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A.

CONNAISSANCES DE LA LANGUE

aller se lever
je suis allé(e) je me suis levé(e)
tu es allé(e) tu t’es levé(e)
il/elle est allé(e) il /elle / s’est levé(e)
nous sommes allés /allées nous nous sommes levés / levées
vous êtes allé/allée/allés/allées vous vous êtes levé/levée/levés/levées
ils/elles sont allés /allées ils / elles se sont levés /levées

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I. Conjuguez les verbes au passé composé avec avoir.
1. Hugo et Valéria _____________ (apporter) un gâteau.
2. Elles _______________(prendre) le train pour venir.
3. Nous ______________(offrir) un cadeau à Sandra.
4. Elle _____________ (réussir) son examen.
5. Vous ______________(comprendre) ?
6. Tu ____________ (avoir) très mal au ventre?
7. Je ______________ (faire) une salade de tomates.
8. On ________________ (trouver) un téléphone dans la rue.
9. Je ________________ (être) très heureuse de vous voir aujourd’hui.
10. On ______________ (avoir) du beau temps toute la semaine.

II. Conjuguez les verbes au passé composé avec être


1. Il ___________ (monter) sur le toit.
2. Vous __________________(s’assoir) sur la table?
3. Arthur ____________ (tomber) dans l’escalier.
4. Je ______________ (sortir) vers 8 h.
5. Le médecin _______________ (arriver) rapidement.
6. Ils _______________ (rentrer) chez eux.

III. Soulignez la proposition qui convient.


1. Elle est (arrivé / arrivée/arrivés / arrivées) lundi matin.
2. M. et Mme Hoï se sont (marié/ mariée/ mariés / mariées) en 1977.
3. Un bel oiseau s’est (posé / posée / posés / posées) dans le jardin.
4. Ma sœur est (retourné/ retournée/ retournés/ retournées) au Japon l’année dernière.
5. Elle n’a pas (fini /finie /finis /finies) ses exercices.
6. Tes deux amies sont (parti/ partie / partis / parties) t’attendre à l’entrée.

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LES PRONOMS RELATIFS
❖ qui = sujet
Exemple : Oui, c’est le restaurant qui est à gauche, là-bas.
❖ que = complément d’objet direct
Exemple : On a mangé dans un restaurant que j’adore.
Attention! que devient qu’ quand il est suivi d’un mot qui commence par une voyelle (a, e, i, o, u):
Exemple : Le Tire-Bouchon est un restaurant qu’elle adore.
❖ où = complément du lieu
Exemple : Tu connais le nom du restaurant où vous allez ?

I. Complétez avec qui ou que.


1. Je vais inviter une amie _________vient de Strasbourg et _________ tu ne connais pas.
2. J’ai un problème avec l’ordinateur _________ j’ai acheté hier et _________ est dans mon bureau.
3. Comment s’appelle l’homme_________ t’a téléphoné hier et _________tu as rencontré?
4. On a rencontré des personnes_________ ont été très gentilles et _________ on n’oubliera jamais.
5. Ahmed est un ami Amélie _________ connaît bien et _________ connaît bien Amélie.
6. Carcassonne est une ville _________ nous plaît beaucoup et _________ nous adorons.
7. Il y a une exposition _________ me semble très intéressante et _________ je voudrais voir.
8. Vous avez trouvé le livre _________vous voulez lire et _________ vous intéresse?
9. L’Andalousie est une région _________ se trouve dans le Sud de l’Espagne et _________ je
trouve intéressante.

II. Soulignez le pronom qui convient.


1. Si on a un peu de temps, c’est un musée [que / où] j’aimerais bien aller.
2. Regarde, là-bas, c’est le château [que / où] nous allons visiter.
3. Le Panama est un pays [que / où] Vincent aime beaucoup.
4. Tu dois absolument aller dans le restaurant [que / où] nous avons mangé, Léa et moi
5. Elle travaille dans une entreprise [que / où] les salaires sont assez bons.
6. Tu peux me donner le nom de l’hôtel [que / où] tu seras, à Istanbul?

