Phrases

types à utiliser pour chaque partie

Ces structures peuvent s’adapter à n’importe quel sujet, je vous recommande de les
utiliser.

introduction :

• présenter le document
- Ce texte est extrait de…… et pose la question/la problématique de…. fait
référence à…/évoque...

• Résumer le document :
- D’abord, on lit dans le texte que…. (1er paragraphe)
- le texte dit que…. (2ème paragraphe)
- Il dit aussi que…. (3ème paragraphe)
- Il conclut en disant que…. (conclusion)
- Annoncer la problématique : On peut se demander si/pourquoi….

• Annoncer votre plan
Je vais organiser mon exposé en plusieurs parties :
- Tout d’abord/Dans la première partie je vais parler de/je vais expliquer...
- Ensuite dans une deuxième partie, j’aborderai le problème de.... je parlerai
de...
- Enfin, pour terminer, je parlerai de...

Développement

1re idée
- D’abord, je m’intéresserai à...
- On sait aussi que…
- Par exemple... notamment...
2ème idée
- Abordons maintenant dans une deuxième partie les raisons de...
- Prenons l’exemple de...

Conclusion
- Donc, pour conclure, on peut dire que...
- Finalement,... Enfin,
- Dans mon pays, chez moi, ici, c’est moins/plus/autant… qu’en France…
(comparaison)

Ouverture
- Mais finalement, on peut se demander si…
- Est-ce que le vrai problème ne serait pas plutôt... ?
 - Je vous remercie de votre attention et je suis prêt à répondre à vos
questions./ J’ai terminé mon exposé et je suis prêt(e) à répondre à vos
questions.

Bien penser à utiliser les connecteurs logiques entre chaque idée pour montrer
qu’elles sont reliées entre elles.

Structures à utiliser au moins une fois

Voici les structures à utiliser au moins une fois pendant toute votre
présentation. Ces structures sont la clé de cet examen, forcez vous à les utiliser et
vous obtiendrez plus de points!

Donner son opinion
- D’après moi/À mon avis, les hommes politiques devraient... (conditionnel)
- Je pense/crois/trouve que + indicatif
- Je ne pense/crois/trouve pas que + subjonctif
- Je ne suis (pas) sûr que... + subjonctif
- Je me demande si c’est une bonne chose.
- Je suis d’accord/pas d’accord avec…

Utiliser le subjonctif
- Je ne trouve pas que ce soit une bonne idée
- Je ne trouve pas que ce soit une mauvaise chose
- Je doute que ce soit une bonne idée

Utiliser le conditionnel
- Si j’étais…..je ferais
- Si j’avais (eu)…. je serais (allé)…

Utiliser la comparaison
- Dans mon pays, chez moi, ici, c’est moins/plus/autant… qu’en France…
(comparaison)