Vous êtes sur la page 1sur 3

TD/ SUITES NUMERIQUES PROF: ATMANI NAJIB 1BAC SM BIOF

1 BAC SM F
Avec Exercices d’applications et de réflexions

LES SUITES NUMERIQUES


Exercice1:soit  un  n la suite définie par : un 1  un 2  2un  2

 n 
un  2n  3 n  u0  1

1)Calculer : les quatres 1ere termes de la suite  un  n Calculer u1 et montrer que  un n est minorée par 1

2) Calculer: n  un1  un Exercice8:Soit la suite récurrente  un n définie par :


Exercice2: soit  un n la suite récurrente définie u0  1

 7u n n 
u0  2 un 1  2u  1
par :  n   n

un 1  5un  7
Montrer queun n est minorée par 1 et majorée par 3.
Calculer : u1 ; u2 ; u3
Exercice3: Suites numériques du second ordre. Exercice9:Soit la suite récurrente  un n définie par :

soit  vn n la suite récurrente définie par : un  3n2  6n  4 n 

v0  1; v1  1 Montrer que  un n est minorée


 n 
vn  2  2vn 1  3vn Exercice10:Soit la suite récurrente  un n définie
Calculer : v2 ; v3 ; v4 2  cos n
par : un  n 
Exercice4:soit  un n la suite définie par : 3  sin n

un 
n 1 Montrer que  un n est bornée
n 
2n  1 Exercice11:Soit la suite récurrente  un n définie
1
Montrer que : n  :  un  1
par : un   1 sin n
n
2 n 

Exercice5:soit  un n la suite récurrente définie Montrer que  un n est bornée

par : 
u0  0 Exercice12:Soit la suite récurrente  un n définie
n 
un1  un  2 n
par : u n  n 
1- Calculer les 3 premiers termes. n 2
2- Montrer par récurrence que : n  : 0  un Montrer que : un 1  un  0 n 

3- Montrer par récurrence que : n  : un  2 Exercice13:soit  un n la suite récurrente définie

Exercice6:soit  vn n1 la suite définie par : u0  1


par :  n 
vn  n  1  n n   un1  un  2
Montrer par récurrence que un  un 1
1)Montrer que  vn n1 est minorée par 0 n 

 un n
 vn n1 est majorée par 1 Exercice14::soit la suite récurrente définie
2)Montrer que
2 u0  1; u1  1
3)Que peut-on déduire ? par : :  n 
un  2  2un 1  un  2
Exercice7:Soit la suite récurrente  un n définie par :
Montrer que suite :  un nI est croissante.
Prof/ATMANI NAJIB Année Scolaire 2018-2019 Semestre2 1
Exercice15:soit  un n  la suite définie par : vn 
1
n 
un  1
n
2k
un   n  
1) Montrer que  un n est une suite arithmétique
k 1 k

Etudier la monotonie de la suite  un n 2) écrire un en fonction de n


Exercice23: calculer en fonction de n les sommes
Exercice16:soit  un n  la suite définie par : suivantes :
n k n

 k  1  2  3  ...  n
1
un   n  
1) sn 
k 1 n  k k 1

 un n k n
Etudier la monotonie de la suite
2) sn    2k  1  1  3  5  ...   2n  1
Exercice117:soit  un n la suite récurrente définie k 0

Exercice24: Une entreprise de transport possède 40


 8  un  1 camions en décembre 1991.
un 1 
par :  un  2 n  L'évolution de l'entreprise est telle
u  3 que celle-ci doit acheter 8 camions
 0 supplémentaires chaque année.
1) Montrer que  un n est minorée par 2 1) Calculer le nombre de camions que possède
l'entreprise en 1992, en 1993 et en 1994.
2) Montrer que  un n est majorée par 4 2) Ces nombres forment une suite.
3)Etudier la monotonie de la suite  un n a) Donner la nature de cette suite.
b) Préciser le premier terme u1 et la raison de cette
Exercice18:soit  un  n la suite définie par : suite.
un  3n  8 n  c) Donner l'expression du nombre Un de camions que
possède l'entreprise l'année n.
Calculer un 1  un 3) Quel est le nombre de camions que possède
Exercice19: soient Les suites  un n et  vn n l'entreprise en 2002 ?

