COMPONENTE DE DISEÑO

Análisis de los contenidos y las estrategias de enseñanza

OBJETIVO: Se aspira que el niño y niña de educación primaria se inicie en el conocimiento de la estructura y la organización funcional
del aparato excretor del cuerpo humano, para posteriormente acercarlo a la sensibilización hacia la donación y trasplante de órganos y
tejidos como acto de solidaridad humana.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS
Estrategias de Enseñanza
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Estrategias de Evaluación
y Aprendizaje

-Reconocimiento de -Valoración de la belleza del - Resumen: Síntesis de - Juegos: crucigramas,

algunas partes del cuerpo humano y de su información relevante. sopas de letras,
cuerpo humano sensibilidad espiritual. Conceptos, características, rompecabezas etc. que
(Aparato Excretor). etc. permitan al niño interactuar
-Manifestación de - Ilustraciones: Imágenes con el blog y constatar por
-Descripción del riñón solidaridad con sus pares. referentes al tema (partes el mismo el aprendizaje del
mediante la del cuerpo, aparato contenido, de una forma
observación de una -Manifestación de excretor, etc.) más dinámica y significativa.
imagen de riñón. solidaridad y colaboración - Videos: explicativos sobre
Excreción.
ante personas con el aparato excretor. -Preguntas de Inicio, que
-Establecimiento de la
necesidades educativas - Mapas conceptuales, buscan incentivar al usuario
importancia del riñón,
especiales. esquemas de conceptos, a recordar información
uréteres, vejiga y uretra
-Reconocimiento de la mapas mentales, etc. previa que posea del tema.
para el mantenimiento
 importancia de seguir las - Preguntas intercaladas,
de la salud. instrucciones del médico se colocaran entre la
cuando se presentan información con el objeto
-Análisis y problemas renales. de mantener la atención y
conversación acerca retención en información
de la importancia de -Interiorización y toma de relevante.
consumir agua aún no acciones para evitar el
sintiendo sed. consumo del cigarrillo, el
alcohol y otras drogas
-Evocación y argumentando el daño al
conversación acerca aparato excretor.
de las normas
higiénicas para -Respeto por las ideas de los
mantener el cuerpo demás.
sano.
-Resumen: Síntesis de
- Reconocimiento de la información relevante.
importancia de la Conceptos, características,
alimentación variada y etc.
Alimentación y balanceada para suministrar - Ilustraciones: Imágenes
-Diseño y Ejecución de referentes al tema (partes
Estado Nutricional al organismo, nutrientes que
Menús de acuerdo a la del cuerpo, aparato
de las personas. garantizan su
edad y/o estado excretor, etc.)
funcionamiento normal y el
fisiológico de las - Mapas conceptuales,
mantenimiento de la salud
personas. esquemas de conceptos,
integral.
mapas mentales, etc.
 -Resumen: Síntesis de
información relevante.
Conceptos, características,
etc.
- Ilustraciones: Imágenes
referentes al tema (partes
del cuerpo, aparato
excretor, etc.)
-Valoración de la donación - Videos: explicativos sobre
de órganos y tejidos. el aparato excretor.
Donación de
-Manifestación de - Mapas conceptuales,
órganos y Tejidos -Identificación de los
solidaridad con personas esquemas de conceptos,
órganos y tejidos que
necesitadas. mapas mentales, etc.
se pueden donar y
-Interiorización de la - Preguntas intercaladas,
trasplantar en
importancia de donar se colocaran entre la
Venezuela.
órganos y tejidos. información con el objeto
de mantener la atención y
retención en información
relevante.
-Cuentos o historias
narradas, referentes a la
temática del blog.
 Guión de Contenido

Nombre del Blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor

Autoras: María Alejandra Hernández, Sosiré Mora, Jessylane Falcón y Aloha Lari.

Principal

Pestañ Título Guión de Contenido

a

¡¡¡BIENVENIDO A NUESTRO ESPACIO DE APRENDIZAJE!!! Hola yo soy Frijolín y seré tu guía a

los largo de este recorrido. Aquí encontrarás información interesante sobre tu cuerpo,
específicamente de ese importante aparato llamado excretor el cual nos ayuda a mantener nuestro
organismo limpio y en equilibrio; pero no solo hablaremos de eso también sabrás mas de mí,
Bienvenida ¿Porque tu sabes quien soy verdad?.......Exacto soy un riñón, pero ojo no estoy solo tengo un
1 hermano gemelo y juntos desempeñamos una función muy importante dentro de la limpieza de tu
organismo, por lo cual debes mantenernos sanos, alimentándote de manera balanceada y
completa, haciendo ejercicio, tomando mucha agua, entre otras cosas que mas adelante te
explicaré. Ya que por si no lo sabes también nos enfermamos y cuando esto sucede, en ocasiones
podemos necesitar que otro amigo a través de un acto de solidaridad y amor ocupe el lugar de
alguno de nosotros para que el organismo vuelva a trabajar correctamente.

¡Hola amiguitos! Soy Frijolín e iniciaremos este fabuloso viaje por tu "Aparato Excretor". ¿Tienes
2 Aparato idea de qué es el Aparato o Sistema Excretor? …. Bueno ¡No te sientas mal amigo! Aquí
Excretor encontrarás toda la información necesaria, desde qué es, hasta cuáles son sus partes y cómo
 funciona.

¡Te diste cuenta que mi gemelo y yo formamos parte de tu "Sistema Urinario”, y no tienes ni idea
3 Riñones de lo agotador que es el trabajo que hacemos! ¡¡¡Imagínate que somos los encargados nada más
y nada menos que de limpiar toda la sangre que recorre tu organismo, también realizamos las
funciones de..............no, mejor no te cuento más, porque no me acompañas y lo ves por ti
mismo. !!!Sígueme¡¡¡

Uff... ahora si es verdad que me he quedado totalmente sin energía, pero creo que esto es un
4 Alimentación problema que podemos resolver juntos. Un amigo me contó que para mantenernos sanos y
activos debemos seguir una dieta balanceada, pero si soy sincero contigo yo no entiendo muy bien
de esas cosas, porque no me acompañas y juntos vemos que encontramos.....

Recuerdas que antes de iniciar este viaje te conté que mi hermano y yo también nos
Donación y enfermábamos y que cuando esto sucedía, en ocasiones podíamos necesitar que otro amigo
5 Trasplante de ocupara el lugar de alguno de nosotros............ si yo se que suena algo loco, pero cálmate es aquí
Órganos y donde te explico todo esto un poco mejor. !!!Ven sígueme¡¡¡. Curiosidades (Imagen de
Tejidos Curiosidades): Sabías que Venezuela tiene una de las tasas más bajas de Donación de Órganos
de Latinoamérica: Sólo 2.3 donantes por cada millón de habitantes. ¿No te parece un poco
alarmante ésta cifra?. Si piensas que Sí, entonces no dudes más y entra en esta sección para que
aprendas un poco más acerca de la donación, pues ¡Necesitamos de tu ayuda para cambiar esas
estadísticas!

¿Sabías que en nuestro país (Venezuela) existe una organización que se encarga de coordinar las
actividades sobre la Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos?
Pues sí amigo, la Organización Nacional de Trasplante de Venezuela, conocida por sus
6 ONTV siglas ONTV es una Organización No Gubernamental (ONG) sin fines de lucro creada en 1997,
cuyo desarrollo e iniciativas son el resultado del consenso de todos los entes involucrados en la
actividad de trasplante y donación  de órganos y tejidos en el país.
La ONTV está concebida como una matriz formada por unidades de apoyo (UA) y unidades
estratégicas (UE). Las UA están integradas en distintas instancias que, aún cuando no sean
programas de trasplante, representan factores coadyuvantes para la realización del propósito
fundamental de la Organización. Las UE representan cada uno de los programas existentes de
trasplantes de órganos y tejidos en todo el país.
La Organización Nacional de Trasplante de Venezuela, tiene por misión impulsar y apoyar la
6 actividad de trasplante en el país, con la aplicación de políticas coherentes que permitan el
ONTV desarrollo particular de cada programa de trasplante, enmarcado dentro de normas comunes en
las áreas fundamentales y la optimización de los recursos para facilitar el trabajo de todos los
implicados en ese laborioso proceso.
¿Qué te parece compañero? Te invito a investigar sobre la donación en diferentes países del
mundo y comparar sus campañas y sistemas con el nuestro, e inclusive ya que estás por aquí
observa las diferentes estadísticas para comparar las cifras de donación de nuestro país y
otros países latinoamericanos.

