PREOLIMPIADA – CLASA a VI-a

I. COMPRÉHENSION DES ÉCRITS: (Total : 30 points)

Lisez la carte postale et répondez aux questions !

Lyon, le 5 novembre

Cher Laurent,

Du 23 décembre au 2 janvier, nous allons faire LAURENT GAUTHIER

du ski à Chamonix. Paul nous prête sa petite 14 rue des Fleurs
maison. Nous invitons Anne, l’amie de Julie. 25000 Besançon
Est-ce que tu voudrais venir avec nous ?
Tes amis, Luc et Elise

a) Qui écrit cette carte postale ? (5 points)

b) Qui est Anne? (5 points)
c) Qui reçoit cette carte postale ? (5 points)
d) Où est-ce que Laurent habite ? (5 points)
e) Où vont Luc et Elise pour les vacances de Noël ? (5 points)
f) Qu'est-ce qu'ils vont y faire ? (5 points)

II. STRUCTURES LINGUISTIQUES (Total : 30 points)

A. Complétez les phrases avec les prépositions : à, sur, en, dans, chez. (10 points)
1. Tu dois aller……la poste pour acheter des timbres.
2. Mes amis et moi, nous allons sortir……ville ce soir.
3. Pierre est entré …….sa chambre.
4. Il est interdit de marcher………la pelouse.
5. Vous prenez le dîner……….vos grands-parents.
6. Il faut se dépêcher pour arriver à temps……..la gare.
7. Il a plu……..tout le pays.
8. Il va …….la fête.
9. La fête a lieu……….son ami.
10. ………le bureau il y a beaucoup de livres.

B. Choisissez la forme verbale convenable : (10 points)

a) sont arrivés b) suis venu c) as répondu d) ont acheté e) a su
f) es rentré g) avez fini h) avez pris i) ai vu j) avons voulu

1. Vous………………tous les exercices.

2. Tu……………….à minuit, dix minutes avant moi.
3. Après le film nous……………….marcher un peu.
4. Ce matin, quelques élèves……………tard à l’école.
5. Tu…………………à toutes ses demandes.
6. Vous………………le déjeuner avec Cécile.
7. J’………………mon cousin devant l’école.
8. Pierre……………toute la leçon.
9. Ses parents…………………..une nouvelle voiture.
10. Je…………..t’attendre à l’arrêt du bus.
 C. Mettez dans l’ordre afin de former des phrases : (10 points : 2x5)
a. vont/amis/parc/et/ vélo/le/Julien/ses/ pour/du/faire/dans
b. coiffure/travaille/un/tante/de/salon/ma/dans
c. explications/écoutez/les/professeur/vous/du
d. bureau/l’/sur/est/ordinateur/le
e. pour/des/achète/enfants/elle/cadeaux/ses

III. PRODUCTION ÉCRITE (Total : 30 points)

Décrivez votre meilleur ami. ( 50-60 mots )
 CLASA a VI-a, L2
Baremul de notare

Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din partea I, partea a II-a şi partea a III- a se acordă 90 de
puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte.

PARTEA I 30 puncte – 5p x 6=30

Lisez la carte postale et répondez aux questions!
Réponses attendues:
a) La carte postale est écrite par Luc et Elise / Luc et Elise ont écrit la carte postale.
b) Anne est l’ami de Julie.
c) Laurent Gauthier reçoit la carte postale.
d) Laurent habite 14 rue des Fleurs à Besançon.
e) Pour les vacances de Noël, Luc et Elise vont à Chamonix.
f) Ils vont y faire du ski.

PARTEA a II – a (30 puncte)

A. Complétez les phrases avec les prépositions 10p

Réponses attendues :
1 – à ; 2 – en ; 3 – dans ; 4 – sur ; 5 – chez ; 6 – à; 7 – dans ; 8 – à ; 9 – chez; 10 – sur.

B. Choisissez la forme verbale convenable 10p

Réponses attendues :
1 – avez fini ; 2 – es rentré ; 3 – avons voulu ; 4 – sont arrivés ; 5 – as répondu ; 6 – avez pris ; 7 – ai vu ; 8
– a su ; 9 – ont acheté ; 10 – suis venu.

C. Mettez dans l’ordre afin de former des phrase 10p – 2p x 5=10p

Réponses attendues :
a. Julien et ses amis vont dans le parc pour faire du vélo.
b. Ma tante travaille dans un salon de coiffure.
c. Vous écoutez les explications du professeur.
d. L’ordinateur est sur le bureau.
e. Elle achète des cadeaux pour ses enfants.

PARTEA a III – a (30 puncte)

Contenu :
- respecter la consigne de longueur indiquée – 4p
- décrire de manière simple son meilleur ami – 6p
Cohérence et cohésion :
- produire un texte simple et cohérent – 5p
- relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes – 5p
Grammaire, lexique, orthographe :
- utiliser des structures et des formes grammaticales simples – 4p
- utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions – 3p
- écrire avec une presque exactitude orthographique – 3