Universidade Anhanguera - Uniderp

Centro de Educação a Distância

PLANO DE ENSINO-MATRIZ DISCIPLINAR

Curso: Tecnologia em Marketing Período Letivo: 2011/1

Semestre: 3º
Disciplina: Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem I (PMAI) Carga Horária: 160h
Professor-Tutor a distancia:
Ementa:
Elaboração de projetos na área de marketing. Projeto estratégico interdisciplinar em Gestão em
Marketing, Logística Empresarial, Gestão de Projetos em Marketing, Marketing de Serviços e Pesquisa
de Mercado.

Objetivos de aprendizagem:

- Desenvolver nos discentes conhecimentos mais aprofundados, por meio de pesquisas e leituras
contemporâneas, sobre a Marketing;

- Estimular os discentes a desenvolver pesquisas voltadas para as temáticas em estudo com base na
matriz curricular 3ª Série (terceiro semestre) do Curso Superior Tecnologia em Marketing, no intuito de
ampliar e fortalecer suas habilidades e competências;

- Envolver os discentes com as discussões norteadas na sociedade atual, mediante o contato com os
trabalhos com que os pesquisadores vêm tratando da temática do Marketing;

- Instigar os discentes a desenvolver a habilidade para a escrita, bem como a sua percepção para os
aspectos relevantes com o tema escolhido, aliando teoria e prática;

- Despertar o interesse dos discentes no que diz respeito a prosseguirem seus estudos para cursos de
pós-graduação de acordo com os resultados do seu Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem.

Metodologias de ensino:

- O Projeto Multidisciplinar de auto-aprendizagem deve ser desenvolvido a partir de um projeto

elaborado pelo grupo de acadêmicos, composto por 2 (dois) a 5 (cinco) integrantes, que contemple
uma pesquisa de viabilidade de varejo para implantação de uma panificadora em um bairro especifico
da cidade onde o pólo de apoio presencial está localizado, definido pelos integrantes do grupo e que
considere os impactos no entorno, público-alvo, concorrência, tamanho do mercado identificado e a
existência de elos necessários da cadeia de logística.

Bibliografia Básica:

TRALDI, Maria Cristina; DIAS, Reinaldo. Monografia passo a passo. São Paulo: Alínea, 2011. (LIVRO
PRINCIPAL)

DUTRA, Joel de Souza. Gestão de pessoas: modelo, processos, tendências e perspectivas.

São Paulo: Atlas, 2002.

FISCHER, André Luís; DUTRA, José de Souza; AMORIM, Wilson Aparecido Costa. Gestão de pessoas:
desafios estratégicos das organizações contemporâneas. São Paulo: Atlas, 2009.
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Bibliografia Complementar:

Revista da Administração Contemporânea, versão online, ISSN 1982-7849. Volume 1, nº 3, 1997.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-
65551997000300007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Acesso em 07/03/2011.

Revista de Ciências Gerenciais da Anhanguera, volume 9, nº 11, 2005. Disponível em:

http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/rcger/issue/view/7/showToc Acesso em 06/03/2011.

Revista de Ciências Gerencias da Anhanguera, volume 12, nº 16, 2008. Disponível em:
http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/rcger/issue/view/26/showToc Acesso em 06/03/2011.

Revista de Ciências Gerenciais da Anhanguera, volume 13, nº 18, 2009. Disponível em

http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/rcger/issue/view/53/showToc Acesso em 07/03/2011.

Avaliação:

Valor: 0,0 à 10,0

Para ser aprovado nesta disciplina o aluno deverá alcançar média 7 (sete) no seu projeto Multidisciplinar
de Aprendizagem I (PMA I).

Cronograma de definição e entrega do Projeto.

13/05/2011 – Perguntas e Dados coletados no primeiro trabalho de campo
20/05/2011 - Formulário de Dados de Viabilidade e Analise FOFA

Data limite para o aluno enviar/postar o Projeto final: 14/06/2011 à 18/06/2011