Espero que hayas disfrutado este viaje. Si tienes dudas sobre algunas de las palabras aquí
mencionadas, en esta sección encontrarás un pequeño Glosario también conocido como
Diccionario, con la definición y explicación de las palabras difíciles de entender. ¡No dejes de
acceder en él!

A
Anemia: Reducción en la sangre de la hemoglobina, pigmento de los glóbulos rojos responsable
del transporte de oxígeno de los pulmones a todas las células de nuestro cuerpo. Hay anemia
7 Glosario cuando la tasa de hemoglobina es inferior a 13 g/dl en el hombre o 12 g/dl en la mujer.
Artritis Reumatoide: Inflamación de una o varias articulaciones.
 B
Bilis: Sustancia líquida verde que produce el hígado y que interviene en el proceso digestivo.
Convierte las grasas en pequeñas gotitas para facilitar que sean descompuestas por los jugos
intestinales. El hígado segrega bilis continuamente, que se almacena en la vesícula biliar. La bilis
se compone de agua, proteínas, colesterol, lecitina, iones de bicarbonato, sales biliares y
pigmentos.

C
Córnea: Parte anterior del ojo que tiene la función de proteger al iris y al cristalino. Es
transparente, convexa y de textura fibrosa. No tiene vasos sanguíneos pero sí que tiene
terminaciones nerviosas que le confieren sensibilidad al tacto.
Creatinina: La creatinina es una molécula de desecho que se genera a partir del metabolismo
muscular. La creatinina proviene de la creatina, una molécula muy importante para la producción
de energía muscular.

D
Donación: Es la acción de dar algo a quien lo necesita, de manera voluntaria. En este caso
particular, se trata de dar órganos o tejidos del cuerpo humano para la realización de un trasplante
que mejorará o salvará la vida de una o varias personas.
Donante: Es una persona que dona o da algo voluntariamente.

7 Glosario E
Enfermedades Autoinmunes: Las enfermedades autoinmunes son aquellas en las que nuestras
defensas o sistema inmunológico funcionan de un modo anormal reaccionando frente a algunas
células de nuestro cuerpo como si fueran “enemigos” y por tanto dañándolas. Este desajuste
puede afectar solo a un tejido, a un órgano o a varios y acaban incluso produciendo cambios en
los tejidos. Cada vez nuestro sistema inmune verá esta zona más como un cuerpo extraño. Es un
caso parecido a las alergias en donde el cuerpo reacciona de un modo desproporcionado frente a
sustancias que en si no son ningún peligro para nuestra salud. Los órganos y tejidos más
afectados, habitualmente, son: la piel, los músculos, las articulaciones, los glóbulos rojos y otros
 componentes de la sangre y algunas glándulas como el páncreas o la tiroides.
Eritropoyetina: Hormona excretada por los riñones que actúa sobre la médula ósea para la
diferenciación terminal e iniciación de la síntesis de hemoglobina en los eritrocitos.
Excreción: La excreción es el proceso mediante el cual el organismo elimina los desechos que no
le son útiles.

F
Filtrar: Operación de hacer pasar un líquido a través de un papel, membrana o cualquier otro
material poroso para eliminar las partículas sólidas.

G
Glándula Sudorípara: Glándulas simples, de estructura tubular y enroscadas en espiral, que hay
en la dermis. Tienen la función de producir el sudor. Hay dos tipos de glándulas sudoríparas: 1) las
apocrinas, que segregan un sudor espeso; 2) las ecrinas, que segregan un sudor acuoso y
transparente. El sudor es un mecanismo regulador de la temperatura corporal.
Glóbulo Rojo: Célula de la sangre cuya función es transportar el oxígeno desde los pulmones
hasta las células de todos los tejidos corporales. Para ello utiliza una proteína llamada
hemoglobina, que contiene hierro y trasporta oxígeno.

H
Hemodiálisis (Diálisis Renal): Un proceso de diálisis consiste en separar de un medio líquido las
7 Glosario partículas de distinto tamaño utilizando una membrana semipermeable con poros. La hemodiálisis
o diálisis renal consiste en aplicar el principio general de la diálisis para filtrar la sangre mediante
una membrana situada en un riñón artificial.
Hígado: Órgano con funciones esenciales para el cuerpo: 1) fabrica la bilis, necesaria para la
digestión de las grasas; 2) metaboliza y neutraliza sustancias tóxicas: alcohol, toxinas de la
sangre, fármacos, etc.; 3) almacena vitaminas y glucógeno.
Hipertensión Arterial: La hipertensión arterial se da cuando la sangre circula por las arterias a
una presión mayor de la que se considera normal y apropiada para la salud. Es peligrosa porque
aunque no presente síntomas, a largo plazo perjudica mucho el sistema cardiovascular y órganos
 del cuerpo, como los riñones. Las arterias se vuelven más rígidas y el corazón trabaja cada vez
más forzado.
Homeostasis: Es el equilibrio en un medio interno, como por ejemplo nuestro cuerpo. El
organismo realiza respuestas adaptativas con el fin de mantener la salud. Los mecanismos
homeostáticos actúan mediante procesos de retroalimentación y control. Cuando se produce un
desequilibrio interno por varias causas, estos procesos se activan para reestablecer el equilibrio.
Hormona: Sustancia que el cuerpo vierte en el torrente sanguíneo mediante glándulas endocrinas
a fin de regular su funcionamiento. Los médicos especialistas de temas hormonales son los
endocrinólogos.

I
Insuficiencia Renal: Trastorno debido a que los riñones no funcionan correctamente.

L
Lesiones: Una lesión es un daño que ocurre en el cuerpo. Es un término general que se refiere al
daño causado por accidentes, caídas, golpes, quemaduras, armas y otras causas.
Lupus: Existen varios tipos de lupus. El más común es el lupus eritematoso sistémico. El lupus
eritematoso sistémico (LES o lupus) es una enfermedad autoinmune crónica que afecta al tejido
conjuntivo, caracterizada por inflamación y daño de tejidos mediado por el sistema inmunológico,
específicamente debido a la unión de anticuerpos a las células del organismo y al depósito de
complejos antígeno-anticuerpos.
7 Glosario

M
Médula Ósea: Tejido de textura esponjosa situado en el interior de los huesos largos, columna
vertebral, costillas y esternón, huesos del cráneo, cintura escapular y la pelvis. Tiene la función de
producir las células sanguíneas (glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas) mediante la
hematopoyesis. La médula ósea roja está formada por una fina red de capilares sanguíneos.
Metabolismo: Conjunto de todos los procesos bioquímicos y fisicoquímicos de un ser vivo. Es
consecuencia de la vida y el crecimiento celular. Conlleva la generación de energía, la absorción y
 distribución de los nutrientes, la eliminación de desechos, el transporte de oxígeno.
Micción: Es el proceso en el que la vejiga urinaria logra deshacerse de la orina cuando está
llena.
Muerte Encefálica: La muerte cerebral o muerte encefálica (ME) se define como el cese
irreversible de las funciones de todas las estructuras neurológicas intracraneales, tanto de los
hemisferios cerebrales como del tronco encefálico.

N
Nefronas: Unidad funcional del riñón. Se encarga del filtrado de las sustancias de desecho de la
sangre para eliminarlas a través de la orina. Reabsorbe parte del agua y las moléculas útiles.
Cada riñón tiene aprox. un millón de nefronas.

O
Occiso: Persona fallecida, muerto.
Órgano: Cada una de las partes del cuerpo animal o vegetal que ejercen una función.
Osmoregulación: Es la forma activa de regular la presión osmótica del medio interno del cuerpo
para mantener la homeostasis de los líquidos del cuerpo; esto evita que el medio interno llegue a
estados demasiado diluidos o concentrados. La presión osmótica es la medida de la tendencia del
agua para moverse de una solución a otra por medio de la ósmosis.
Ósmosis: Fenómeno físico relacionado con el comportamiento de un fluido ante una membrana
semipermeable. Las moléculas del disolvente (normalmente agua) se difunden, pasando de la
7 Glosario parte donde hay menor concentración de solutos a la de mayor concentración.

P
Páncreas: El páncreas es un órgano largo y delgado que está situado detrás del estómago. Tiene
importantes funciones en el sistema digestivo ya que produce algunos enzimas necesarios para la
digestión. También es una glándula endocrina que tiene la función de controlar la concentración de
azúcar en la sangre mediante la hormona insulina.
Pulmón: Órgano del sistema respiratorio situado en la cavidad torácica, formado por un tejido
conjuntivo de color rosado y de consistencia blanda, elástica y esponjosa. En su interior hay los
 bronquios y los bronquiolos, que transportan el aíre, y los alveolos pulmonares, que es donde se
produce el intercambio de gases (oxígeno y CO2). En el cuerpo hay dos pulmones.

