Fiche apprenant Au bout du conte Activité 1 : Découpe chaque image et choisis celle qui correspond à l’animal décrit à l’oral.
Une souris Une cigogne Une grenouille
Un pigeon Un corbeau
Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 1/4 Au bout du conte Activité 2 : Qui fait quoi ? Réponds à chaque question en entourant le nom du bon animal.
1. Quel animal joue avec le garçon
aux grandes oreilles dans le château ?
Un pigeon Une cigogne Une souris
2. En quel animal se transforme le
garçon aux grandes oreilles au début du conte ?
Une souris Un corbeau Une grenouille
3. Grâce à quel animal le
gouverneur appelle-t-il les coiffeurs ?
Une grenouille Un pigeon Une cigogne
Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 2/4 4. Quel animal est au fond du puits et dit : « Le fils du gouverneur a de grandes oreilles » ?
Une cigogne Une grenouille Un pigeon
5. Quel animal boit de l’eau dans
une flaque et dit : « Le fils du gouverneur a de grandes oreilles » ?
Un pigeon Un corbeau Une souris
6. Quels animaux volent au-dessus
de la ville et chantent « Le fils du gouverneur a de grandes oreilles » ?
Des souris Des grenouilles Des corbeaux
Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 3/4 Conte-moi le monde Activité 3 : Relie chaque animal à un adjectif. Compare ensuite tes résultats avec ton voisin ou ta voisine et trouvez ensemble d’autres exemples.
Un renard méchant
Un chien rusé
Un âne fidèle
Un loup sage
Un singe idiot
Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 4/4