définies par : un 1  un  3 et u0  2 n 
Exercice25:Soit  un n une suite géométrique tel que
3 3
vn  n²  2 n  u1  et u4  1) Déterminer sa raison q
2 16
Etudier la nature des suites  un n et  vn n 2) écrire un en fonction de n
Exercice20: Déterminer le réel 𝑥 pour que les Exercice26:soit  un n la suite définie par :
nombres (3𝑥 − 1) ;(1 − 4𝑥) et (𝑥 − 5) soient les termes
consécutifs d’une suite Arithmétique pour laquelle il  un
faut déterminer la raison. un 1  3  u
 n 
n

 un n une suite arithmétique tel que


et on considère la suite
Exercice21:Soit u  1
u1  3 et u5  9  0 2
1) Déterminer sa raison 𝑟  vn n définie par : vn  1 
2
n 
un
2) Déterminer son premier terme u0 .
3) écrire un en fonction de n 1) Montrer que  vn n est une suite géométrique

Exercice22:soit  un n la suite récurrente définie 2) écrire un en fonction de n

 2un  1 Exercice27 : Un jeune homme se préparait à


un 1  l'examen du baccalauréat ; son père, pour
par :  un n  et on considère la suite
u  2 l'encourager, lui demanda ce qu'il désirait en
 0 récompense
 vn n définie par :
Prof/ATMANI NAJIB Année Scolaire 2018-2019 Semestre2 2
Mon examen devant avoir lieu le 20 juin, répond-t-il, un
3) Montrer que un 1  n 
donne-moi seulement 1 centime le 1er juin, 2 centimes un  2
le lendemain, 4 centimes le surlendemain, en doublant u0
Et en déduire que : un  n 
 
chaque jour jusqu'au 20 inclusivement. Et donne mois n
u0  2
la somme. J’emploierai cet argent pour faire un voyage
pendant les vacances. Exercice32:1) La population d’un village de montagne
Le père pensa qu'avec cette somme son fils n'irait pas diminue tous les ans de 20 %. Sachant qu’en 1996
loin ; mais au bout de quelques jours, il commença à elle était de 1 875 habitants, compléter le tableau
suivant :
s'apercevoir de son erreur.
Année 1996 1997 1998 1999 2000
Avec quelle somme le fils va-t-il pouvoir partir en
Nombre
vacances ? d’habitants
Exercice28: calculer en fonction de n la somme 2) Montrer que les nombres d’habitants sont des
suivante : termes d’une suite dont on déterminera la nature et la
k  n 1 k 2 n 1
1 1 1 1 raison.
sn  
k 0
   1      ...   
2 2 2 2 3) À l’aide de la calculatrice ou d’un tableur :
a) Déterminer la population de ce village en 2010
Exercice29: Déterminer le réel 𝑥 pour que les
b) Donner l’année d’extinction de ce village si on
nombres : (1 + 𝑥²) ; (3 + 𝑥) et 10 soient les termes suppose la diminution de la population constante
consécutifs d’une suite géométrique dans cet ordre et
déterminer sa raison.
Exercice30:soit  un n la suite définie par :

 1
un  2  27 12un 1  un 
 n 
u  2; u  4
 0 1
9
et on considère la suite  vn n définie par :
C’est en forgeant que l’on devient forgeron » Dit un
1
vn  un  n n  proverbe.
3
C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et
1 2
1) Montrer que un 1  un  n  2 n  exercices Que l’on devient un mathématicien
9 3
2) a)Montrer que  vn n est une suite géométrique
dont en déterminera la raison et le premier terme
b) écrire vn et un en fonction de n
k n

c) calculer la somme : sn   uk  u0  u1  ...  un


k 0

Exercice31:soit  un n la suite définie par :

 un
u  
un  2
n 1
 n 
u  1;0
 0  
1) Montrer que 1 un 0 n 
2) Montrer que  un n est une suite strictement
croissante

Prof/ATMANI NAJIB Année Scolaire 2018-2019 Semestre2 3

Vous aimerez peut-être aussi