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Material LE 07
LEXICOLOGÍA I
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
1. Concepto general de signo lingüístico
La definición más común de signo es: “señal de una cosa”. El signo es una unidad
lingüística psíquica (está en nuestra mente) que está constituida por la asociación
intelectual entre una imagen acústica (significante) y un concepto (significado).
La importancia radical del signo en la vida humana es que porta significación, es decir,
manifiesta un vínculo entre el sujeto (su realidad mental) y los fenómenos de la
realidad, los llamados referentes. Esto significa que mientras más rico el caudal de
signos que manejemos, más compleja y profunda será nuestra realidad mental. Todo
ello nos permitirá, por cierto, comprender mejor nuestra circunstancia.
De este modo, la función principal de los signos, además de ser el instrumento básico
de la comunicación, es permitir, por medio de su organización en un sistema léxico –
semántico, la constitución de una Visión de Mundo, por ende, los signos tienen como
función aprehender y transmitir la realidad interna y externa al ser humano.
Imagen SIGNIFICADO
acústica
(fonos)
Imagen
Sensorial =SIGNIFICANTE REFERENTE = Fenómenos
de la realidad
Imagen
visual
(grafos)
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b) Lineal: el significante es lineal ya que para expresarlo se requiere disponer los
sonidos en una secuencia ordenada, unos primeros y otros después, siendo
imposible pronunciarlos al unísono. Así el significante /murciélago/ requiere
pronunciar diez sonidos ordenados durante algunos segundos; en lo escrito el
significante implica un tiempo y un espacio.
c) Intencional: el signo tiene una finalidad, una función, pues el acto de comunicarse
cumple ciertas necesidades del hablante. Los enunciados pueden servir, por
ejemplo, como vehículo de la subjetividad: ¡Hoy es un gran día, celebremos! o de
la apelación: Los que no tengan autorización, retírense de este lugar, o de la
referencialidad: Los diccionarios se encuentran sobre la mesa.
cardo (las plantas con madera con las cuales se puede hacer fogatas),
f) Sistemático: el signo lingüístico forma parte de una lengua por lo tanto, su sentido
depende de los demás signos. Ejemplo: el signo casa se vincula con otros como:
departamento, cabaña, mansión, construcción o pieza. Además posee vínculos
morfológicos con casona, caserío o caseta. La sistematicidad es característica
definitoria del signo, ya que los símbolos, señales e íconos no son sistemáticos.
SIGNO
LINGÜÍSTICO
LINEAL CULTURAL
INTENCIONAL CONVENCIONAL
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2. El léxico y la relación significante - significado
2.1.1 Homofonía: es la relación en la que un signo se vincula a otro por una igualdad en su
significante oral. Por ejemplo: varón y barón.
2.1.2 Homografía: relación mediante la cual un signo se vincula a otro por una igualdad en su
significante escrito. Ej.: Dejamos sobre (1) la mesa, dentro de un sobre (2), la carta
que cuenta sobre (3) nuestras vacaciones.
Observaciones:
2.1.3 Paronimia: es la relación de un signo que se vincula a otro por una semejanza de
etimología, forma o sonido en su significante.
Los parónimos pueden confundir al hablante de escasa preparación, como en este ejemplo:
Sin duda, posee actitudes para la música, en vez de, sin duda, posee aptitudes para la
música.
2.2.1 Sinonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una relativa igualdad
en su significado. Ej.: la palabra escondite posee sinónimos como escondrijo, refugio,
guarida, madriguera.
2.2.2 Antonimia: es una relación en la cual un signo se vincula a otro por una oposición en su
significado. Ej.: la palabra intrépido tiene antónimos como miedoso, cobarde,
temeroso.
HOMOGRAFÍA
HOMOFONÍA PARONIMIA
SIGNIFICANTE
SIGNO LINGÜÍSTICO
SIGNIFICADO
SINONIMIA ANTONIMIA
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3. Denotación y connotación
SIGNIFICADO
puede ser
DENOTATIVO CONNOTATIVO
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Ejercicio Nº 1
“Unidad lingüística psíquica que está constituida por la asociación intelectual entre una
imagen acústica y un concepto”.
A) significado
B) signo
C) significante
A) significante
B) signo lingüístico
C) significado
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8. El signo lingüístico es convencional porque
A) para expresarlo se requiere del acuerdo de todos los hablantes.