R
Renal: De los riñones o relativo a ellos.
Renina: La renina es una proteína (enzima) segregada por células renales especiales cuando uno
tiene disminución en los niveles de sal (sodio) o volemia baja. La renina también juega un papel en
la secreción de aldosterona, una hormona que ayuda a controlar el equilibrio hídrico y de sales del
cuerpo.
Riñón: Órgano del sistema urinario encargado de filtrar la sangre y eliminar los residuos
metabólicos del organismo (la urea, la creatinina, los iones fósforo y potasio, etc.) produciendo la
orina. El volumen total de sangre del cuerpo pasa por los riñones unas 300 veces cada día.

S
Síntomas: Manifestación subjetiva de una enfermedad, apreciable solamente por el paciente,
como el dolor, picor, etc.
Segmentos Vasculares: Son los segmentos de arterias obtenidas de un donante de tejidos
cadáver o de un donante multiorgánico en estado de muerte cerebral.
Solidaridad: Se conoce con el término de solidaridad a aquel sentimiento o también
considerado por muchos un valor, a través del cual las personas se sienten y reconocen
unidas y compartiendo las mismas obligaciones, intereses e ideales y conformando
7 Glosario además uno de los pilares fundamentales sobre los que se asienta la ética moderna.
T
Tejido: Grupo de células de origen, estructura y funciones comunes (en sentido amplio). La
donación puede proceder de un donante vivo o un donante cadáver a consecuencia de la muerte
encefálica.
Tejidos Osteotendinosos: Se trata de huesos enteros o fragmentados y de tendones aislados o
unidos a la estructura ósea que les es propia. Los huesos y los tendones se extraen de un donante
de tejidos cadáver o de un donante multiorgánico en estado de muerte cerebral.
Trasplante: El trasplante consiste en la transferencia de un tejido u órgano de su cuerpo original a
 otro diferente. Este procedimiento puede realizarse dentro de un mismo individuo o de un individuo
a otro, con el objetivo principal de restaurar las funciones pérdidas o lesionadas del receptor,
sustituyéndolo por el funcionamiento sano de otro órgano.

U
Úrea: La urea es una sustancia con alto contenido en nitrógeno que se produce cuando el cuerpo
metaboliza las proteínas. Se produce en el hígado y el riñón es el encargado de eliminarlo del
cuerpo a través de la orina.
Uréter: Conducto que une el riñón con la vejiga urinaria.
Uretra: Conducto que comunica la vejiga urinaria con el exterior. En el hombre también es el
7 Glosario conducto por donde pasa el semen.

V
Válvulas Cardíacas: Válvula del corazón que abre y cierra el paso de la sangre por alguno de los
orificios de entrada / salida. El corazón humano tiene las válvulas mitral y tricúspide (que son las
válvulas aurículo-ventriculares), aórtica y pulmonar.
Vejiga: La vejiga urinaria es un depósito músculo-membranoso en el que se acumula la orina
procedente de los riñones antes de la micción.
Ventilador: Aparato que mantiene de manera artificial las respiraciones del donante ya que el por
tener muerte cerebral no puede hacerlo por si mismo.

Uff, estuvo bien largo. Este es todo el glosario de términos. Bueno compañero espero te haya
servido de mucha ayuda, y aquí te dejo el documento para que lo descargues y puedas tenerlo a
la mano.

Actividades ¿Te ha gustado el recorrido por el maravilloso mundo de la donación y trasplante de órganos y
8 Didácticas tejidos?. Bueno ahora te dejó algunos links con actividades divertidas como rompecabezas, juegos
Complementaria de memoria, presentaciones, vídeos, cuentos y mucho más.
 s Si quieres dejar algún comentario sobre que te parece esta sección, no esperes más y ¡dinos que
opinas!

Amigo algo muy importante que nunca debes olvidar a la hora de hacer un trabajo, una
investigación o una tarea es colocar las fuentes o referencias de dónde obtuviste la
información, pues recuerda que siempre es necesario indicar el autor, la fecha y el tipo de
documento, ya sea virtual o en línea o de un libro de texto.
o Laszlo Hopp, Md (2009). Tus riñones. [Página Web en línea].
9 Referencias Disponible:http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/kidneys_esp.html# [Consulta: 2011,
Mayo]
o Red Escolar Nacional (RENa). La Excreción. [Página Web en línea]. Disponible
en:http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Biologia/laexcrecion.html. [Consulta: 2011, Mayo]
o Medlineplus. Enciclopedia Médica. [Página Web en línea].
Disponible:http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/encyclopedia.html. [Consulta: 2011,
Mayo]
o Josep Vicent Arnau. Enfermedades Autoinmunes. [Página Web en línea].
o Disponible:http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.aspart=1777 [Consulta:
2011, Mayo]
o Salud. Definiciones de la Enciclopedia. [Página Web en línea].
Disponibles:http://www.enciclopediasalud.com/definiciones/ [Consulta: 2011, Mayo]
o Banc de Sang i Teixits. Productos de Tejidos y terapia celular. [Página Web en línea].
Disnible:http://www.bancsang.net/es/professionals/productes_teixits_05.html[Consulta: 2011,
9 Referencias
Mayo]
o Diccionario. [Página Web en línea].
Disponible:http://www.iqb.es/diccio/r/re2.htm[Consulta: 2011, Mayo]
o Función del Riñón. [Página Web en línea].
Disponible:http://www.fmcag.com.ve/f_rinion3.htm . [Consulta: 2011, Mayo]
o Geosalud. Los Riñones. [Página Web en línea].
 Disponible:http://www.geosalud.com/Urinario/rinones.htm [Consulta: 2011, Mayo]
o Educantabria. Aparato Excretor. [Página Web en línea].
Disponible:http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3
_ciclo/CONTENIDOS/CUERPO%20HUMANO/DEFINITIVO%20EXCRETOR/Publicar/page5.html.
[Consulta: 2011, Mayo]]
o Organización Nacional de Trasplante de Venezuela (ONTV). [Página Web en línea].
Disponible:http://www.ontv-venezuela.org/. [Consulta: 2011, Mayo]
o Centro Coordinador Nacional de Información sobre las Enfermedades Renales y
Urológicas. [Página Web en línea]. Disponible:www.kidney.niddk.nih.gov [Consulta: 2011,
Mayo]

Somos un grupo de Estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Central de

Venezuela quiénes se encuentran comprometidas con la sensibilización hacia la Donación y
Trasplante de Órganos y Tejidos.
Son muy pocas las personas que conocen acerca del proceso de Donación y Trasplante, además
10 Acerca de las existen un sin número de mitos y tabús alrededor de éste tema, por ello consideramos necesario
Autoras que desde edades tempranas se inicie a los niños en el conocimiento del acto de donar, a través
de los contenidos incluidos en el Currículo de Educación Básica, como los diferentes sistemas y
aparatos de nuestro cuerpo, el cuidado de organismo, la prevención de enfermedades y
especialmente el cultivo y fomento de valores como la solidaridad, el amor, el compañerismo, la
amistad, la valentía, entre otros.
Convirtámonos en multiplicadores de la información y de este hermoso mensaje, porque SÍ puede
10 Acerca de las existir vida después de la muerte, recuerda que donar es un regalo maravilloso que haces a otra
Autoras persona que necesita de tu ayuda: DONAR ES UN ACTO DE SOLIDARIDAD Y AMOR

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
PROFESORA NORELKIS RIERA
 11 Créditos PROFESORA DE LA ASIGNATURA INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
PROFESORA GRECIA ALMEDIA
ASESORA DE WEB Y BLOGGING
DOCTORA GLENDA ARCAMONE
COORDINADORA DE LA ONTV
ASESORA DE CONTENIDO

Aparato Excretor

Pestañ Título Guión de Contenido

a

¡Muy bien! Como dicen por allí primero lo primero. Ésta es la sección sobre el Aparato o Sistema
1 Aparato Excretor que tiene tu organismo, pero sabías tu ¿para qué sirve? o mejor aún ¿por qué es
Excretor importante? Aquí encontraras respuesta a todas esas preguntas que tienes en mente, y además ¡te
prometo que haré de tu recorrido una aventura llena de diversión y juegos! ¡Adelante amigo!

