TRAVAUX DIRIGES DE MS.

WORD

EDUCATEUR

LE CONTEXTE :

Au cours de l’année scolaire 2019/2020 au Lycée Moderne de l’Informatique, le

suivi et l’encadrement de la classe de 4e1 sont confiés à Monsieur SORO TAPE
LOUKOU, Educateur. A la fin du premier trimestre, il lui est demandé un
rapport de cette activité de suivi.

CONSIGNES

Le but de ce TP (Travaux Pratique) est de réaliser le document nommé rapport.

1. Saisir les contenus des quatre dernières pages du fichier rapport en

procédant page par page : les titres des chapitres et « Introduction » sont
de niveau 1, les sous-titres de chapitre de niveau 2, le reste du texte est de
niveau hiérarchique corps de texte

2. Mettre en forme le texte comme dans le fichier rapport en respectant les

police, les tailles, les niveaux hiérarchiques des paragraphes (niveau 1,
niveau 2, corps de texte,..) : Police Time New Roman, taille 16 pour les
niveaux 1, 14 pour les niveaux 2 et les corps de texte

3. Réaliser la page de garde du ficher rapport après avoir inséré une page
vierge en début de document :

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE REPUBLIQUE DE CÔTE

ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE D’IVOIRE
UNION - DISCIPLINE - TRAVAIL
LYCEE MODERNE DE L’INFORMATIQUE

Année scolaire 2014-2015

4. Insérer un saut de section à la fin de la page de garde
5. Ne pas lier les deux sections et insérer des numéros de pages dans le bas
de pages des pages de la section 2

6. Insérer une page vierge après la page de garde puis sur cette page insérer
une table de matière (SOMMAIRE) de niveau 2 et à mettre en forme
comme dans le fichier rapport.