UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Vice-Rectoría de Investigación y Desarrollo

Dirección de Investigación

CONVOCATORIA FERIA TECNOLÓGICA

“TECNO UNI 2011”
(VIII EDICION)

Título:

TITULO NO MAYOR DE 15 PALABRAS

(Editar la portada proponiendo un gráfico relacionado con el tema, y precisar los nombres completos del
tutor y los integrantes del grupo de investigación)

Tutor:
Ing. Gonzalo Zúniga Morales

Autores:
Br. Rubén Darío Sarmiento
Br. Ernesto Guevara Pérez
Br. Francisco Morazán Cornejo

Managua, Febrero del 20011

 TITULO DE LA PROPUESTA (Protocolo de Investigación)

Índice General:

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................3
ANTECEDENTES......................................................................................................4
JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................4
OBJETIVOS...............................................................................................................5
4.1. Objetivo General....................................................................................................5
4.2. Objetivos Específicos............................................................................................5
1.MARCO TEORICO.................................................................................................5
2.HIPÓTESIS.............................................................................................................8
DISEÑO METODOLÓGICO......................................................................................8
Tipo de Investigación/Universo/Muestra.....................................................................8
Métodos generales y particulares a emplear .............................................................8
7.1.Actividades/Tareas por Objetivos Específicos....................................................9
Cuadro de Certitud Metódica ......................................................................................9
CRONOGRAMA......................................................................................................11
BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................11
3.ANEXOS...............................................................................................................12

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 TITULO DE LA PROPUESTA (Protocolo de Investigación)

INTRODUCCIÓN
o Tiene por propósito plantear el problema1 que la investigación/proyecto de desarrollo
atenderán o procurarán resolver.
o Presentación de la problemática general en la que se inscribe el problema particular
de estudio
o Descripción del problema a resolver con la presente investigación/proyecto de
desarrollo
o Presentación de la investigación a desarrollar en función del problema a resolver
o Se redacta de lo general hasta lo particular

1
El “problema” puede ser un problema de conocimiento —falta de un conocimiento particular— o u
problema real. El primero da origen a una práctica investigativa, mientras que el segundo da lugar
a un proyecto de desarrollo.

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ANTECEDENTES
o Tienen por propósito determinar la evolución del problema en el tiempo
o Nivel de avance de la temática hasta la actualidad
o Registro de acciones para solucionar/enfrentar el problema
o Se pueden subdividir en antecedentes históricos, académicos, sociales, etc.
(opcional), quedando estructurado este ítem de la siguiente manera:

Antecedentes Históricos
Antecedentes Académicos
Antecedentes Técnicos

JUSTIFICACIÓN
o Nota: la Justificación tiene por propósito justificar o argumentar sobre la necesidad de
desarrollar la presente investigación/proyecto de desarrollo. El para qué de la misma.
o No se debe justificar presentando el problema nuevamente —recuerde que lo planteó
en la introducción—. Se trata más bien de justificar en función de la búsqueda de
soluciones a través de la investigación.
o Una forma sencilla de justificar es a partir de los alcances, beneficios o impactos que
esta investigación generará.
o Para cada beneficio hay que precisar a los beneficiarios directos
o Se puede justificar en función del grado de pertinencia de la investigación (qué tan
oportuna es la investigación). ¿Qué situación resuelve? ¿Qué aporta?
o Se puede justificar por el grado de novedad del tema
o En síntesis se puede justificar por alguna de las anteriores o todas las anteriores

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OBJETIVOS
4.1. Objetivo General

o Nota: El objetivo general representa el alcance máximo del trabajo; su fin último, a
qué se aspira. Es el máximo nivel de compromiso del investigador respecto al
problema que atiende.
o El objetivo general debe redactarse partiendo de un verbo en infinito que encierre
este máximo nivel de compromiso del investigador. La Por ejemplo:

• Proponer…..
• Diseñar…..
• Establecer….
• Realizar….
• Crear….
o En función de lo anterior, se debe seleccionar con cuidado el verbo.
o Se debe destacar que se trata de un objetivo general —en singular—, no de objetivos
generales. La idea es que una sola investigación se logre mediante el desarrollo de
un único objetivo.
o La redacción de este objetivo general deberá ser lo más clara, precisa y concisa
posible. Una forma sencilla de redactar el objetivo general es trabajar directamente
con el título de trabajo, anteponiéndole el verbo seleccionado para indicar el alcance.

4.2. Objetivos Específicos

o Nota: Los objetivos específicos tienen correspondencia metodológica con el objetivo
general, es decir, que ellos permiten cumplir/satisfacer/lograr el objetivo general o
máximo alcance de la investigación.
o Utilizando una analogía, si el objetivo general fuera una receta para elaborar un plato
de comida, los objetivos específicos serían los ingredientes de la misma.
o Los objetivos específicos se estructuran en un orden lógico. Por ejemplo, no se
puede proponer algo si antes no se realiza un diagnóstico previo.
o Igual que el objetivo general se redactan iniciando con un verbo en infinitivo. El verbo
que se seleccione debe indicar un alcance menor que el verbo empleado en el
objetivo general.
o Por ejemplo:
• Analizar
• Conformar
• Diagnosticar
• Caracterizar

1. MARCO TEORICO

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Este acápite puede representar:

o Nota: el marco teórico no se trata de crear un glosario de términos relacionados con

el tema, sino de un diálogo entre Las posiciones teóricas de los expertos en el tema
(fuentes especializadas) y los planteamientos de los investigadores en relación con
estas posiciones al considerar su propia realidad. Un contraste entre la teoría general
y la teoría particular.
o En el marco teórico el investigador toma partido por la teoría que es aplicable a su
cado —si es que es aplicable—.
o El marco teórico permite plantear reflexiones que surgen no de una sencilla lluvia de
ideas que se le ocurren al investigador, por lo que el producto correría el riesgo de
ser vago, sino que son producto de un proceso exploratorio, sustentado en la revisión
de las fuentes bibliográficas fidedignas especializadas.
o El marco teórico se debe organizar en una secuencia lógica, por lo que se debe
desglosar esta parte en subtítulos: 5.1., 5.2, ….

