c Organizador grafico.
Corriente filosófica.
RACIONALISMO.
Corrientefilosófica que apareció en Francia en el siglo XVII,
formulada por René Descartes, que se opone al empirismo y que es
el sistema de pensamiento que acentúa el papel de la razón en la
adquisición del conocimiento, en contraste con el empirismo, que
resalta el papel de la experiencia sobre todo el sentido de la
percepción. Postula:
ðc Confianza en el poder de la razón.
ðc Postulación de las ideas innatas.
ðc Gtilización del método lógico-matemático para explicar los
razonamientos del empírico y confirmarlos cuando ello es
posible.
EMPIRISMO.
El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la
experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del
conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia es la
base de todo conocimiento, no sólo en cuanto a su origen sino
también en cuanto a su contenido. Se parte del mundo sensible
para formar los conceptos y éstos encuentran en lo sensible su
justificación y su limitación.c
Surge en la Edad Moderna como fruto maduro de una tendencia
filosófica que se desarrolla sobre todo en el Reino Gnido desde la
Baja Edad Media. Suele considerarse en contraposición al llamado
racionalismo, más característico de la filosofía continental. Hoy día
la oposición empirismo-racionalismo, como la distinción analítico-
sintética.
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Filósofo. Conclusión/crítica reflexiva.
Jean-Jacques Rousseau.
Fue un escritor, filósofo y músico definido como un ilustrado, siendo
parte de sus teorías una reforma a la Ilustración y prefigurando al
posterior Romanticismo.
En el pensamiento de Rousseau hay dos elementos fundamentales:
su profundo ascendente calvinista y su formación en la lectura del
autor griego Plutarco. El calvinismo le conduce a considerar las
ciencias y las artes de todos los tiempos y países como ejercicios
de la misma curiosidad que llevó al hombre a salir del Paraíso. En
este sentido son obra de la debilidad humana, del orgullo, de la
voluntad de destacar, de hacerse igual a Dios.
Charles Louis de Secondat, Señor de la Brède y Barón de
³Montesquieu´.
Fue un cronista y pensador político francés que vivió en la llamada
Ilustración.
Es uno de los filósofos y ensayistas ilustrados más relevantes en
especial por la articulación de la teoría de la separación de poderes,
que se da por descontado en los debates modernos sobre los
gobiernos, y ha sido implementado en muchas constituciones a lo
largo del mundo. Su pensamiento debe ser enmarcado dentro del
espíritu crítico de la Ilustración francesa, patente en rasgos como la
tolerancia religiosa, la aspiración de libertad.
CRITICA REFLEXIVA.
Como todo filosofo de esa época se basaban en sus ideas un
tanto empíricas, pues tomaban pensamientos surgidos en el
contexto de su época, del lugar donde vivían y desde luego
de la filosofía personal de cada uno de estos filósofos.
Tomando en cuenta que su filosofía la desarrollaron en la
época moderna, sus aportaciones, teorías y conocimientos
prácticos son de una injerencia de la estructuración del
RACIONALISMO, de Rene Descartes. Basándose en la
adquisición del conocimiento de forma científica, contrastando
y dejando atrás sus aportaciones empíricas.
CRITICA REFLEXIVA
Este personaje de la ilustración es decir de la época del
renacimiento enfoco más su filosofía en aspectos de la mente
y el pensamiento del hombre, en su aspecto político y los
gobiernos en las sociedades.
Con su teoría práctica de la división de los poderes
gobernantes concejo un trabajo esplendido, pues su
aportación ha sido de gran utilidad a la fecha prueba de ello
es que muchas constituciones de diversos países incluyen
dicha división de poderes. Con el fin primordial de crear un
ambiente de igualdad y libertad en las sociedades.
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Características del empirismo.

° Rechaza las ideas innatas.
° Las piezas clave de las percepciones y sensaciones de la realidad
son las sensaciones y percepciones de la realidad y funciones de la
identidad.
° Todo conocimiento está relacionado con la experiencia.

En todo acto cognitivo encontramos 2 facultades importantes: la

memoria y la imaginación.