III. Complétez avec qui, que, où.


1. Le Sénégal est un pays _________ la langue officielle est le français.
2. La Namibie est un pays _________ est situé au Sud de l’Afrique.
3. L’Égypte est le pays _________ tout le monde connaît pour ses pyramides.
4. L’Algérie est un pays _________ il y a beaucoup de pétrole.
5. Le Nigéria est le pays africain _________ a le plus grand nombre d’habitants.
6. La Côte d’Ivoire est un pays _________ produit beaucoup de cacao.

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LES PRONOMS COMPLEMENTS D’OBJET DIRECT (COD)
Le pronom COD remplace une personne, une chose ou une idée
Il répond à la question quoi? ou qui? On l’utilise pour éviter de répéter le nom. On l’écrit avant le verbe.
Les pronoms COD

LES PRONOMS COMPLEMENTS D’OBJET INDIRECT (COI)


Le pronom COI remplace une personne, une chose ou une idée. On 1’écrit avant le verbe.
Il répond à la question à qui? On 1’utilise quand le verbe se construit avec « à » pour éviter
de répéter la personne.

I. Soulignez la proposition qui convient.


1. Qu’est-ce que tu dis? Je ne (te / t’) comprends pas.
2. Je suis en retard. Paul (me / m’) attend àla gare.
3. Voilà le journal. Vous (le/ l’) voulez?
4. Je ne parle pas très fort. Vous (me / m’) entendez?
5. Tu fais quoi? Je (te / t’) appelle depuis une heure!
6. Cette chanson? Nous (la/ l’) aimons beaucoup!
7. J’ai perdu mon portefeuille. Tu (le/ l’) vois?
8. C’est la photo de ses enfants. Elle (la / l’) regarde souvent.
9. Louis, tu dois (me / m’) regarder quand je te parle.
10. Ce sont ses lunettes. Il (les / le) porte pour mieux voir.

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II. Complétez avec le pronom COD qui convient.
1. - Mme Léonard, je voudrais vous inviter samedi midi. Vous êtes libre?
- Bien entendu, je _________ remercie de votre invitation.
2. - Lise, tu peux _________ attendre? Nous arrivons.
- D’accord, je _________ attends.
3. - Laure, tu _________ écoutes?
- Oui, maman, je _________ écoute.
4. -Tu peux _________ aider? Ils ne comprennent pas l’exercice.
- Bien sûr, je vais _________ aider.
5. - Je vais prendre un café chez Sophie. Tu _________ connais?
- Oui, on _________ voit souvent chez le coiffeur.

III. Complétez les dialogues avec me, m’, te, t’, nous ou vous.
1. -Tu nous parles?
- Non, je ne __________ parle pas.
2. - Margaux est en retard, elle vient de téléphoner.
- Et elle __________ a dit qu’elle avait beaucoup de retard?
3. - Je __________ ai prêté un livre la semaine dernière.
- Oui, et tu __________as dit que je devais le rendre à la bibliothèque.
4. - Tu peux __________ envoyer un courriel? Mon téléphone est en panne.
- Bien sûr! Je __________envoie un courriel avec l’invitation.
5. - Oh, tu __________ as fait peur! Comment es-tu entré?
- Comme tu ne __________ répondais pas, je suis passé par le jardin.
IV. Complétez avec les ou leur.
1. - Tes parents cultivaient des fruits et des légumes?
- Oui, et ils ____________ vendaient au marché le dimanche matin.
2. - Pascal, tes parents au téléphone!
- Je ne peux pas ____________ parler maintenant. Je ____________ rappelle plus tard.
3. - Les enfants sont très énervés. Je vais ____________ raconter des histoires pour les calmer
- Oh, merci, tu ____________ racontes très bien.
4. - Noé et Jessie sont un peu malades. Je vais ____________ donner un médicament.
- Oui, et après, je____________ emmènerai chez le médecin.
5. - Je ne suis pas sûre des résultats. Pouvez-vous ____________ regarder s’il vous plaît?
- Ils sont très bons, je vais ____________ envoyer tout de suite au patient.