El sistema excretor, también conocido como aparato excretor es el encargado de eliminar las
2 ¿Qué es? sustancias tóxicas y los desechos de nuestro organismo. Entonces la excreción es el proceso
mediante el cual el organismo elimina los desechos derivados tanto de la respiración como del
metabolismo que no le son útiles. (Imagen de “Curiosidades”)
Curiosidades:
 El cuerpo humano está compuesto por agua en más de un setenta por ciento (70%): la
2 ¿Qué es? ingestión de líquido ayuda al bienestar del organismo, del cual el sistema excretor es uno de los
principales responsables.
 Contener la orina por tiempo excesivamente prolongado puede derivar, a largo plazo, en
inflamaciones como la cistitis.
 ¿Sabes cuales son las partes del Aparato Excretor? Bueno aquí te presentó una imagen donde
puedes identificarlas: (Imagen del Aparato Excretor)

3 ¿Cuáles son - El Aparato Urinario, compuesto por los riñones, los uréteres, la vejiga urinaria y la uretra. Los
sus partes? riñones son los órganos más importantes del Aparato Excretor.
- Las Glándulas Sudoríparas, ubicadas en la piel o dermis.
- Los Pulmones, órganos del Aparato Respiratorio.
- El Hígado, perteneciente al Aparto Digestivo.
Oye Amigo, no te vayas a quedar dormido, ¿Crees que aprendiste las partes de tu Aparato
Excretor?, ¡Muy bien! Entonces te reto a entres al siguiente link y juegues a ver cuántas partes eres
capaz de acertar.
Juego sobre Aparato Excretor

En todos los seres vivos, el Aparato Excretor ayuda a mantener el equilibrio del organismo, de tres
maneras:
4 ¿Cuáles son
sus funciones? - Excreta los desechos del metabolismo.
- Efectúa la osmoregulación, es decir la regulación del contenido líquido y las sales del cuerpo.
¡Haz click en la imagen para hacerla más grande!
(Mapa mental de las funciones)

Ahora bien, ya sabemos que tu Sistema Excretor se encargar de desechar sustancias tóxicas para
¿Qué el organismo, pero, ¿tienes idea de cuáles son? (Haz click en la imagen para hacerla más grande)
5 sustancias (Está información se presentará a manera de mapa de conceptos)
excreta o Aparato Urinario --> Orina
desecha? Glándulas Sudoríparas --> Sudor
 Pulmones --> Dióxido de Carbono
Hígado --> Bilis

Seguramente te preguntarás cómo hace el Aparato Excretor para llevar a cabo todas esas
funciones, pues es muy simple antes que nada, los órganos excretores recolectan líquidos,
tomándolos generalmente de la sangre o del líquido intersticial (líquido contenido en el espacio
entre las células), para luego modificar su composición reabsorbiendo las sustancias que aún
6 ¿Cómo pueden ser necesarias para el organismo.
funciona? El producto restante y que por ende ya no es útil, como por ejemplo la orina o el sudor, es
expulsado del cuerpo.
(Mapa de conceptos de la explicación del funcionamiento)
¡Haz click en la imagen para hacerla más grande!
Para que entiendas mejor de lo que te estoy hablando mira este video, allí te explicaran cómo
funciona Tu Aparato Excretor.
(Vídeo sobre el funcionamiento del Aparato Excretor)
Antes de irte, deja un comentario acerca de ¿Cuál crees que sea la importancia del Aparato
Excretor? y ¡Sigamos Adelante!

Hemos llegado al final de nuestro recorrido por el Aparato Excretor, pero antes de adentrarnos más
¿Cuál es su en nuestra aventura es necesario que sepas cuán importante es tu Sistema Excretor para el
7 importancia? mantenimiento de los organismos. El Aparato Excretor se encarga no sólo de eliminar aquellas
sustancias tóxicas o de desecho que ya no son necesarias para el cuerpo, sino que además
cumple una función reguladora del medio interno, es decir determina la cantidad de agua y de sales
que hay en el organismo en cada momento y expulsa el exceso de ellas de modo que se mantenga
constante la composición química y el volumen del medio interno, en otras palabras el equilibrio del
cuerpo humano. Prueba tus conocimientos (Imagen de Prueba tus conocimientos)
7 ¿Cuál es su ¿Crees haber aprendido todo lo necesario sobre el Aparato Excretor? Entonces entra en el
importancia? siguiente link y ¡Prueba tus conocimientos con un pequeño cuestionario!
 No te olvides de acceder a este pequeño crucigrama para demostrar que eres un experto del
Aparato Excretor: Crucigrama

Riñones

Pestañ Título Guión de Contenido

a

En este espacio, conocerás y aprenderás sobre tus riñones: qué son, su anatomía, cuál es su
Conociendo
función, sus enfermedades y las medidas necesarias para mantenerlos sanos y funcionando
1 nuestros
correctamente. Al mismo tiempo podrás realizar actividades divertidas con las cuales afianzarás los
Riñones
conocimientos adquiridos.

Los riñones son órganos vitales que realizan funciones de limpieza y equilibrio químico de la
sangre, tienen forma de fríjol o caraota y cada uno tiene el tamaño aproximado de una mano
Los Riñones
2 cerrada.
¿Qué son?
Están localizados en la parte media de la espalda y son una compleja maquinaria de purificación. A
diario, purifican unos 200 litros de sangre para filtrar unos 2 litros de desechos y exceso de agua.

¿Conoces cuáles son mis partes? Porque dentro de mí (Riñón) hay muchos otros elementos que
cumplen diversas funciones. Haz click en la siguiente imagen para verla más grande.
(Imagen de las partes de los Riñones)
3 Anatomía del Corteza: es la capa más exterior del riñón que se extiende entre la cápsula renal o membrana que
riñón recubre el riñón y la médula renal.
La zona medular: tiene aspecto estriado debido a su división en sectores por las columnas renales
es la parte más interna del riñón en la cual se produce la orina.
 Cálices renales: son los encargados de transportar la orina desde la pirámide renal de la corteza,
a la pelvis del riñón para su excreción a través del uréter
La pelvis renal: es la parte dilatada proximal del uréter en el riñón. Tiene una forma parecida a la
de un embudo. Su función principal es actuar como embudo para la orina que fluye al uréter.
Uréter: Es una vía urinaria que se encarga de transportar la orina desde el riñón hasta la vejiga
Anatomía del urinaria
3 Riñón Arteria renal: es la encargada de proveer sangre (vascularizar) al riñón, al segmento inicial de la
vía excretora, entre otros
Vena renal: es la que drena sangre venosa del riñón, así como del tejido adiposo que lo rodea, de
la parte superior del uréter, entre otros.

Los riñones poseen varias funciones que son:

• Filtrar
• Fabricar la orina y
• Equilibrar
• Liberar Hormonas
¿Cuál es la
4 función de los Aquí te dejo un pequeño esquema donde se explica mejor cada una de las funciones (¡Haz click en
Riñones? la imagen para verla más grande!)
Mapa conceptual de la función de los Riñones con el siguiente contenido
¿Cuál es la función de los riñones?
Los riñones poseen varias funciones:
Filtrar: consiste en limpiar la sangre, desechando productos que el cuerpo no necesita. Dichos
productos son el residuo que queda una vez que la sangre ha repartido nutrientes por todo el
cuerpo y las células del organismo los procesan

Fabricar la Orina: La producción de orina, que es fabricada al mezclar la materia desechada en el

proceso anterior con agua. Este líquido conocido como orina, desciende por el uréter hasta llegar a
la vejiga, para luego bajar por la uretra y salir del cuerpo con la micción
 Equilibrar: La función de equilibrio consiste en regular y mantener el mismo volumen de líquidos y
minerales en el organismo. Este equilibrio corporal recibe el nombre de Homeostasis. Cuando
tienes sed, el cerebro te indica que necesitas más líquido para mantener tu cuerpo equilibrado. Si
no ingieres suficiente líquido, el cerebro se comunica con los riñones enviándoles una hormona
que les dice que retengan líquidos. Si consumes mayor cantidad de líquido, la concentración
¿Cuál es la
hormonal bajará y los riñones lo eliminarán
4 función de los
Liberar Hormonas: La función de liberar hormonas: los riñones liberan tres hormonas importantes
Riñones?
como: la Eritropoyetina que estimula la producción de glóbulos rojos por la médula ósea; la Renina,
que regula la tensión arterial; la forma activa de la vitamina D, que ayuda a mantener el calcio para
los huesos y para el equilibrio químico normal en el cuerpo

¿Recuerdas que te dije que nosotros los riñones podíamos fallar?

Cuando no somos capaces de cumplir con nuestras funciones, permitimos que se acumulen
desechos en el organismo, que ocasionan algunas alteraciones como aumento de la tensión,
retención de líquido, poca producción de glóbulos rojos, los cuales trasportan oxígeno a músculos,
¿Cuáles son tejidos y órganos del cuerpo.
5 las Cuando esto sucede, es necesario un tratamiento que cumpla la función de los riñones. El cual
enfermedades debe ser indicado por nuestro médico. Entre los tratamientos que se aplican se puede mencionar:
renales? la hemodiálisis, diálisis peritoneal y trasplante renal. Además es necesario realizar algunos
cambios, como por ejemplo la forma de alimentarnos.

