INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I. P.

DELEGAÇÃO REGIONAL DO NORTE

CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE BRAGA

LA PHRASE INTÉRROGATIVE
LES PRONOMS INTÉRROGATIFS
Affirmative :
Il aime le chocolat noir.
Il dit « bonjour ».
Pierre aime le chocolat.

Interrogative : Há 3 formas

1. Intonation (entoação) - ORALIDADE

Il aime le chocolat noir ?
Il dit « bonjour » ?
Pierre aime le chocolat ?

2. « EST-CE QUE » - ORALIDADE/ESCRITA

Est- ce qu’il aime le chocolat noir ?

Est-ce qu’il dit « bonjour » ?
Est-ce que Pierre aime le chocolat ?

3. Inversion du sujet – LITERÁRIO, LINGUAGEM CUIDADA

Aime-t-il le chocolat noir ?

Dit-il « bonjour » ?
Aime Pierre le chocolat ?
Pierre aime-t-il le chocolat ?
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!! ATTENTION !!

Inversion du sujet
        Si le verbe ne se termine pas par t ou d, il faut ajouter un t dit euphonique
(c.-à-d. pour améliorer le son) devant il, elle et on :
Nage-t-il bien ? Nage-t-elle bien ?
Aime-t-on les gens impolis ? Cela vous convainc-t-il ?
Avouera-t-il qu’il n’a pas fait de son mieux ?

        Si le sujet est un nom, on emploie l’interrogation complexe, c.-à-d. qu’on

place le nom sujet avant le verbe et qu’on le reprend par un pronom personnel
après le verbe :
Pierre nage-t-il bien ? Marie nage-t-elle bien ?
Pierre et Marie nagent-ils bien ? Christine et Marie nagent-elles bien ?

        À la forme interrogative-négative, on place les mots négatifs de cette façon :

N’es-tu pas content d’avoir enfin réussi ?

à la 1re personne du singulier

        À la première personne du singulier, on emploie normalement le procédé

avec est-ce que :
Est-ce que je pars aujourd’hui ou demain ?

        Avec certains verbes, on peut aussi employer le procédé de l’inversion :

aller Vais-je le voir demain ?
avoir Ai-je les moyens d’acheter cette auto ?
devoir Dois-je remplir tout ce questionnaire ?
être Suis-je le seul à ne pas avoir fait ce
travail ?
pouvoir Puis-je vous parler quelques minutes ?
savoir Sais-je encore dialoguer ?
[plus rare]

LES ADVERBES
OUI ET SI

        Pour répondre positivement à une question affirmative, on emploie

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l’adverbe oui :
Êtes-vous heureux d’avoir trouvé cet emploi ? – Oui, je le suis.
        Pour répondre positivement à une question négative, on emploie
habituellement l’adverbe si :
N’êtes-vous pas heureux d’avoir trouvé cet emploi ? – Si, je le suis !
        En langue familière ou populaire courante, on emploie ben oui au lieu de si
pour répondre positivement à une question négative :
N’êtes-vous pas heureux d’avoir trouvé cet emploi ? – Ben oui, je le suis !

LES PRONOMS INTERROGATIFS

Comment – como
Qui - quem
Où – onde
Pourquoi – porquê (resposta : parce que – porque)
Combien – quantos, quantas
Quel (masculin) - qual
Quelle (féminin) – qual
Quels - quais
Quelles – quais
À quelle heure – a que horas
Quoi /Que – o quê (Qu’est-ce que tu aimes ?)
Quand - quando
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Quelle
Quel Quelle
Quels Quel
Quelles Quelle
Quelles Quel
Quel
Quels

Quel
Quels Quels
Quelle Quel
Quel Quelle
Quelles Quelle

Quel
Quels
Quelle
Quelle
Quels
Quelle
Quelles

 INTERROGA - COURANT - - FAMILIER - - SOUTENU -

TIFS structure “est-ce que” intonation inversion verbe-sujet

Est-ce que tu es français ? Tu es français ? Es-tu français ?

x
Est-ce que vous venez ? Vous venez ? Venez-vous ?

Qu’est-ce que vous étudiez Vous étudiez quoi ? Qu’étudiez-vous ?

?
QUE / QUOI
Qu'est-ce qu'elle fait ? Elle fait quoi ? Que fait-elle ?

Qui est-ce que tu invites ? Tu invites qui ? Qui invites-tu ?

(À) QUI
À qui est-ce que vous Vous écrivez à qui ? À qui écrivez-vous ?
écrivez ?

Comment est-ce que vous Vous venez comment au Comment venez-vous au

venez au bureau ? bureau ? bureau ?
COMMENT
Comment est-ce que tu Tu imagines l'avenir Comment imagines-tu l'avenir ?
imagines l'avenir ? comment ?
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Où est-ce qu’elle habite ? Elle habite où ? Où habite-t-elle ?

OÙ
Où est-ce que vous allez ? Vous allez où ? Où va-t-elle ?

Pourquoi est-ce que tu Tu veux me voir Pourquoi veux-tu me voir ?

veux me voir ? pourquoi ?
POURQUOI
Pourquoi est-ce qu'il n'est Il n'est pas content Pourquoi n'est-il pas content ?
pas content ? pourquoi ?

Quand est-ce qu’ils Ils arrivent quand ? Quand arrivent-ils ?

arrivent ?
QUAND
Quand est-ce que cela va Cela va finir quand ? Quand cela va-t-il finir ?
finir ?

Combien est-ce qu’elle Elle demande combien ? Combien demande-t-elle ?

demande ?
COMBIEN
Combien est-ce que vous Vous êtes combien ? Combien êtes-vous ?
êtes?

Quel livre est-ce que tu Tu lis quel livre ? Quel livre lis-tu ?
lis ?
QUEL(LE)(S)
Quelle heure est-ce qu'il Il est quelle heure ? Quelle heure est-il ?
est ?

d ed g a i h f b j c

C’est un écrivain argentin

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À pied

À vélo

À cheval

En voiture Pourquoi est-ce que Patrick apprend le russe ?

En bus
Comment est-ce que Julien va au lycée?
En avion

En train À qui est-ce que Brigitte écrit ?

En métro
Où est-ce que Bernard joue au tennis?

Quand est-ce que Julie part en vacances?

Qui est-ce que Jean invite à dîner ce soir?

Qu’est-ce qu’elle mange à midi au restaurant?

Qu’
Qui (est-ce qui)
Où
quand

Quel mois es-tu né ? Le Joyeux anniversaire

Quelle est votre saison préférée ? Ma saison préférée est l’été.

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pourquoi
quand
qui
Comment
pourquoi Cousin/Cousine
Comment
Qu’

Source: « Exercices de Grammaire en contexte », Hachette, 2000, page 25 a 31 ; “Grammaire progressive du français ”, Cle
International, page 22, 24 ; “Grammaire entraînons-nous ”, Hachette, pages 13, 14 ;