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Le garçon aux grandes oreilles

Fiche apprenant
Au bout du conte
Activité 1 : Découpe chaque image et choisis celle qui correspond à l’animal décrit à l’oral.

Une souris Une cigogne Une grenouille

Un pigeon Un corbeau

Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles
Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 1/4
Au bout du conte
Activité 2 : Qui fait quoi ? Réponds à chaque question en entourant le nom du bon animal.

1. Quel animal joue avec le garçon


aux grandes oreilles dans le
château ?

Un pigeon Une cigogne Une souris

2. En quel animal se transforme le


garçon aux grandes oreilles au
début du conte ?

Une souris Un corbeau Une grenouille

3. Grâce à quel animal le


gouverneur appelle-t-il les
coiffeurs ?

Une grenouille Un pigeon Une cigogne

Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles
Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 2/4
4. Quel animal est au fond du puits
et dit : « Le fils du gouverneur a
de grandes oreilles » ?

Une cigogne Une grenouille Un pigeon

5. Quel animal boit de l’eau dans


une flaque et dit : « Le fils du
gouverneur a de grandes
oreilles » ?

Un pigeon Un corbeau Une souris

6. Quels animaux volent au-dessus


de la ville et chantent « Le fils du
gouverneur a de grandes
oreilles » ?

Des souris Des grenouilles Des corbeaux

Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles
Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 3/4
Conte-moi le monde
Activité 3 : Relie chaque animal à un adjectif. Compare ensuite tes résultats avec ton voisin ou ta
voisine et trouvez ensemble d’autres exemples.

Un renard méchant

Un chien rusé

Un âne fidèle

Un loup sage

Un singe idiot

Fiche réalisée par Jennifer Roodnejad, juillet 2014 Conte-moi la francophonie – Le garçon aux grandes oreilles
Association Deci-dela, Paris Niveau A2 - 4/4

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