandeleur.
2. Il y a deux ans, Julien ____________ (aller) tous les mercredis après-midi à la piscine, mais l’an dernier il
____________ (choisir) le tennis.
3. Avant, nous ____________ (prendre) nos vacanses au mois d’août, mais il y a avait un monde fou alors,
l’an dernier, nous ____________ (partir) en juillet.
4. Quand il était enfant, Thibaut ____________ (lire) beaucoup de contes et légendes; samedi dernier, il en
____________ (lire) plusieurs à sa petite cousine qui a cinq ans.
54. Associez les phrases pour reconstituer les minidialogues:

1. - Tu veux un thé?
2. - Je peux voir le professeur? 1
3. - Ce soir, nous avons décidé d’aller au cinéma, mais on n’a pas choisi le film.
4. - Si tu veux, je te prête le dernier roman d’Amélie Nothomb. 2
5. - Je peux entrer, tu as fini ton travail? 3
6. - Alors, comment est votre nouvel appartement?
A. Oui, je viens de finir. 4
B. Non merci, je viens de boire toute une théière ! 5
C. Impossible, il vient d’entrer en cours. Revenez dans une heure.
D. Super, on vient d’emménager! 6
E. Pas la peine, je viens de le lire.
F. Allez voir le dernier film de Claude Lelouch, celui qui vient de sortir.
55. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé ou au passé récent suivant le contexte:
Il y a six mois, mes parents ____________ (acheter) un nouvel appartement. Les travaux de rénovation
____________ (durer) longtemps. Le déménagement ____________ (avoir lieu), donc nous ____________
(ne pas finir) de déballer les cartons. Mais on ____________ (installer) le téléphone, alors je te donne mon
nouveau numéro.
56. Complétez les phrases en mettant les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait:
1. Je suis passé à la pâtisserie pour chercher le gâteau que je ____________.
2. Lorsque je suis arrivé, elle étaiten train de lire le livre que je lui ____________ (offrir) pour son
anniversaire.
3. Comme la presse le ____________ (annoncer), une grève a immobilisé les transports le 19 février dernier.
4. Je n’ai pas pu t’appeler ce week-end parce que je ____________ (ne pas emporter) le bout de papier où je
____________ (noter) ton numéro de téléphone.
5. Thomas a oublié d’arroser mes plantes pendant mon absence; pour je le lui ____________ (demander).


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LES TEMPS DU PASSÉ

II. LE PASSÉ COMPOSÉ

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 1

 Verbes conjugués avec l’auxiliaire être

4. Formation du participe passé

5. L’accord du participe passé

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 2

3. Les relations imparfait/passé composé

Il habitait à Alger quand il y a eu le tremblement de terre de 2003. (description)

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 3

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 4

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 5

-é -i -it -is -u -ert

2. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’:

3. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’ ou ne en n’:

4. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez ne en n’ :

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 6

5. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’:

6. Transformez au passé composé:

Hier, j’ai commencé la journée...

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 7

8. Mettez dans l’ordre et écrivez des phrases:

9. Conjuguez au passé composé. (Plusieurs réponses sont parfois possibles.):

10. Faites des phrases au passé composé:

11. Soulignez la (les) forme(s) qui convient (conviennent):

12. Mettez dans l’ordre et écrivez des phrases:

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 8

13. Conjuguez au passé composé:

14. Complétez le tableau:

Infinitif Présent avec nous Imparfait

15. Conjuguez au passé composé:

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 9

16. Conjuguez au passé composé. Si nécessaire, transformez je en j’:

17. Continuez la biographie au passé composé:

18. Transformez au passé composé:

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19. Complétez le tableau avec les formes du participe passé:

-é -i -it -is -u (-û) -ert -eint autre

21. Mettez dans l’ordre:

22. Soulignez le complément d’objet direct et la bonne forme du participe passé:

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24. Complétez avec l’auxiliaire avoir ou l’auxiliaire être:

25. Complétez avec les formes de l’imparfait:

26. Complétez avec les formes de l’imparfait:

27. Transformez à l’imparfait:

28. Conjuguez au passé composé (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire):

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29. Conjuguez au passé composé (rétablissez l’apostrophe si nécessaire, attention à l’accord):

30. Conjuguez au passé composé. (Attention à l’accord du participe passé):

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 15

31. Conjuguez au passé composé. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire. Attention à l’accord):

32. Conjuguez les verbes à l’imparfait. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire.):

33. Conjuguez les verbes à l’imparfait:

34. Mettez dans l’ordre:

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 16

37. Conjuguez les verbes à l’imparfait ou au passé composé:

38. Conjuguez à l’imparfait ou au passé composé. (Rétablissez l’apostrophe si nécessaire. Attention à

ITMS kód Projektu: 26110130207 strana 17