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LA CAUSE, LA CONSEQUENCE, L’OPPOSITION, LE BUT

I. Associez.
a. Nous avons compris la leçon 1. pour obtenir leur diplôme.
b. Ils ne sont pas sortis 2. grâce aux explications du professeur.
c. Je ne prends pas de dessert 3. parce qu’on aime regarder des films.
d. Nous avons marché vite, 4. à cause du mauvais temps.
e. Elles travaillent dur 5. par contre vous me téléphonerez?
f. On va souvent au cinéma 6. mais je veux bien du fromage.
g. Je sais que vous ne m’écrirez pas, 7. donc nous sommes arrivés à l’heure.
h. ils sont en colère contre nous, 8. alors ils ne nous parlent plus.

II. Soulignez la proposition qui convient.


1. Il a appris la musique (grâce à / à cause de / parce que) ses parents.
2. Je porte des lunettes (grâce à / à cause de / parce que) je vois mal.
3. J’ai mal dormi (grâce à / à cause de / parce que) j’avais trop chaud.
4. Le train a du retard (grâce à / à cause de / parce que) la neige.
5. Nous buvons de l’eau (grâce à / à cause de / parce que) nous avons soif.
6. Elle a fait des progrès en français (grâce à / à cause de / parce que) moi.

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LA COMPARAISON

I. Complétez les phrases avec mieux ou meilleur(e)(s).


1. Estefania parle mieux espagnol que Vladimir.
2. Je n’ai pas de _____________ solution à vous proposer.
3. J’ai _____________ dormi cette nuit.
4. Vous comprenez _____________ maintenant.
5. Il joue _____________depuis qu’il prend des cours de piano.
6. Nous offrons, maintenant, de _____________ conditions d’accueil.
7. Je vois _____________ avec ces lunettes.
8. Les repas à l’école sont de _____________ qualité que l’année dernière.

II. Soulignez la bonne réponse


1. Sophie est une (mieux / meilleure) étudiante que Yusuke.
2. Moi, j’aime (mieux / meilleures) les fraises que les framboises.
3. Ce livre est (mieux / meilleur) que le précédent.
4. Tu dors (mieux / meilleur) qu’avant?
5. Elle danse (mieux / meilleure) que sa sœur.

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B. COMPRÉHENSION DES ÉCRITS
I. Lisez l’article et répondez aux questions.
Goretti Habyarimana
Créatrice de mode de vêtements en Wax
Quelle est l’origine de votre entreprise ?
Ma grand-mère était couturière. Elle faisait des vêtements pour les habitants de son village.
Quand j’étais petite, je passais mes journées dans son atelier et je la regardais coudre et discuter avec
les clients.
Pourquoi avez-vous fondé votre entreprise ?
J’ai commencé à travailler avec ma grand-mère à 16 ans. Un jour, des touristes sont venus
acheter des vêtements chez nous. Ils aimaient le tissu wax. C’est très traditionnel chez nous. Alors,
j’ai pensé qu’on pouvait mélanger les cultures et faire des vêtements occidentaux en wax. Les touristes
ont adoré. J’ai commencé à fabriquer des accessoires. Pour les vendre, j’ai présenté les accessoires
sur Internet.
Quelles sont les qualités nécessaires ?
Il faut être organisé et productif. Il faut aussi être un leader pour atteindre les objectifs. Un
entrepreneur doit aussi être courageux. On ne peut pas souvent prendre des congés. Pendant les
vacances, il faut répondre aux mails. Les horaires ne sont pas fixes. C’est un travail fatigant mais
passionnant !
1. Quelle était la profession de la grand-mère de Goretti ?
..........................................................................
2. Que fabrique l’entreprise de Goretti ?
..........................................................................
3. Pour Goretti, quelles sont les qualités d’un chef d’entreprise ?
..........................................................................
4. Qu’est-ce qui est difficile dans ce travail ?
a. On ne peut pas voir les clients.
b. On n’est pas sûr de vendre les produits.
c. On n’a pas vraiment de congés.
d. On doit travailler même si ce n’est pas intéressant.
5. Dites si les phrases sont vraies ou fausses.
Vrai Faux
a. Goretti vend ses produits par Internet.
b. Son temps de travail est très précis chaque jour.

