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MATERIA:
Y

YY


Y
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Tema:
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Grado y grupo:

G Y

Y

£Y YYYY
£Y  Y!"YY
£Y ÿY#Y$%YY
£Y YYYY
£Y Y&'$!Y
£Y $  Y(Y!Y

`ecuencia didáctica
 Asignatura: calculo
Tema integrador: educación,
diversión
Concepto fundamental: derivada
Concepto subsidiario: derivación
de funciones
`emestre: cuarto
Tiempo: 20horasY
)!Y

Y *(+Y,Y(+Y Y % Y
Y YY Y %(+Y
Y +!Y Y %(+Y
Y % Y(%Y YY*(+Y
Y % Y Y*(Y!"-(Y
Y (Y((Y,Y ((Y
"+Y

Y "(YY % Y"Y%Y"#!Y Y!.!Y

,Y!-!Y
Y  YY(!"!Y*(Y YY*(+Y
Y /Y!YY"Y %Y*(Y
Y
(%  Y"%Y
 Y #YY"Y Y(Y#YY!Y YY
% Y Y!Y(Y""( Y"YY
"*0YY*!Y % Y
Y 1YY"Y(!"YY"Y Y(0Y
((YY,YYY!"Y(("Y

La derivada se utiliza en el cálculo diferencial para

resolver problemas de máximos y mínimos de
movimiento y de variación.

La derivada de una función con respecto a una

variable es el limite del incremento de la función
entre el incremento de la variable, cuando el
incremento de la variable tiende a 0.
 
Se expresaasí: derivada =ë
 
 

El valor de la derivada en cualquier punto de una

curva, es igual a la pendiente de la tangente a la
curva en ese punto. Cuando el limite de la razón
existe se dice que la función tiene derivada.
Y

Y
˜

 
Y
  

 Y

Y
Ô   Ô    
     
Y  
 
 
Y
Y
Y ÔÔ  
ÔÔÔ
  

    
Y      
    
  
Y   

(%  Y Y"Y

Y #!Y Y!.!Y,Y!-!Y

La caja. un fabricante desea hacer cajas sin tapas para

envasar su producto, las cuales se fabrican usando láminas
de cartón rectangulares de 40cm de largo por 24cm de
ancho, cortando en ellas cuadrados iguales en las cuatro
esquinas. Encuentra la longitud del lado del cuadrado que
será cortado en cada esquina, si se quiere obtener una caja
que cierre el mayor volumen posible.

Estrategia de resolución
˜esolver el problema por medio de máximos y mínimos
relativos, utilizando la primera derivada.

¿Cuánto mide el lado de los cuadrados que se cortan y

hacen que el volumen de la caja sea el máximo?

¿Cuáles son las dimensiones de la caja de mayor volumen?

¿Cuál es el volumen de dicha caja?

Actividades de desarrollo

Y Elaborar una tabla con la información del problema:

base, altura, largo de cerco y área
Y ˜epresentar en el plano cartesiano el área del corral
en el eje vertical y la base en el horizontal.
Y Localizar el punto de la grafica que representa el
corral de área máxima.
Y Con esta información establecer la solución del
problema.

Actividades de cierre
 Y Elaborar un glosario
Derivada:
Abscisa:

Y Indicar los valores que vivieron durante el trabajo

realizado y como los vivieron.

responsabilidad

Ejercicios adicionales

Y Calcular la derivada de ¨Y¨ con respecto a ¨X¨ de las

funciones por el método de derivación implícita.
a) x2+2y2=4
b) 2x2+y2= 3
c) 3x2+y2=4
d) 2x2+y2=1

Determinar si la función x3-2y2+8x+16 es creciente o

decreciente en los puntos de abscisa x=1yx=3

Calcula el valor de las ordenadas corresponsables.

Y
Y