A continuación está un cuadro resumen sobre cuándo fallan los riñones, ¡no dejes de verlo!
¡Haz Click en la imágenes para verlas más grandes!
Mapa conceptual sobre cuando fallan los riñones con el siguiente contenido
¿Cuándo fallan los riñones?
Los riñones comienzan a fallar cuando no cumplen sus funciones de filtrar, fabricar la orina,
equilibrar y liberar hormonas, ocasionando alteraciones como poca producción de lóbulos rojos que
 transportan oxígeno a órganos, músculos y tejidos; retención de líquido; aumento de la tensión
arterial
Cuando fallan es necesario acudir al médico para la aplicación del tratamiento adecuado, entre
ellos: hemodiálisis, trasplante renal.

Por último, es importante saber cómo fallan los riñones:

Mapa conceptual sobre como fallan los riñones con el siguiente contenido
¿Cómo fallan los riñones?
Todavía no se entienden bien muchos de los factores que influyen en la velocidad con que se
produce la insuficiencia renal. Los investigadores todavía se encuentran estudiando el efecto de la
proteína en la alimentación y las concentraciones de colesterol en la sangre para la función renal.
Insuficiencia renal aguda: es una baja repentina de la función renal. Algunos problemas de los
riñones ocurren rápidamente, debido a: Un accidente que causa lesiones renales, la pérdida de
¿Cuáles son
mucha sangre; algunos medicamentos o sustancias venenosas
5 las
Insuficiencia renal terminal: El estado en el cual hay insuficiencia renal total o casi total y
enfermedades
permanente se llama enfermedad renal terminal. Las personas con esta clase de enfermedad para
renales?
conservar la vida deben someterse a tratamiento como: Hemodiálisis; trasplante renal
Enfermedad crónica de los riñones: La pérdida gradual de la función renal se llama insuficiencia
renal crónica o enfermedad renal crónica. Una persona puede tener un enfermedad silenciosa de
los riñones por muchos años

Para el cuidado no sólo de nuestros riñones sino también de todo nuestro aparato excretor
debemos:
6 ¿Cómo • Beber líquido en cantidad suficiente para que nuestros riñones puedan funcionar correctamente.
cuidarlos? • Hacer ejercicio físico.
• Conservar nuestra higiene corporal.
• Mantener una alimentación sana, balanceada y sin tóxicos.
• Orinar Frecuentemente.
 ¡Haz click en la imagen para verla más grande!
Mapa conceptual sobre como cuidar nuestros riñones con el siguiente contenido
Para el cuidado no sólo de nuestros riñones, sino de nuestro aparato excretor debemos:
1- Beber líquido en cantidad suficiente para que nuestros riñones puedan funcionar correctamente
2- Conservar nuestra higiene corporal, secarse luego de orinar, especialmente en las niñas que
debe ser de adelante hacia atrás, eso garantiza que las bacterias alrededor del área anal no
contaminen la uretra hacia delante y así se evitan las infecciones urinarias; lavar las manos antes y
después de ir al baño
3- Hacer ejercicio físico
¿Cómo 4-Mantener una alimentación sana, balanceada y sin tóxicos
6 cuidarlos? 5- Orinar frecuentemente

Hemos llegado al final de nuestra travesía por los riñones, ¿Qué tal estuvo el viaje?, ¿Te gustó?,
no olvides dejar tu comentario en la parte de abajo. Ahora bien, ¿Crees que puedas resolver este
pequeño cuestionario acerca del tema?, pues no esperes más y ¡Entra Ya!

Alimentación

Pestañ Título Guión de Contenido

a
1 Alimentación
La alimentación es un elemento importante para mantener una excelente salud y por consiguiente
el completo bienestar del ser humano. En la alimentación influye la calidad de los alimentos, la
cantidad de comida y los hábitos alimentarios con lo cual se obtiene una nutrición equilibrada
necesaria para que nuestro cuerpo funcione de manera adecuada. ¿Sabía que el aprendizaje
depende de la Alimentación? Sí amigo, está comprobado que una buena alimentación influye
directamente en la capacidad de mental, en el rendimiento intelectual y en las calificaciones
escolares.
Por ello en esta sección encontrarás información importante sobre cómo llevar una vida saludable
 en base a ¡una dieta balanceada y nutritiva! ¡Empecemos!

Como ya hemos visto la alimentación es un elemento muy importante para llevar una vida sana
y equilibrada, por eso aquí te muestro varios mapas de conceptos que contienen: una serie de
indicaciones para mejorar tu alimentación, además de la explicación de por qué no debemos
consumir ciertos tipos de alimentos y por supuesto cuáles son los ideales para ti.
¡Haz click en la imagen para hacerla más grande!

(Mapa conceptual sobre las: Indicaciones para mejorar nuestra alimentación con el
siguiente contenido)
- Bajo consumo de Sal (sodio, cloruro de sodio) que generalmente viene asociado al consumo
de comida chatarra, chucherías, embutidos, quesos muy salados.
-Evitar el consumo de Refrescos.
-Prevenir el consumo excesivo de carbohidratos, azucares, contenidos en: dulces, pastelería,
chocolate, etc.
¿Cómo -Evitar el consumo excesivo de frituras, grasas saturadas.
2 debemos
cuidar nuestra (Mapa conceptual sobre: ¿Por qué no debemos ingerir algunas sustancias?, con el
alimentación y siguiente contenido)
por qué? Las comidas con gran cantidad de sal, como la comida chatarra, chucherías, embutidos y
otros, predispone a una serie de enfermedades: Obesidad, Hipertensión arterial (que afecta con
el tiempo al riñón si no se detecta y controla).
Es importante reducir el consumo de refrescos especialmente los de cola ya que están
asociados a niveles bajos de calcio, lo cual afecta la masa ósea pudiendo ser causante de
osteoporosis. Esto es particularmente importante en las edades del desarrollo, cuando la masa
ósea se está adquiriendo con los aportes de calcio de la dieta y que al final se va a fijar en los
huesos y van a determinar la dureza de los huesos durante la vida adulta. Además las bebidas
gaseosas en general, así como la cafeína están asociados a la formación de cristales en la
orina, predisponen a litiasis renal que a su vez es condicionante de Insuficiencia renal si no se
 detecta a tiempo y se trata adecuadamente.
El consumo excesivo de carbohidratos, azucares contenidos en dulces, pastelería, chocolate,
etc. predispone a obesidad, diabetes, dislipidemias (aumento de colesterol y triglicéridos en
sangre), que al final causan aumentos de la tensión arterial pudiendo dañar los riñones.
El consumo excesivo de frituras, grasas saturadas y la poca ingesta de fibra pueden derivar en
obesidad, cáncer de mama, cáncer de colon, hipertensión arterial, dislipidemias.

(Mapa conceptual sobre: Entonces, ¿Qué debemos ingerir?, con el siguiente contenido)
Una alimentación equilibrada es esencial para mantenernos sanos y fuertes. Por ello debemos
¿Cómo mantener una dieta balanceada, que es aquella que nos aporta nutrientes en las proporciones
debemos que el organismo necesita para su buen funcionamiento, a través de la ingesta de alimentos de
cuidar nuestra los diferentes grupos existentes: Granos, cereales como arroz, trigo (en pasta solamente) y
alimentación y maíz (crudo y en arepa), además de casabe, yuca cruda, papa, ñame y plátano. Carnes rojas y
2 por qué? blancas, huevos y lácteos. Frutas y Verduras. Grasas (frituras) y lo dulce como azúcar, miel y
papelón.
Debemos crear conciencia sobre lo que comemos. Existen alimentos que en definitiva a pesar
de ser sabrosos , no aportan nada a la salud, más bien contribuyen al deterioro de la misma.
Alimentándonos sanamente evitamos la disfuncionalidad de los riñones, del hígado y se evita
tener que hacer un trasplante para mejorar la salud o la calidad de vida.

