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Aprende Brasil
1. IDENTIFICAÇÃO:
2. JUSTIFICATIVA
É o porquê da realização do trabalho, sua relevância e contribuição para um bom desempenho do trabalho a
alcançar. Devendo conter a caracterização do universo a ser trabalhado; a descrição da problemática existente;
apresentação de uma proposta interventora; e, os benefícios às escolas da rede.
.
3. OBJETIVOS
Geral:
Potencializar o uso do Portal Aprende Brasil nas escolas que utilizam o Sistema de Ensino Aprende Brasil.
Específicos: Expressam a decomposição do geral; o que se pretende atingir com a sua realização, conhecido como
objetivos operacionais.
4. METAS (OPCIONAL)
São os objetivos operacionais, explicitados sobre a forma numérica e em termos que permitem ajuizar sua
concretização de forma quantificável ou observáveis. É a apresentação dos resultados esperados.
Uma META é constituída de três partes:
a) Um objetivo operacional.
b) Um valor
c) Um prazo
5. AÇÕES
PIE: fazer levantamento das chaves faltantes e repassar para o dinamizador representante até próxima semana.
PIE: montar um portfólio por escola para facilitar o trabalho em sala de aula.
PIE: montar uma oficina para professores e diretores no telecentro para conhecer e interagir com as atividades do portal.
PIE: no momento do planejamento acessar o portal para incluir atividades no planejamento das séries
PIE: Acessar o Portal Aprende Brasil utilizando o Login: pie_panambi e a Senha:123 criados durante a Qualificação I,
para publicar Projetos e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática Educativa. Divulgar o endereço do Blog:
http://blog1.aprendebrasil.com.br/pie_panambi para que toda a comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades
realizadas e publicadas.
6. CRONOGRAMA DE AÇÕES
Descrição em Anexo 3.
7. AVALIAÇÃO
8. BIBLIOGRAFIA
VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, 2002.
BRITO, Glaucia da Silva ; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação, professor e novas tecnologias: em busca de uma
conexão real. Curitiba: Protexto, 2003.
GOMES, Nilza Godoy. Os computadores chegam à escola: e, agora professor? IV Seminário de Pesquisa em Educação da
Região Sul: Florianópolis, 2002. Disponível em:<http://avacolaborativa.wikispaces.com/file/view/ComputadoreseEscola.pdf>.
Acesso em: 07 nov. 2008.
LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Meridional, 2004.
MORAN, José M.; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. São Paulo:
Papirus, 2000.
OROZCO, Guillermo G. Podemos ser mais criativos ao adotar a inovação tecnológica em educação? Uma proposta em
comunicação. MATRIZes - Revista do Programa de Pós Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São
Paulo. ISSN 1982-8160. n. 1 out. 2007. p. 209- 216.
PENTEADO, Heloísa Dupas (org.) Pedagogia da comunicação: teorias e práticas. São Paulo: Cortez, 2001.
VALLEJO, José M. Bautista. Uma escola com projeto próprio. Rio de Janeiro, DP&A, 2002.
8. ANEXOS
Questionário está com a Área de Informática Educativa para posterior tabulação dos dados.
ANEXO 2 - INTEGRANTES DO PIE: PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
Ações Compromissos Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Estado
QUESTIONÁRIO PIE: Preenchimento e entrega do Questionário de Informações
DE Estruturais no dia da Qualificação I. OK OK
INFORMAÇÕES
ESTRUTURAIS
SOLICITAÇÃO DE PIE: fazer levantamento das chaves faltantes e repassar para o
CHAVES DE Dinamizador representante até próxima semana.
X
ACESSO AO
PORTAL
UTILIZAÇÃO DO PIE: levar o aluno ao telecentro para acessar as atividades do Portal
PORTAL AB NO AB.
X
TELECENTRO X X
PIE: montar uma oficina para professores e diretores no telecentro
para conhecer e interagir com as atividades do portal.
MULTIPLICAÇÃO PIE: aprimorar conhecimento sobre o Portal na reunião pedagógica
DOS mensal.
X
CONHECIMENTOS X X
DOS RECURSOS
DO PORTAL AB
UTILIZAÇÃO DOS PIE: montar um portfólio por escola para facilitar o trabalho em sala de
RECURSOS DO aula. X
PORTAL EM SALA X X
DE AULA PIE: montar CD com as músicas do Portal para distribuir nas escolas.
UTILIZAÇÃO DO PIE: no momento do planejamento acessar o portal para incluir
PORTAL NO atividades no planejamento das séries. X
PLANEJAMENTO X X
DE AULAS
DIVULGAÇÃO DE PIE: Acessar o Portal Aprende Brasil utilizando o Login: pie_panambi
PROJETOS E e a Senha:123 criados durante a Qualificação I, para publicar Projetos
AÇÕES DO PIE NO e Atividades de suas Escolas no Blog do Projeto de Informática
X
BLOG Educativa. Divulgar o endereço do Blog: X X
http://blog1.aprendebrasil.com.br/pie_panambi para que toda a
comunidade escolar tenha acesso e possa visualizar as atividades
realizadas e publicadas.
ANEXO 4 – ENDEREÇO DA PÁGINA DO PROJETO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DE PANAMBI (RS)
Página: http://blog1.aprendebrasil.com.br/pie_panambi