B) los hablantes se han concertado explícitamente para denominar un referente.
C) se establece un acuerdo social entre los miembros de una comunidad.
A) signo lingüístico.
B) significado.
C) significante.
I. Ser cultural.
II. Ser lineal.
III. Ser sistemático.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
A) sinonimia.
B) antonimia.
C) paronomia.
A) inquietud-intranquilidad.
B) alabar-maldecir.
C) hombre-mujer.
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15. La homofonía se caracteriza por la vinculación de un signo oral con otro
17. La homografía se caracteriza por la vinculación de un signo con otro por tener
19. La paronimia se caracteriza por la vinculación de un signo con otro por un(a)
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Ejercicio Nº 2
A) injusticia D) angustia
B) compensación E) escarnio
C) ataque
A) nombre D) renombre
B) mote E) prestigio
C) llamado
A) prosaico D) práctico
B) recomendado E) boyante
C) afamado
A) insidioso D) inextricable
B) inusitado E) intransigente
C) irreflexivo
A) descendencia D) tradición
B) nombre E) emplazamiento
C) casta
A) voluble D) veraz
B) serio E) vertiginoso
C) trepidante
A) displicencia D) altruismo
B) presencia E) portento
C) popularidad
A) evadir D) palear
B) paliar E) amilanar
C) adormecer
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9. El artista bisoño tiene mucho que aprender para mejorar su arte.
A) benevolente D) benemérito
B) imprudente E) bohemio
C) inexperto
A) jactancia D) arenga
B) alegría E) satisfacción
C) loa
A) insinuante D) soso
B) nocivo E) insigne
C) lene
A) indócil D) disconforme
B) disparatado E) enfadado
C) inquieto
A) expectante D) novato
B) exitoso E) desmesurado
C) fogueado
A) mentor D) veraz
B) felón E) mendaz
C) falsificador
15. El medroso nunca vivirá tranquilo en una ciudad tan llena de peligro como la nuestra.
A) embustero D) minusválido
B) temeroso E) mentiroso
C) mentecato
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Ejercicio Nº 3
A) algarabía D) revuelta
B) álgido E) bisbiseo
C) desorden
2. Asegurar, afirmar, dar por cierta una cosa // Que se puede probar.
A) viable D) probable
B) certificar E) certero
C) posible
A) móvil D) fugaz
B) breve E) pasajero
C) alígero
A) noble D) benefactor
B) innovador E) puro
C) notable
5. Dícese de aquello por lo que hay buenas razones para creer que algo se verificará o
sucederá.
A) auténtico D) oportuno
B) proyección E) probable
C) inicio
A) silencioso D) pacato
B) timorato E) amilanado
C) arrojado
7. Luz muy clara que arroja o despide el sol u otro cuerpo luminoso.
A) rayo D) destello
B) resplandor E) fuego
C) lumbre
A) cúspide D) hueco
B) concavidad E) sima
C) forado
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9. Grosero, tosco, sin pulimiento // Dicho de una persona tosca.
A) bastardo D) basto
B) limitado E) insensible
C) indecente
A) sublevar D) dilucidar
B) certificar E) reconocer
C) revelar
A) apesadumbrar D) molestar
B) soportar E) imponer
C) gravar
A) enlosar D) enlucir
B) emplazar E) ensalzar
C) emparejar
A) forraje D) grasa
B) cebo E) alimento
C) vianda
A) consentimiento D) opinión
B) concesión E) beneplácito
C) consejo
15. Andar vagando de una parte a otra. // Dicho del pensamiento, en la imaginación o de
la atención: divagar.
A) errar D) tunar
B) pensar E) reflexionar
C) vacilar
16. Unir una cosa con otra, de suerte que queden muy juntas o pegadas.
A) adjuntar D) vincular
B) amalgamar E) coser
C) conectar
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17. Palo o bastón corvo por la parte superior, especialmente el de los pastores para
prender y retener las reses.
A) tótem D) cayado
B) caña E) casulla
C) capote
18. Renuncia de algo, posesión, acción o derecho, que alguien hace a favor de otra
persona.