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II. Lisez l’interview d’Éric Lamaze et répondez aux questions.
– Bonjour Éric Lamaze, vous êtes champion olympique d’équitation. Est-ce qu’on peut dire que vous
êtes un athlète ?
Oui, souvent on pense que ce sont les chevaux, les athlètes. C’est vrai. Il faut un cheval bien entraîné mais
le cavalier aussi doit entretenir son corps. Je fais de l’exercice pour être le moins lourd possible et pour
pouvoir m’adapter aux mouvements du cheval. Le sport m’aide aussi à ne pas avoir mal au dos.
– Vous êtes le premier Canadien à avoir obtenu une médaille d’or en saut d’obstacles aux jeux
Olympiques !
Oui, j’en suis très fier. C’était vraiment un grand moment. J’ai fait un beau parcours mais j’étais impatient
de connaître le classement. J’avais peur d’avoir fait des erreurs…C’était magique !
– À votre avis, quelles sont les qualités d’un bon cavalier ?
Il faut être patient ! Il faut consacrer beaucoup de temps à l’entraînement et à son cheval pour bien le
connaître. Un bon cavalier est un cavalier passionné !

1. On parle de quel sport ?


..........................................................................
2. Quelle est la nationalité d’Éric Lamaze ?
..........................................................................
3. Quelles sont les deux émotions dont parle Éric Lamaze ?
..........................................................................
4. Quelles sont les qualités nécessaires pour être cavalier ?
..........................................................................
5. Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.
Vrai Faux
a. Les cavaliers n’ont pas besoin de faire du sport.
b. Les cavaliers ne sont pas vraiment des athlètes.
c. Éric Lamaze a gagné des compétitions.
d. Le sport est nécessaire pour ne pas avoir mal au dos.

III. Lisez l’article et répondez aux questions.


Mon enfance, c’est une série de sensations que je ne peux pas oublier. J’aimais surtout
l’automne. Les paysages de la campagne étaient magnifiques : les champs d’herbe verte, les petites
fleurs jaunes dans les chemins, les coquelicots rouges… J’aimais me promener sous la pluie et dans
le vent avec ma mère. On portait des vêtements chauds et on sentait la fraîcheur du vent et de la pluie

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sur les joues. J’avais le nez glacé mais je n’avais pas froid. On pouvait sentir l’odeur de la terre humide
et des plantes. Ensuite, on rentrait au chaud et on buvait un chocolat chaud devant la cheminée.
J’adorais ce goût sucré ! Quand je me promène aujourd’hui, je suis nostalgique. Mes enfants ne
s’intéressent pas à ces plaisirs. Ils préfèrent jouer aux jeux vidéo. Ce n’est pas surprenant mais je suis
déçu de ne pas pouvoir partager ces moments avec eux.

1 . Le texte parle :
a. d’un souvenir b. d’un événement. c. de la vie de famille.
2. On parle de quel moment de l’année ?
..........................................................................
3. On parle de quels sens ?
..........................................................................
4. On parle :
a. d’un défilé. b.d’une balade. c. d’un dîner.
5. Quel est le sentiment de la personne quand elle pense à ces moments?
..........................................................................
6. Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.
Vrai Faux
a. La personne préfère le soleil.
b. La personne était habillée chaudement pour sortir.
c. La personne fait les mêmes activités avec ses enfants.

