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I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E. Nº: 8188 ͞Fe y Esperanza͟
1.2.- GRADO Y SECCIÓN: 6º ͞A͟
1.3.- DOCENTE DE AULA:PedroPacherres Sandoval.
1.4.- CAPACITADOR/MONITOR:Carlos Alberto Pachas Infantes.
1.5.- ÁREAS:Ciencia y ambiente.
1.6.- TEMA:Los sentidos.
1.7.- DURACIÓN: 3 horas pedagógicas.
1.8.- FECHA : 24 ʹ 05-2 011.
1.9.- APRENDIZAJE ESPERADO :Lograr que los estudiantes reconozcan los alimentos.
1.10.- NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: Cuido mi cuerpo practicando la higiene personal.
1.11.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: .
DE EVALUACIÓN
EL TACTO
EL OLFATO
EL OIDO
LA VISTA
BIBLIOGRAFÍA:
;| DCN
;| Libro de ciencia y ambiente del MED. 5º Grado.
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CARLOS ALBERTO PACHAS INFANTES
CAPACITADOR/MONITOR
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Los alimentos son sustancias que ingerimos para nutrirnos y recuperar la energía
que el organismo consume continuamente.
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° son los que tienen origen animal o vegetal. Ejemplos:
la carne, la leche, los huevos, el queso, el pescado, las frutas, el azúcar, las
harinas, las verduras, etc.
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°, los alimentos se clasifican en:
Son los que construyen y reparan nuestras células, son necesarias
para crecer sanos y fuertes pueden ser de origen animal o vegetal.
| |¢ , que también pueden ser de origen animal o vegetal.
Son de origen vegetal: el aceite de oliva, el aceite de pepa de algodón, el maní, las
pecanas, la cocoa, el mani, la palta, etc.