A) limosna D) obsequio
B) dilación E) cesión
C) segregación
A) inexorable D) impreciso
B) insipiente E) disoluto
C) inexperto
A) trabajador D) sagaz
B) erudito E) oráculo
C) sabihondo
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Ejercicio Nº 4
5. La tierra fue asolada por la maquinaria de guerra, destruidas sus ciudades, arrasada
toda forma de vida. (……………………………..…)
7. Como no pudieron comprobarse todos los cargos que lo sindicaban como criminal
peligroso, quedó sin ser castigado por la justicia. (……………………………..…)
8. La belleza del paisaje era formidable, las formas, los colores y olores despertaron en
él sensaciones increíbles. (……………………………..…)
9 A causa de repetidas acciones negativas, y a veces por parte de quienes creía ser
amigo, el rencor se había arraigado en su ánimo. (……………………………..…)
10. Reveló inmediatamente ser incapaz para ejecutar una cosa o producir ciertos efectos
en otras. (……………………………..…)
11. Antes de fabricarse ese precioso mueble, la madera fue desembarazada de sus
partes toscas y pulida por el artesano. (……………………………..…)
12. Sentía una irresistible atracción por intentar conocer los secretos, lo más recóndito y
reservado de las antiguas religiones. (……………………………..…)
14. Se sentó frente a la opípara mesa y comió sin medida y con ansias de ingerirlo
todo. (……………………………..…)
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15. El añejo documento que estudiaba hacía referencia a costumbres que ya no se
verifican en sociedad alguna. (……………………………..…)
17. La repentina pregunta hecha en ese extraño tono y en un momento tan poco
apropiado, no pudo menos que asombrar profundamente. (……………………………..…)
18. En un hospital, el instrumental médico y todo aquello que se use para el tratamiento
del paciente, incluido el espacio físico, debe estar esterilizado.
(……………………………..…)
19. Para la seguridad de la caravana, determinó que se le debía proteger sus costados
de guardias y avanzar de esa manera por el solitario camino.
(……………………………..…)
20. Después de ser vacunado tuvo la tranquilidad de saberse invulnerable por ciertos
gérmenes patógenos. (……………………………..…)
Ejercicio Nº 5
Identifique con una letra la relación entre los pares de palabras. Escriba una S si son
sinónimos, una A si son antónimos, una P si son parónimos o una H si son homófonos.
Trabaje con su diccionario porque debe conocer el significado de cada una de ellas.
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Ejercicio Nº 6
Complete las siguientes oraciones con las palabras homófonas del recuadro.
1. El atleta saltó las ………………………….. sin dificultad, consiguiendo ser reconocido como
uno de los ………………………….. de la competencia.
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Ejercicio Nº 7
Lea con atención los siguientes textos. Luego complete cada ejercicio con
palabras que respeten el sentido connotativo o denotativo que tienen las
palabras subrayadas en el texto, aunque se produzca diferencia en la
concordancia de género.
TEXTO 1 (1-8)
“La sangre del joven pareció agolparse toda en sus mejillas, que cambiaron su juvenil
sonrosado por el rojo subido de la vergüenza. Pero Rivas, como todo hombre naturalmente
enérgico, sintió rebelarse su corazón con aquella contrariedad, y a pesar de que latía con
violencia y de que su lengua parecía negarse a formular ninguna sílaba, hizo un esfuerzo
para contestar.”
1. AGOLPARSE 2. CAMBIARON
A) congregarse A) mudaron
B) apiñarse B) reemplazaron
C) consolidarse C) convirtieron
D) reubicarse D) trastornaron
E) concentrarse E) corrigieron
3. SUBIDO 4. VERGÜENZA
A) enaltecido A) desconcierto
B) encarecido B) modestia
C) intenso C) vacilación
D) crecido D) bochorno
E) empinado E) flaqueza
5. ENÉRGICO 6. REBELARSE
A) desafiante A) contradecirse
B) decidido B) levantarse
C) resignado C) sublevarse
D) exultante D) explayarse
E) enervante E) conjurarse
7. VIOLENCIA 8. FORMULAR
A) brutalidad A) precisar
B) exasperación B) articular
C) virulencia C) explicar
D) ímpetu D) especificar
E) ensañamiento E) entonar
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TEXTO 2 (9-14)
“David Chase, el autor de Los Sopranos, superó una barrera que ni David Lynch pudo
sortear con la mítica serie Twins Peaks: el “test screening”, o la revisión semanal
que las compañías comparten con los guionistas y un grupo de televidentes para
registrar sus reacciones y crear un guión aceptable.”
TEXTO 3 (15-20)
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TEXTO 4 (21-29)
DMON-LE07
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