Auteurs
Tiré d'un livre de la Bible
hébraïque de Jérusalem,
(Écclésiaste chapitre 3)
Pareto (1906) Publiée
par Juran (1954)
Murphy (1949)
Lois/Principes Définitions Conseils
Principe d'alternance «Un déséquilibre ou «Apprenez à bien
(loi de l'Écclésiaste) une uniformité dans les répartir vos activités
activités et rythmes dans la journée selon
provoque rapidement votre propre rythme
une baisse de et votre énergie.»
productivité.
L'efficacité et la
créativité se
maintiennent et se
développent grâce à
l'alternance et la
diversité des activités.»
Licette (2008, p133)
«20% du temps utilisé «Laisser le minimum
Loi de Pareto (loi de apportent 80% des de temps aux tâches
80/20) résultats et les autres peu productives et
80% du temps utilisé concentrer votre
n'apportent pas plus activité sur les tâches
que 20% du résultat à plus forte valeur
total ». Seiwert (1991, ajoutée.» «Des sous-
p133) «Lorsque dans estimations d'efforts
un projet, toutes les requis mènent à des
tâches doivent être séries de retards ».
réalisées, ce n'est pas
parce qu'on a réalisé
80% des tâches qu'il
nous reste seulement
20% du temps avant la
fin du projet ».
Loi de Murphy « II s'agit d'une loi Garder une marge
empirique qui indique pour les imprévus.
que si quelque chose «Évaluer le temps
peut mal tourner, alors nécessaire pour
cette chose finira effectuer une tâche
infailliblement par mal en tenant compte
tourner ». « Ce que l'on des imprévus.»
doit effectuer prend
toujours plus de temps
que ce que l'on a
prévu. Nous sous-
 estimons souvent le
temps nécessaire pour
réaliser une action, ce
qui entraîne des
«courses» après le
temps.» Licette (2008,
p132)

Carlson (1951) Loi de Carlson «Faire un travail de Limiter les

façon continue prend interruptions durant
moins de temps que de les tâches
le faire en plusieurs importantes qUi
fois. Tout travail nécessitent de la
interrompu est moins concentration.
efficace.» Comtois
(2006, p139)

Northcote Parkinson «Plus nous disposons Se fixer des délais

(1955) de temps pour réaliser pour une tâche
Principe de Parkinson une activité, plus nous donnée «Fixer des
occuperons la totalité échéances en tenant
audelà de ce qui était compte de la durée
nécessaire.» Licette des activités pour
(2008, p 131) éviter ainsi les
dérives. »

Fraisse (1956) Principe de Fraisse «Notre appréhension «Ne pas consacrer

psychologique du trop de temps à ce
temps dépend de qui vous intéresse
l'intérêt que nous pour passer plus de
portons à la tâche à temps sur ce que
accomplir: • plus une vous voulez éviter.»
activité est
intéressante, plus elle
paraît brève; • le temps
d'une attente est
toujours plus long.»
Licette (2008, p132)

Illich (1971-1975) Principe d'Illich «Après un certain S'accorder des

nombre d'heures de pauses. «Prenez
travail, la productivité conscience de votre
du temps décroît et seuil journalier ou
devient même hebdomadaire au-
 négative.» Licette delà duquel vous
(2008, p 132) devenez improductif.
Respecter votre
rythme.»

Laborit (1979) Principe de Laborit «Nous nous arrangeons «Commencer par la

pour faire d'abord les tâche la plus
choses qUi nous font importante même si
plaisir: • ce qui nous elle semble pénible.»
plaît avant ce qui nous
déplaît;
• ce qui est facile avant
ce qui est difficile;
• ce qui va vite avant ce
qui prend du temps;
• ce que nous savons
faire avant ce qui est
nouveau;
• ce qui est urgent
avant ce qui est
important;
• ce que d'autres nous
imposent avant ce que
nous avons choisi.»
Licette (2008, p132)

Mackenzie (1991) Loi de Mackenzie «On met moins de Planifier le travail

temps à réaliser un quotidiennement
projet lorsqu'on a pris pour gagner du
le temps nécessaire temps et atteindre
pour planifier» Seiwert vos objectifs.
(1991, p87)

LaunayDuhautbout et al. Les paquets de 90 «Les adultes instruits Planifier les activités
(2005, p152) minutes sont efficients par à «haut rendement»
cycles de 90 minutes» sur des cycles de 90
minutes

Comtois (2006, pl 03 Principe du temps «Le temps maîtrisable «Faites un bon usage
104) maîtrisable est d'environ 50% de vos heures de
d'une journée de temps maîtrisable et
travail. Il permet planifier en
d'acquitter les tâches conséquence.»
qui figurent sur notre
plan d'action de la
journée. L'autre 50%
sert à gérer les
interruptions qUI se
présentent.»