Como ya dijimos una buena dieta puede ayudar a mantener la salud e incluso hasta mejorarla, al
escoger alimentos variados y consumirlos con moderación. ¿Pero será igual la alimentación de un
adulto a la de un niño?, ¿Qué opinas tú? Si tu respuesta es NO, estás en lo correcto amigo, porque
¿En qué
la dieta  de una persona varía según su edad, sus características biológicas y su actividad. No es
3 consiste una
igual la alimentación que debe tener un niño que la de un adulto, así como tampoco puede serlo la
buena dieta?
de una persona sana de otra con un órgano disfuncional. Toda dieta balanceada debe contener
proteínas, carbohidratos, grasas, minerales, agua y vitaminas.  
(Imagen)
 Ya hemos visto muchos de los beneficios o ventajas que conlleva el mantener una dieta
balanceada que, como dijimos, es aquella que contiene proteínas, carbohidratos, grasas,
¿Cuáles son minerales, mucha agua y vitaminas.  Sin embargo aquí te presentamos un pequeño mapa mental
las ventajas de (¡No olvides hacer click en la imagen para hacerla más grande!) a través del cual visualizarás
una dieta mejor  de lo que estamos hablando:
4
balanceada? - Mejora el estado general de la salud reflejado en un buen aspecto físico.
- Aumenta las defensas o anticuerpos del organismo, contribuyendo a evitar el contagio de
enfermedades.
¿Cuáles son - Favorece el crecimiento y la correcta función de los órganos.
las ventajas de
una dieta - Previene enfermedades relacionadas con el exceso o deficiente consumo de nutrientes.
4
balanceada? (Mapa Mental)

El Instituto Nacional de Nutrición (INN) creó el “Trompo de los Alimentos”, una nueva manera de
clasificar los grupos básicos, que utiliza un juego tradicional venezolano que, seguramente, has
disfrutado alguna vez con tus amigos.
(Imagen del Trompo)
Su intención es hacer divertida la labor de alimentarnos. Ahora, te invito a que con ayuda de tu
¿Qué es el
maestra o familiares elabores tu propio trompo y diviértete armando un menú completamente
5 Trompo de la
saludable.
Alimentación?
¿Qué no sabes cómo? Es muy sencillo, luego de que esté listo ¡Pon a girar tu Trompo!, luego
combina cada una de las franjas y obtendrás una dieta variada y balanceada, que junto con el agua
y la actividad física, serán la clave para disfrutar de un óptimo estado de salud.
Te invito a que elabores un Trompo con ayuda de tu maestra o tus padres y ¡Diviértete armando tu
propio menú saludable!

6 ¿Cómo se
clasifican los El Trompo de los Alimentos propone una nueva manera de clasificar los alimentos, los cuales se
 reunirán en cinco (5) grupos de acuerdo a su valor nutritivo y acompañado de un color:
- Los granos, cereales, tubérculos y plátanos, están identificados con el color amarillo.
- Hortalizas y frutas con el color verde.
alimentos
- Leche, carnes y huevos con el color azul.
según el
- Azúcares con el color gris.
Trompo de la
- Las grasas y aceites vegetales con el color anaranjado.
Alimentación?
¡Haz click en la imagen para hacerla más grande!
(Mapa Mental)

Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos

Pestañ Título Guión de Contenido

a

Ahora llegó la hora de que aprender sobre la donación, te preguntarás en qué consiste o por qué
Donación y donar órganos. En esta sección responderemos tus preguntas y dudas sobre el tema.
1 trasplante de ¡¡¡VAMOS AMIGUITO ANIMATE A CONOCER MÁS SOBRE LA DONACIÓN!!!
órganos y Curiosidades:
tejidos Sabías que Venezuela tiene una de las tasas más bajas de Donación de Órganos de
Latinoamérica: Sólo 2.3 donantes por cada millón de habitantes. ¿No te parece un poco alarmante
ésta cifra?. Si piensas que Sí, entonces no dudes más y entra en esta sección para que aprendas
un poco más acerca de la donación, pues ¡Necesitamos de tu ayuda para cambiar esas
estadísticas!

Antes que nada, te invito a que veas este vídeo acerca del maravilloso regalo de la Donación.
(Vídeo sobre donación)
La Donación es la acción de dar algo a quien lo necesita de manera voluntaria. Entonces la
2 ¿Qué es la Donación de Órganos no es más que dar a alguien órganos o tejidos del cuerpo humano que
 donación? mediante un trasplante salvará una o más vidas.
¡Oye no te vayas aún amigo! Primero por qué no lees este pequeño cuento acerca de la solidaridad
y nos dejas un comentario acerca de sí te gustó la historia, cuál crees que es el mensaje que
quiere transmitir y sobretodo como lo relacionarías con la Donación de Órganos.
(Cuento sobre la solidaridad)

El Trasplante es un tratamiento médico complejo que consiste en la transferencia de órganos,

tejidos o células de una persona sana a otra que lo necesite.
3 ¿Qué es un En algunos casos esta acción sirve para salvarle la vida a una persona, en otros para mejorar su
trasplante? calidad de vida o ambas cosas.
Como todo, los trasplantes tienen ventajas y desventajas.
VENTAJAS
-  La cura de una enfermedad
- Que el órgano, tejido o célula trasplantada no presentarán enfermedades previas, porque son
analizados antes de ser transferidos.
DESVENTAJAS
3 ¿Qué es un - Problemas con el abastecimiento (largas listas de espera)
trasplante? - Graves problemas de compatibilidad y rechazo
- La cirugía y su monitoreo pueden ser costosas
- Como en cualquier tipo de intervención quirúrgica, podemos encontrar grandes probabilidades de
infección.

¿Sabías que existen diferentes tipos de donante?, y no sólo eso compañero, la Ley Venezolana y
la ONTV también exigen una serie de requisitos para cada tipo de donante, aquí te muestro cuáles
son:
- Donante vivo:
Cualquier persona mayor de 18 años puede donar un órgano o parte de él a un familiar directo,
4 ¿Cuáles son cuya extracción sea compatible con la vida y cuya función pueda ser compensada por el organismo
los tipos de del donante de forma adecuada y suficientemente segura.
donante? - Donante cadáver:
 El Donante cadáver es aquella persona que en vida haya manifestado su  disposición de donar sus
órganos y que haya fallecido por muerte encefálica.
Por  muerte encefálica se entiende el cese irreversible y permanente de las funciones de todas las
estructuras cerebrales, lo cual es incompatible con la vida.
El médico puede determinar con total seguridad esa condición luego de realizar una serie de
revisiones médicas a la persona.

Dependiendo del tipo de donante los órganos que se pueden trasplantar son los siguientes
(Imagen con un mapa mental sobre los órganos que se pueden donar)
5 ¿Qué órganos Haz click en la imagen para hacerla más grande!!!
se pueden Aunque de un donante cadáver se pueden trasplantar todos los órganos que has podido observar
donar? en el mapa anterior en nuestro país, Venezuela, un donante cadáver sólo puede donar las córneas,
los riñones, el hígado y la médula ósea. Mientras que en otros países si se realizan todos los
trasplantes.

Para finalizar nuestro recorrido por el proceso de Donación y Trasplante de Órganos y Tejidos , te
invito a que veas  este vídeo donde se presenta un cuento  sobre la Donación…
(Video sobre donación)
¿Te gustó?, ¿Qué le sucedió al niño?, ¿Quién  crees que era el Pajarito?, ¿Por qué crees que es
importante donar órganos?
6 ¿Por qué donar ¡¡¡DÉJANOS TU COMENTARIO Y NO OLVIDES COMPARTIR TU EXPERIENCIA
órganos? E IMPRESIÓN CON TUS COMPAÑEROS DE AULA Y CON TUS FAMILIARES!!!
Aquí te dejo yo una pequeña reflexión que mis autoras me ayudaron a escribir sobre la importancia
de la donación de órganos:
“A través de la donación de un órgano, donamos vida y calidad de vida a aquellas personas que
por diferentes circunstancias  de salud, así lo ameritan: por eso la donación de órganos y tejidos es
un Acto de Solidaridad y Amor”
ONTV

Pestañ Título Guión de Contenido

a

El Sistema de Procura de Órganos y Tejidos (SPOT), consiste en la integración de diversos

centros de salud generadores de donantes y la acción de los Coordinadores Hospitalarios de
Trasplantes, quienes evalúan a los donantes potenciales y motorizan los distintos procedimientos
que conllevan a la obtención y posterior distribución de los órganos recibidos.
(Imagen)
A través del SPOT se ha logrado establecer una red de instituciones médicas articuladas y
capacitadas para llevar a cabo un proceso sistematizado, sostenido y eficiente de procura,
obtención, asignación y transporte de órganos y tejidos. En el proceso se encuentran involucrados
Sistema de
las instituciones de salud, los centros de trasplantes autorizados, los coordinadores hospitalarios de
procura de
1 trasplante y el Instituto de Inmunología (IDI).
órganos y
Ahora que ya sabes un poco más del proceso de Donación y Trasplante en nuestro país, te
tejido
propongo que realices un pequeño díptico o tríptico con información acerca de lo que aquí has
leído, puedes incluirle tus propios dibujos para hacer una campaña acerca del maravilloso acto de
donar órganos.
No olvides compartirlo en clases con tu maestra y compañeros y mostrárselo a todos tus familiares
y vecinos. Recuerda siempre:
“Que un pequeño granito de arena puede cambiar la dirección de la balanza, si todos ayudamos
podemos conseguir que esas cifras cambien y más personas conozcan sobre este tema”
(Imagen)