IV. Lisez l’article et répondez aux questions.


Ces objets qui influencent notre personnalité…
D’après de récentes recherches, les objets montrent qui nous sommes mais ils influencent aussi notre
personnalité. En effet, des chercheurs ont donné des objets différents à des employés. Certains employés ont reçu
une belle et grande tasse à café. D’autres ont reçu une petite tasse moche. Ceux qui ont reçu une belle tasse ont
dit qu’ils se sentaient plus confiants et plus grands. Les autres se sont sentis moins confiants et plus petits.
Ils ont aussi fait l’expérience avec des écouteurs. Certains recevaient des écouteurs de bonne qualité et les
autres des écouteurs de mauvaise qualité. Ensuite, les employés ont fait un jeu. Pendant ce jeu, il était possible
de tricher*. Les employés qui ont reçu des écouteurs de bonne qualité ont moins triché que les employés qui ont
reçu des écouteurs de mauvaise qualité. Ces deux expériences montrent que les objets donnés par l’employeur
peuvent influencer le travail de leurs employés.
* ne pas respecter les règles.
D’après www.cadreo.com
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1. Ce texte est :
a. un article b. un forum c. un conte
2. Quels objets ont été utilisés pour faire les expériences ?
a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Quelle qualité a été observée dans la première expérience ?
..........................................................................
4. Qui a été plus honnête dans la deuxième expérience ?
..........................................................................
5. Quel est le résultat des expériences ?
a. Les employés doivent tous utiliser les mêmes objets.
b. Les employeurs peuvent utiliser les objets pour influencer le travail des employés.
c. Les objets dépendent de notre personnalité.
6. Vrai ou faux ? Cochez la case qui convient.
Vrai Faux
a. Les objets montrent notre personnalité.
b. Les employés ont tous reçu les mêmes objets.
c. Le jeu fait partie de l’expérience

V. Lisez le forum et répondez aux questions.

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1. Quel est le thème du forum ?
..........................................................................
2. Les personnes sont-elles satisfaites ou non de leur expérience ?
Satisfait Non satisfait
Mikamik
Luluberlu
Nicolo
3. Mikamik est un peu déçu. Pourquoi ?
..........................................................................
4. Qu’est-ce qui a changé pour Luluberlu grâce à cette expérience ?
..........................................................................
5. Pour Nicolo, quels étaient les problèmes ?
c. Les jeunes étaient difficiles.
b. Il n’avait pas le matériel nécessaire pour la mission.
c. Le lycée était à Paris.
d. Le salaire n’était pas suffisant.
e. Les collègues n’étaient pas sympas.
6. Vrai ou faux ? Cochez la case qui convient.
Vrai Faux
a. Louison n’est pas sûr de faire un service civique.
b. Luluberlu a travaillé seul.

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C. METTEZ LES MOTS EN ORDRE
1. oncle - tasse - boit - la - mon - une - dans- café - cuisine - de
2. cet - rez-de-chaussée - mes- immeuble - parents- dans- habitent - au
3. prend - elle- manger - dans - son - salle - petit-déjeuner - la – à
4. elle - a - soie - une - blancs - robe - en - à - pois - bleue
5. cette - chère - veste - vraiment - en - cuir - est - trop
6. c’est - toutes - une - en - laine - de - les - écharpe - jolie – couleurs
7. les - pendant - mots - faire - bien - des - j’aime - croisés - vacances
8. est - mes - fille - la - est - de - la - qui - bibliothèque - dans - une - étudiantes
9. elle - salle - où - la - fait - de - sport - près - la - est - piscine - du
10. au - grand - je - sur - parce - cinéma - aime - les - j’ - films - vais - écran - que
11. Thomas - pour - ses - aller - l’anniversaire - de - un - amis - l’ - ont - à - invité - dans - dîner -
restaurant
12. 17 heures - partons - au - nous - bureau - 9 heures - vers - et - du - retournons - nous - vers -
bureau
13. où - pouvez - vous - trouve - me - monsieur - dire - se - de - Blondin ?- bureau - le
14. pas - ton - d’ - le - enregistrer - n’ - oublie - fichier - avant - programme - de - quitter
15. le - logiciel - Je - installer - nouveau - vais - je - acheter. - viens - d’ - que

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