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2. HIPÓTESIS
o Nota: De manera muy sencilla esta parte representa el punto de partida de la
investigación, puesto que corresponde a ideas muy bien estructuradas acerca de lo
que se espera obtener al final del proceso. Son juicios anticipados elaborados como
resultado de la reflexión teórica del problema y las posibles soluciones al mismo.
o La comprobación o negación de la misma es irrelevante, puesto que lo importante no
es sustentar “contra viento y marea” lo que se “supone como cierto”, sino de llegar a
la verdad de las cosas, que permitan explicar correctamente los fenómenos
analizados.
o Se recomienda la redacción de la hipótesis utilizando el artificio del si condicionado:
“si… entonces….”

DISEÑO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación/Universo/Muestra
o Se define si el tipo proyecto corresponde a una investigación exploratoria, aplicativa,
descriptiva, etc.
o Se define el universo de estudio de la presente investigación
o Se precisa la muestra representativa del universo de estudio.

Métodos generales y particulares a emplear

o Se plantean los métodos científicos generales que se ocuparán en el estudio
o Se precisan los métodos científicos particulares (propios de cada disciplina) que se

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emplearán en el estudio.

7.1. Actividades/Tareas por Objetivos Específicos

o Se enumeran y describen las principales actividades o tareas que se desarrollarán en
el estudio, las cuales se desglosan de cada objetivo específico.

Cuadro de Certitud Metódica

• Nota: este cuadro pretende resumir la forma metodológica en que se pasa de los
objetivos (general y específicos) a sus resultados (parciales y final).
• La información hace referencia a Las unidades de análisis o paquetes de datos
que se requieren en función de los objetivos específicos (por ejemplo: clima,
sexo, edad, etc.). Las variables son los datos específicos que se desprenden de

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las unidades de análisis (por ejemplo: si la unidad de análisis es sexo, sus

variables serían masculino o femenino).
• Las herramientas o métodos permiten obtener y/o procesar la información anterior
(unidades y variables).
• La interpretación hace referencia a los subproductos obtenidos de los datos que
se vayan procesando. Podrían ser cantidades, porcentajes, gráficos, etc.
• Los resultados parciales son la salida o producto parcial de cada objetivo
específico. Tienen correspondencia metodológica
• El resultado final es la salida o producto definitivo del objetivo final. Lo que se
espera conseguir como resultado de la investigación.

INFORMACIÓN RESULTADOS
OBJETIVO OBJETIVOS UNIDADES HERRAMIENTAS
INTERPRETACIÓN
GENERAL ESPECIFICOS DE VARIABLES / MÉTODOS PARCIALES FINAL
ANÁLISIS
Objetivo Resultado
Específico A parcial A
Objetivo
General Objetivo Resultado
Específico B parcial B
Resultado Final
Objetivo Resultado
Específico C parcial B

Objetivo Resultado
Específico D parcial B

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CRONOGRAMA
Se debe relacionar cada actividad que se desglosa de los objetivos específicos con el
tiempo necesario para desarrollarla.

MESES Y SEMANAS
OBJETIVOS
ACTIVIDADES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4
ESPECÍFICOS
S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4
Actividad
Actividad
Actividad
OBJ. ESP. A
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
OBJ. ESP. B
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
OBJ. ESP. C
Actividad
Actividad
Actividad

BIBLIOGRAFÍA
Según un orden internacional:

o Autor, primero el apellido, después el nombre. En el caso de dos autores, se escriben

en este orden, separándolos con coma. Cuando son varios los autores, se usa la
alocución latina “et al” (varios autores) después del primer nombre.
o Título del trabajo destacándolo del resto de la información. Puede ser con
mayúsculas, subrayado, entre comillas, en cursiva...
o Número de edición
o Número de páginas
o Lugar de impresión
o Fecha

Por ejemplo:

o Rosales, Benjamín. Metodología para Evaluar la Vulnerabilidad Ambiental en

Asentamientos Humanos. 3 edición, 130 páginas. Managua, Septiembre del 2000.
o Rosales, Benjamín, Davinci Leonardo. Metodología para Evaluar la Vulnerabilidad
Ambiental en Asentamientos Humanos. 3 edición, 130 páginas. Managua,
Septiembre del 2000.
o Rosales, Benjamín, et al. Metodología para Evaluar la Vulnerabilidad Ambiental
en Asentamientos Humanos. 3 edición, 130 páginas. Managua, Septiembre del
2000.

Se recomienda organizar la bibliografía consultada en:

o Libros
o Trabajos monográficos
o Revistas
o Periódicos

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o Entrevistas

3. ANEXOS
• Nota: destacan en los anexos, los instrumentos a utilizar en el
levantamiento/procesamiento de información (formatos de encuestas, formatos
de entrevistas, fichas de levantamiento, etc.). Estos deben diseñarse
preliminarmente para posteriormente proceder a aplicarlos en el desarrollo de la
investigación.

• Se pueden incluir documentos que no han sido utilizados íntegramente en el

trabajo pero que han sido mencionados con énfasis en el mismo y de ellos se
han retomado aspectos importantes.

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