Actividades Didácticas Complementarias

Pestañ Título Guión de Contenido

a
 (Imagen del aparato Excretor)
La excreción y el Aparato Excretor
¿Conoces el proceso de excreción?
Aprende un poco más sobre tu Aparato Urinario
Aparato
1 ¡Explora el cuerpo humano!
Excretor
Juego sobre el Aparato Urinario
Rompecabezas sobre el Aparato Excretor
Sopa de Letras del Aparato Excretor
(Video sobre el aparato excretor)

(Imagen: Riñones)
Conoce tus riñones
¿Cómo funcionan tus riñones?
Los Riñones
2 Sopa de letras sobre las partes del Riñón
(Video sobre los riñones y la orina)
(Presentación sobre los riñones)
(Imagen: Donación y Trasplante)
(Presentación: la Solidaridad)
Donación y (Presentación: Manolito)
trasplante de (Video: El niño ciego y el pajarito)
3
órganos y Rompecabezas
tejidos (Imagen de rompecabezas)
Rompecabezas 2
(Imagen de rompecabezas)

Acerca de las Autoras

Pestañ Título Guión de Contenido

a

(Foto)
(Imagen: nombre)
Jeesylane Estudiante del 3er año de Educación de la Universidad Central de Venezuela.
Falcón Comprometida con este hermoso proyecto porque donar es un ¡Acto de solidaridad y amor que
1
regala VIDA!
¿¿YO SOY DONANTE VOLUNTARIO Y TU???

(Foto)
(Imagen: nombre)
Estudiante del 3er año de Educación en la Universidad Central de Venezuela en la mención de
Preescolar y Primera Etapa de Básica.
Me encuentro demasiado entusiasmada con este Proyecto, porque considero que con iniciativas
María Alejandra como ésta es que se puede lograr un cambio real en la opinión y visión de la gente acerca de la
2
Hernández Donación y Trasplante de órganos y Tejidos.
Yo era una de esas personas que no conocía mucho sobre Donación y creía en muchos de los
mitos y tabús acerca del mismo, sin embargo con la realización de este Proyecto he podido superar
esos tabúes y entender la belleza e importancia de este Acto.
Como futura educadora considero que en nuestras manos está transformar la educación de
María Alejandra nuestro país, romper paradigmas y establecer nuevas formas de ver las cosas, y éste es el primer
2
Hernández paso para lograr ese objetivo.

(Foto)
(Imagen: nombre)
3 Sosire mora Soy estudiante del 3º año de la carrera de Educación en la Universidad Central de Venezuela.
En mi opinión, la realización de este Proyecto es una experiencia enriquecedora. Son muchas las
dudas que he despejado durante el transcurso de la planificación y elaboración del blog. Espero
que el mismo sea de mucha utilidad, no sólo como herramienta para adquirir conocimientos, sino
para la sensibilización en relación a un tema tan importante como lo es la donación y el trasplante
 de órganos y tejidos, que nos invita a reflexionar y a ser solidarios con nuestros semejantes.

4 Aloha Lari
(Foto)
Soy estudiante del 3 año de la Escuela de Educación
Experiencias nuevas, muchas experiencias nuevas para disfrutar la vida, como este Blog, una
experiencia nueva de dar esperanza y amor por medio de un acto solidario
!Espero le guste y sirva de ayuda¡

COMPONENTE TECNOLÓGICO

Guión Técnico

Nombre del Blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor

Autoras: María Alejandra Hernández, Sosiré Mora, Jessylane Falcón y Aloha Lari.

Principal

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfica

a
 Se coloca el banner o imagen con la frase ¡¡¡BIENVENIDO A UN NUEVO ESPACIO DE
APRENDIZAJE !!! que será un gif hecho en Power Point (En mayúsculas, centrado, letra Calibri,
Bienvenida tamaño 48 y color azul). Luego deberá aparecer la imagen de Frijolín en la esquina superior
1 izquierda, y las letras irán en tamaño título 3, color negro, fuente Terfens. Algunas frases o
palabras relevantes se resaltarán en color azul rey. Por último aparecerá la imagen principal del
blog (Niños tomados de las manos y el nombre del blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor).

2 Aparato Se iniciará con la imagen de Frijolín en la esquina superior izquierda, seguido del texto en letra
Excretor Terfens, tamaño título 3, color negro. Algunas frases o palabras relevantes se resaltarán en color
anaranjado.

3 Riñones Aparecerá la imagen de Frijolín en la esquina superior izquierda, el texto posterior estará en letra
Terfens, tamaño título 3, color negro. Algunas palabras o frases importantes se resaltarán en color
verde bosque.

4 Alimentación El gif o imagen de Frijolín estará en la esquina superior izquierda y el texto en letra negra, tamaño
título 3, fuente Terfens. Algunas palabras o frases importantes se resaltarán en color amarillo.
Donación y
5 Trasplante de El gif o imagen de Frijolín se ubicará en la esquina superior izquierda, seguido del texto que
Órganos y aparecerá en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro. Luego se colocará una imagen con la
Tejidos frase “Curiosidades” y seguirá el texto en el mismo formato. Algunas palabras o frases importantes
se resaltarán en color lila.

El gif o imagen de Frijolín se ubicará en la esquina superior izquierda, seguido del texto que
aparecerá en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro. Algunas palabras o frases importantes
6 ONTV se resaltarán en color lila. Posteriormente aparecerá la imagen principal del blog (Niños tomados
de las manos y el nombre del blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor). Y por último un
documento en Scribd sobre las Estadísticas a nivel Latinoamericano en cuanto a Donación de
Órganos. Los links aparecerán en letra lila.
 Aparecerá primero la imagen de Frijolín ubicada en la esquina superior izquierda, luego el texto se
7 Glosario presentará en letra Terfens de la siguiente manera: Las letras del glosario en mayúscula tamaño
Título 1 en color azul, mientras que el texto ira en letra tamaño Título 3, color negro. Algunas
palabras o frases importantes se resaltarán en color azul.

Actividades Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda, seguido del texto en letra
8 Didácticas Terfens, tamaño Título 3, color negro. Algunas palabras o frases importantes se resaltarán en
Complementaria color anaranjado. Por último aparecerá la imagen principal del blog (Niños tomados de las manos
s y el nombre del blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor).

Aparato Excretor

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a

Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
1 Aparato en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Algunas frases o palabras relevantes se resaltarán
Excretor en color anaranjado.

Aparecerá la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda y luego el texto en letra
2 ¿Qué es? Terfens, tamaño Título 3, color negro. La pantalla será Full-Width. Se incluirá la imagen o banner
de la palabra “Curiosidades” seguidamente el texto. Algunas frases o palabras relevantes se
resaltarán en color anaranjado.

Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
3 ¿Cuáles son en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Luego estará una imagen del Aparato excretor y
sus partes? posteriormente el contenido en letra negra, tamaño Título 3. Algunas frases o palabras relevantes
se resaltarán en color anaranjado. Por último se deberá mostrar el link de la actividad en letra
 anaranjada.

Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
4 ¿Cuáles son en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Se debe resaltar que algunas frases o palabras
sus funciones? serán resaltadas en color anaranjado. Las funciones se mostrarán en un Mapa metal que será
insertado a través de una imagen.

¿Qué Aparecerá la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda y el texto posterior estará en
5 sustancias letra Terfens, tamaño Título 3, color negro. Se debe resaltar que algunas frases o palabras serán
excreta o resaltadas en color anaranjado. Las sustancias que desecha el aparato excretor se presentarán a
desecha? manera de mapa conceptual o imagen de gif.

¿Cómo Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
6 funciona? en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Posterior se mostrará un vídeo donde se observa el
funcionamiento del Aparato excretor, además de sus partes. Para finalizar se le pide que dejen sus
apreciaciones acerca del video en los comentarios.

7 ¿Cuál es su El gif o imagen de Frijolín estará ubicado en la esquina superior izquierda, y el texto siguiente en
importancia? letra Terfens, color negro, tamaño Título 3. Luego aparecerá una imagen o banner de la frase
“Prueba tus conocimientos” seguido de texto en el mismo formato de letras y los links en letra color
anaranjada.

