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Lycée Bilingue de Bamendjou Année scolaire 

: 2019-2020
Département de Mathématiques Epreuve de : Mathématiques
Classe : 3ème
Examen : 2ème Trimestre
Durée : 2h coef : 4
Partie A : Évaluation des ressources (10 points)
I- Activités Numériques (5 points)
Exercice 1 : (3 points)
( x+1 ) ( x+ 5 ) + x 2−1
Soit l’expression : A(x )=
2 ( x+1 ) ( x+1 )
1. a. Développer et réduire l’expression ( x +1 )( x−1 ) 0,25pt
2
b. Factoriser l’expression littérale F=( x+ 1 )( x +5 ) + x −1 0,5pt
2. Donner la condition d’existence de A ( x ) . 0,25pt
x−2
3. Montrer que A= .
x +1
0,25pt
4. Déterminer A( √ 3) puis écrire le résultat sans radical au dénominateur. 0,5pt
5−3 √ 3
5. Sachant que 1,73< √ 3<1,74. Donner un encadrement de à 10−2 près. 0,5pt
2
6. Développer et réduire l’expression( 5−3 √ 3 ) , puis mettre sous la forme a+ b √ 3 le réel √ 52−30 √ 3
2

0,75pt
Exercice 2 : (2 points)
1. Résoudre dans R chacune des équations suivantes :
( E1 ) : ( x +1 )( 3 x +7 )=0 Et ( E2 ) : x 2−3=0 0,5ptx2
2. On considère les intervalles suivants : A=¿ ←; 2 ¿ ¿ et B=¿
a. Déterminer A ∩ B . 0,5pt
b. Résoudre dans R l’inéquation (I) : 5 x+ 3≤ x +11 0,5pt

II- Activités Géométriques (5 points)


Exercice1 : (3 points)
Les questions sont indépendantes.
1. Simplifier au maximum l’écriture vectorielle ⃗ AB+ ⃗
BC+⃗
CD +⃗
DE+ ⃗EF . 0,5pt
2. ABCD est un parallélogramme de centre O, les points E, F, G et H sont les milieux respectifs des
cô tés [AD], [AB], [BC] et [CD].
a. Faire une figure. 0,5pt
b. Simplifier les sommes suivantes : ⃗ OA + ⃗
CO+ ⃗
AO+ ⃗
DO+⃗OG+ ⃗
OA 1pt
3. Soit A, B, C et M des points du plan tels que ⃗
AM=3 ⃗AB−2 ⃗
AC
⃗ ⃗
a. Exprimer BM en fonction de BC uniquement. 0,5pt
b. Que peut-on dire des points B, C et M ? 0,5pt
Exercice2 : (2 points)
Le dessin donné ci-contre n’est pas en vraie grandeur. Il représente une figure géométrique pour
laquelle on sait que : B
 ABC est un triangle rectangle en B. E
 E est sur le segment [AB] et D sur le segment [AC].
 AE=2,4cm.
 AB=3cm.
 AC=8cm. A D C
 AD=6,4cm.
1. Montrer que le triangle ABC est rectangle en B 0,5pt
2. Calculer la mesure de l’angle ^
BAC à un degré près. 1/2
0,5pt
3. Démontrer que les droites (AD) et (BC) sont parallèles. 0,5pt
4. En déduire la nature exacte du triangle AED. 0,5pt

Partie B : Évaluation des Compétences (09 points)


Les brasseries du Cameroun stockent de la boisson dans des réservoirs. Ils achètent les Réservoirs 2
et 3 puis décident de fabriquer le Réservoir 1.
 Le Réservoir 1 est un tronc de pyramide dont les bases sont des carrées de cô tés respectifs 6m
et 3m avec une hauteur de 2m. La matière utilisée pour la fabrication du réservoir 1 coute
3200FCFA le m2.
 Le Réservoir 2 est un tronc de cô ne dont la hauteur est de 2m et les bases sont des disques de
rayons respectifs 1,2m et 4,8m. Pour peindre l’extérieur (la surface totale) du Réservoir 2, les
brasseries utilisent une peinture dont une surface de 1 m2 peint coute 1200 FCFA.
 Le Réservoir 3 est constitué de deux demi-sphères de rayon 1,5m et d’un cylindre de même
rayon et de hauteur 2m. Le Réservoir 3 est le réservoir de stockage du jus.
Pour des raisons de propreté, ces réservoirs sont totalement fermés. Ils sont régulièrement ouverts
pour le remplissage ou le retrait.
3
4πr
Rappel : Le volume d’une sphère de rayon r est égal à et le volume d’un cylindre de rayon r et
3
de hauteur h est égal à π r 2 h
6m
1,2 m
1,5 m

2,4 m
2m 2 m

4,8 m

3m
Réservoir 1
Réservoir 2 Réservoir 3

Tâches
1. A combien la matière utilisée pour la fabrication du réservoir 1 coutera aux brasseries? 3pts
2. Combien dépensera les brasseries pour l’achat de la peinture nécessaire à peindre l’extérieur
du Réservoir 2 ? 3pts
3. Combien de bouteilles de 65cl de capacité faut-il remplir, pour vider le réservoir 3 ?
(On suppose le Réservoir 3 est plein au début du retrait.) 3pts

Présentation : 1pt
2/2

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