c
 




 


 

? ?

















  Resolver problemas
cotidianos?

Según Howard Gardner

?
(creador de la Teoría
?
de las Inteligencias

 
  ?
Múltiples.)  generar nuevos problemas
?
Las define como
capacidad para: ?

 Crear productos o para ofrecer servicios

dentro del propio ámbito cultural
 Consiste en la habilidad de pensar y formar un modelo mental
!

 ?
del mundo en tres dimensiones.
?
?
 ?


 ? s la que se utiliza para resolver problemas de lógica y
?
matemáticas.
?
?


? s la habilidad para entender o comunicar las emociones y las ideas
?
a través de la música en composiciones y en su ejecución .
?
?
!?
Hasta la fecha Howard Gardner
 
 ? s la habilidad para utilizar el lenguaje oral y escrito para informar,
? comunicar, persuadir, entretener y adquirir nuevos conocimientos.
y su equipo de la universidad de Harvard
?
han identificado nueve tipos distintos ?


? Capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades
de Inteligencias. ? o resolver problemas.
?
?

 ? Habilidad para toma r conciencia de sí mismo y conocer las
?
aspiraciones, metas, emociones, pensamientos, ideas,
?
? preferencias, convicciones, fortalezas y debilidades propias.

 ?
?
s la que permite entender a los demás
?
?


? s la utilizada cuando se observa y estudia la naturaleza. s la
?
habilidad para interactuar con la naturaleza
?
?
   ? s la formada por la inteligencia intrapersonal y la interpersonal, y
? juntas determinan la capacidad de dirigir la propia vida de manera
satisfactoria
?
?
Las principales características de cada una de las inteligencias múltiples son las
siguientes:

VISUAL SPACIAL

Permite al estudiante:

Ñ percibir la realidad.

Ñ hacer reproducciones mentales.

Ñ reconocer objetos en diferentes circunstancias.

Ñ anticipar consecuencias.

Ñ Comparar objetos y relacionar colores, líneas, formas, figuras y espacios.

s la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los
escultores, los arquitectos o los decoradores.

?
?
LÓGICO MATMÁTICA

s la inteligencia que tienen los científicos.

Ñ Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo

que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia.

Ñ Utiliza el pensamiento lógico para entender causa y efecto, conexiones,

relaciones e ideas.

Ñ Permite al estudiante : pensar críticamente, ejecutar cálculos complejos,

razonar científicamente, establecer relaciones entre diversos aspectos y abstraer y
operar con imágenes mentales
MUSICAL

Aprecia estructuras musicales.

Ñ reconoce, crea o reproduce esquemas musicales.

Ñ manifiesta sensibilidad hacia los sonidos.

Ñ crea melodías y ritmos.

Ñ percibe los distintos tonos.

Ñ s aquella que permite desenvolverse adecuadamente a cantantes,

compositores, músicos y bailarines.

?
VRBAL LINGÜISTICA

s la habilidad para:

Ñ Aprender idiomas.

Ñ entender el significado de las palabras.

Ñ usar palabras eficazmente.

Ñ explicar eficazmente.

Ñ memorizar y recordar.

Ñ desarrollo del sentido del humor.

?
ÔINSTÉSICA

Ñ s la habilidad para usar el cuerpo y la mente en la ejecución de destrezas

motoras, tareas físicas y en la manipulación de objetos.

Ñ stá relacionada con el aprendizaje, mediante la realización de

movimientos, deportes y teatro

Ñ Utilizar el cuerpo para expresar ideas y sentimientos,

Ñ producir y transformar objetos manualmente,

Ñ controlar movimientos programados ó involuntarios,

Ñ ampliar la conciencia a través del cuerpo,

Ñ percibir la conexión del cuerpo y la mente,

Ñ demostrar habilidad para la mímica,

Ñ mejorar funciones corporales

? ?
INTRAPRSONAL

Habilidad para:

Ñ Autoevaluarse.

Ñ Concentrarse.

Ñ Reflexionar.

Ñ reconocer y expresarse.

Ñ establecer metas.

Ñ Autodisciplina.

? ?
INTRPRSONAL

Ñ Habilidad para captar los sentimientos y necesidades de los otros,

Ñ sabe establecer relaciones,

Ñ ejerce destrezas de liderato

Ñ trabaja cooperativamente en forma efectiva.

Ñ reconocer y establecer distinciones entre personas,

Ñ establecer comunicación verbal y no verbal,

Ñ desarrollar empatía con otras personas

Ñ Se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o

terapeutas

? ?
NATURALISTA

Ñ Se refiere a la habilidad de reconocer y clasificar plantas, toda la variedad

de flora, fauna, rocas y minerales.

Ñ Adaptarse a diversos ambientes.

Ñ relacionarse con la naturaleza.

Ñ manifestar conciencia ambiental.

Ñ identificarse y amar la naturaleza.

Ñ observar e investigar.

Ñ s la que demuestran los biólogos, herbolarios, oceanógrafos, geólogos,

etc.

?
?
MOCIONAL

Ñ s la habilidad de tener conciencia emocional,

Ñ sensibilidad y manejo de destrezas que nos ayudarán a maximizar la

felicidad a largo plazo,

Ñ entusiasmo.

Ñ Perseverancia.

Ñ control de impulsos.

Ñ mpatía.

Ñ spiritualidad.

Ñ agilidad mental.

Ñ Autoconciencia.

Ñ Motivación.

? ?
n mi opinión todas las personas somos buenas para tal o cual cosa; todos
poseemos estas inteligencias solo que unos desarrollamos más unas que otras
influenciados por el tipo de actividad, estudio o trabajo en el que nos
desenvolvemos, así como también influye el núcleo familiar y las amistades.

Los resultados obtenidos en las pruebas, pueden variar conforme pasa el tiempo,
por ejemplo yo estuve muy influenciado por las actividades plásticas como la
pintura, la escultura y la arquitectura y desarrolle mas esta inteligencia y
actualmente estudiando ingeniería de software me di cuenta que la inteligencia
lógico matemática la tengo aún más desarrollada que la mencionada
anteriormente, con esto llego a la conclusión de que las actividades a las que nos
dedicamos influyen ampliamente en el resultado de los test.

l resultado de los test que realice es el siguiente:

TST NUMRO 1


  
 

    
 
?
TST NUMRO 2

    



 
  ?
La teoría de las Inteligencias Múltiples nos presenta una comprensión más amplia
del ser humano y de las distintas formas que tiene para aprender, y manifestar
sus conocimientos intelectuales y sociales.
Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_las_inteligencias_m%C3%Baltiples
Teoríadelasinteligenciasmultiples

http://www.galeon.com/aprenderaaprender/intmultiples.htm
http://quizfarm.com/quizzes/Inteligencias+Multiples/profesorrod/test-de-
inteligencias-multiples/

http://www.conocimientosweb.net/portal/quizz.php?file=quizz/general4.htm