Riñones

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a
Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha seguidamente el título en letra
Conociendo
color negra, fuente Terfens,. Posteriormente el texto que estará en letra negra, tamaño título 3,
1 nuestros
fuente Terfens.
Riñones
En esta sección se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha, el título letra
Los Riñones
2 negra, fuente Terfens. A continuación el texto de igual fuente y color, tamaño título 3.
¿Qué son?
Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha. A continuación el título letra
Anatomía del negra, fuente Terfens. Seguidamente una imagen que mostrara las partes del riñón y el texto a
3
riñón visualizarse estará en letra negra, tamaño título 3, fuente Terfens.

En este apartado se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha, el título en
forma de interrogante, letra negra , fuente Terfens. Seguidamente el texto que estará en letra negra
¿Cuál es la con algunos resaltados en color verde, tamaño título 3, fuente Terfens. Posteriormente la
4
función de los información referente a las funciones del riñón se presentará a través de un mapa conceptual que
Riñones? permita una visión más gráfica del contenido.

Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha, el título en letra negra, fuente
¿Cuáles son
Terfens. Posteriormente el texto que estará en letra negra con algunas frases resaltadas en color
las
5 verde, tamaño título 3, fuente Terfens. Por último un mapa mental que contará con imágenes que
enfermedades
faciliten la explicación de cuándo y cómo fallan los riñones.
renales?
¿Cómo Para finalizar esta sección se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha, el
6 cuidarlos? título al igual que en todos los apartados letra negra, fuente Terfesn. Seguido del texto que estará
¿Cómo en letra negra con frases o palabras resaltadas en color verde, tamaño título 3, fuente Terfens y un
6 cuidarlos? mapa mental con un conjunto de imágenes que permitan visualizar los consejos para cuidar
 nuestros riñones y aparato excretor en general.

Alimentación

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a

Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha seguido del texto que estará
1 Alimentación
en letra negra fuente Terfens.

Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha seguido. Así mismo se
apreciará el título de éste apartado , letra color negro , fuente Terfens. Seguidamente el texto que
¿Cómo
estará en letra negra, tamaño título 3, fuente Terfens, con algunos resaltados en color amarillo. Por
debemos
último será presentada la información referente a las indicaciones para mejorar nuestra
2 cuidar nuestra
alimentación, ¿Por qué no debemos ingerir algunas sustancias y ¿Que debemos ingerir?,
alimentación y
distribuidas cada una en un mapa conceptual acompañado de imágenes que permitan una mejor
por qué?
comprensión del texto.

En esta sección se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha. A

¿En qué
continuación el título a observarse que estará en letra negra, fuente Terfens. Posteriormente el
3 consiste una
texto en letra tamaño título 3, fuente Terfens y parte del texto resaltada en color amarillo.
buena dieta?

¿Cuáles son Se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha seguido del título que estará
las ventajas de en letra negra, fuente Terfens. Posteriormente se presentará un texto en letra negra tamaño título
4
una dieta 3, fuente Terfens, con algunas frases resaltadas en color amarillo. Por último un mapa mental con
balanceada? imágenes que permitan una mejor visualización de la información.
 En este apartado se colocará la imagen o gif de frijolín en la esquina superior derecha.
Seguidamente una imagen del trompo de la alimentación, título en letra negra, fuente Terfens.
¿Qué es el
Seguidamente texto informativo en color negro, tamaño título 3, fuente Terfens , con frase resaltada
5 Trompo de la
en color amarillo. Posteriormente una imagen del trompo de la alimentación y por último texto
Alimentación?
informativo, letra color negro y algunos resaltados en amarillo, tamaño título 3, fuente Terfens.

¿Cómo se Para finalizar la sección denominada Alimentación, se colocará igualmente la imagen de frijolin (el
clasifican los guía del recorrido) en la esquina superior derecha. A continuación texto informativo letra color
alimentos negro, amarillo, azul, gris y naranja, tamaño título 3, fuente Terfens. Para finalizar se presentará un
6
según el mapa mental con imágenes que muestren de manera gráfica la clasificación de los alimentos según
Trompo de la el trompo de la alimentación.
Alimentación?

Donación y Trasplante de Órganos

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a

Donación y Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
1 trasplante de en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Algunas frases o palabras relevantes se resaltarán
órganos y en color lila.
tejidos Se colocará una imagen con la palabra CURIOSIDADES para dar introducción a una serie de
aspectos interesantes sobre la donación y trasplante.

En pantalla Full-Width aparecerá el gif de Frijolín, en la esquina superior izquierda, acompañado

2 ¿Qué es la del texto en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro.
donación? Seguidamente se colocará el vídeo “Haz el milagro de la vida” (sobre donación) y para finalizar se
coloca un cuento sobre la solidaridad elaborado en el programa slide share.
 Palabras relevantes serán escritas en color lila.

Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
¿Qué es un en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens, con la información correspondiente a esta sección.
3 trasplante? Palabras relevantes estarán resaltadas en color lila. Por último se agregará una imagen que hace
referencia al trasplante de órganos.

Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
4 ¿Cuáles son en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Los diferentes tipos de donantes y algunas
los tipos de palabras claves serán resaltados en color lila. Al final, se colocará una imagen referida al
donante? contenido.

Aparecerá la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior derecha y el texto siguiente estará en
5 ¿Qué órganos letra Terfens, tamaño Título 3, color negro. Palabras serán resaltadas en color lila. Los diferentes
se pueden órganos se presentarán en una imagen de un mapa mental realizado en Power Point.
donar?
Se colocará la imagen o gif de Frijolín en la esquina superior izquierda seguido del texto que estará
¿Por qué donar en letra negra, tamaño Título 3, fuente Terfens. Frases o palabras claves resaltadas en color lila.
6 órganos? Seguidamente se colocará un vídeo de un cuento sobre donación de córneas y se agregará una
reflexión para motivar a la reflexión de los niños.

ONTV

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a

El gif o imagen de Frijolín se ubicará en la esquina superior izquierda, seguido del texto que
Sistema de aparecerá en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro. Algunas palabras o frases importantes se
 Procura de resaltarán en color lila. Posteriormente aparecerá el la imagen del logotipo de identificación del
1
Órganos y sistema de Procura de Órganos y Tejidos (Dos manos acercándose en fondos diferente color con
Tejidos la palabra SPOT, su significado y las siglas ONTV). Se continuará con el texto en letra Terfens,
tamaño Título 3, color negro, con algunas palabras o frases importantes resaltadas en color lila, y
Sistema de
Procura de por ultimo aparecerá la imagen principal del blog (Niños tomados de las manos y el nombre del
Órganos y blog: Donar un Acto de Solidaridad y Amor).
1
Tejidos

Actividades didácticas complementarias

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a
Se colocará una imagen con la frase Aparato Excretor seguido de una serie de Links de juegos
Aparato rompecabezas, sopa de letras, etc., los cuales aparecerán en letra Terfens, tamaño Título 3, color
1
excretor naranja, finalizando con una video sobre el aparato excretor

Se colocará una imagen con la frase Aparato Excretor seguido de una serie de Links de juegos
imágenes interactivas, sopa de letras, etc., los cuales aparecerán en letra Terfens, tamaño Título
2 Riñones 3, color morado; posteriormente se mostrará un video sobre los riñones y la orina, finalizando con
una presentación en slideshare sobre los riñones y la orina

Se colocará una imagen con la frase Aparato Excretor seguido de dos presentaciones en
Donación y
slideshare, una sobre la solidaridad y otro titulada Manolito; posteriormente se colocará un video
Trasplante de
3 sobre el cuento el niño ciego y el pajarito; finalizando con dos imágenes que hacen el papel de
Órganos y
Links a Rompecabezas, uno titulado Donación 2 y otro Trasplante de Riñón
Tejidos
Acerca de las Autoras

Pestañ Título Guión Técnico-Gráfico

a
Jeesylane Primero aparecerá el nombre de la participante el letra Terfens, tamaño Título 3, color Nero en
1 Falcón negrita, seguido de la Foto de la participante y una imagen con en nombre de la misma, finalizando
1 Jeesylane con un texto en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro
Falcón
Primero aparecerá el nombre de la participante el letra Terfens, tamaño Título 3, color Nero en
María Alejandra negrita, seguido de la Foto de la participante y una imagen con en nombre de la misma, finalizando
2
Hernández con un texto en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro

Primero aparecerá el nombre de la participante el letra Terfens, tamaño Título 3, color Nero en
negrita, seguido de la Foto de la participante y una imagen con en nombre de la misma, finalizando
3 Sosiré Mora
con un texto en letra Terfens, tamaño Título 3, color negro

Primero aparecerá el nombre de la participante el letra Terfens, tamaño Título 3, color Nero en
negrita, seguido de la Foto de la participante, finalizando con un texto en letra Terfens, tamaño
4 Aloha Lari
Título 3, color negro
MAPA DE NAVEGACION