ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE I

Realice los siguientes ejercicios y problemas:

1. Los siguientes datos representan el número de días, que se demoraron

en obtener trabajo, 100 personas encuestadas, en el sector informal en
la ciudad de Quito

64 36 32 133 49
32 144 63 126 79
72 134 41 150 58
54 120 69 31 133
118 146 130 49 62
89 33 79 51 113
136 132 94 112 30
91 84 118 47 31
33 94 97 74 144
45 138 64 85 106
68 76 55 130 42
122 83 47 146 82
124 131 106 108 86
115 91 37 142 31
41 95 120 43 114
91 74 52 49 80
103 137 105 49 110
49 91 144 142 97
77 39 36 87 42
46 88 59 30 116

Conteste:

a. Se pide realizar la tabla de frecuencias, fr, fa, fra. Interprete el

resultado de la fila más alta.
b. ¿Cuántas personas consiguieron trabajo no más de 70 días?
c. ¿Qué porcentaje de individuos consiguieron trabajo cuando mucho
esperando 120 días?
d. ¿Cuántos individuos consiguieron trabajo más de 71 pero no más de
122 días?
e. ¿Qué porcentaje de individuos consiguieron trabajo a lo sumo 115
días?
f. ¿Cuántos individuos consiguieron trabajo menos de 65 días ó más de
123 días?
g. Realice el gráfico de datos no agrupados de la frecuencia y fra.
Interprete el gráfico.
h. Calcule los índices estadísticos, de la tabla para datos no agrupados,
esto es la media, mediana, moda, desviación estándar, primer y
tercer cuartil, interprete los resultados.
i. Calcule el coeficiente de variación e interprete el resultado.
 j. Construya sólo los intervalos de clase de acuerdo a la metodología
enseñada.
k. Construya una tabla de datos agrupados desde el 29 a 40, de 40 a
51, 51 a 62, etc.
l. Calcule la tabla completa de las frecuencias, esto es f, fr, fr, fra
m. Realice el Histograma y Polígono de frecuencia.
n. Grafique la ojiva o frecuencia relativa acumulada.
o. De acuerdo a este último gráfico, indique aproximadamente el monto
de los ingresos semanales de menos del 50%.
p. Así mismo de acuerdo a este último gráfico, indique
aproximadamente el porcentaje de personas que consiguieron trabajo
en 100 días?
q. Calcule los índices estadísticos, de la tabla para datos agrupados, del
literal k), esto es, la media, mediana, moda, desviación estándar,
primer y tercer cuartil, interprete los resultados.
r. Calcule el porcentaje de personas, que consiguieron trabajo en menos
de 110 días, de los datos de la tabla de datos agrupados, del literal
k). Interprete el resultado.
s. Calcule el tiempo mínimo de las personas del 90% que consiguieron
trabajo, de los datos de la tabla de datos agrupados, del literal k).
Interprete el resultado.

Solución:

a. Se pide realizar la tabla de frecuencias, fr, fa, fra. Interprete el

resultado de la fila más alta.

Número de
f f.r. f.a. f.r.a.
días
30 2 0,02 2 0,02
31 3 0,03 5 0,05
32 2 0,02 7 0,07
33 2 0,02 9 0,09
36 2 0,02 11 0,11
37 1 0,01 12 0,12
39 1 0,01 13 0,13
41 2 0,02 15 0,15
42 2 0,02 17 0,17
43 1 0,01 18 0,18
45 1 0,01 19 0,19
46 1 0,01 20 0,2
47 2 0,02 22 0,22
49 5 0,05 27 0,27
51 1 0,01 28 0,28
52 1 0,01 29 0,29
54 1 0,01 30 0,3
55 1 0,01 31 0,31
58 1 0,01 32 0,32
 59 1 0,01 33 0,33
62 1 0,01 34 0,34
63 1 0,01 35 0,35
64 2 0,02 37 0,37
68 1 0,01 38 0,38
69 1 0,01 39 0,39
72 1 0,01 40 0,4
74 2 0,02 42 0,42
76 1 0,01 43 0,43
77 1 0,01 44 0,44
79 2 0,02 46 0,46
80 1 0,01 47 0,47
82 1 0,01 48 0,48
83 1 0,01 49 0,49
84 1 0,01 50 0,5
85 1 0,01 51 0,51
86 1 0,01 52 0,52
87 1 0,01 53 0,53
88 1 0,01 54 0,54
89 1 0,01 55 0,55
91 4 0,04 59 0,59
94 2 0,02 61 0,61
95 1 0,01 62 0,62
97 2 0,02 64 0,64
103 1 0,01 65 0,65
105 1 0,01 66 0,66
106 2 0,02 68 0,68
108 1 0,01 69 0,69
110 1 0,01 70 0,7
112 1 0,01 71 0,71
113 1 0,01 72 0,72
114 1 0,01 73 0,73
115 1 0,01 74 0,74
116 1 0,01 75 0,75
118 2 0,02 77 0,77
120 2 0,02 79 0,79
122 1 0,01 80 0,8
124 1 0,01 81 0,81
126 1 0,01 82 0,82
130 2 0,02 84 0,84
131 1 0,01 85 0,85
132 1 0,01 86 0,86
133 2 0,02 88 0,88
134 1 0,01 89 0,89
136 1 0,01 90 0,9
137 1 0,01 91 0,91
 138 1 0,01 92 0,92
142 2 0,02 94 0,94
144 3 0,03 97 0,97
146 2 0,02 99 0,99
150 1 0,01 100 1
100
La fila más alta corresponde a la sombreada y nos muestra que 5
personas tardaron 49 días en encontrar trabajo.

b. ¿Cuántas personas consiguieron trabajo no más de 70 días?

39 personas.

c. ¿Qué porcentaje de individuos consiguieron trabajo cuando mucho

esperando 120 días?

El 79% de la población.

d. ¿Cuántos individuos consiguieron trabajo más de 71 pero no más de

122 días?

41 personas.

e. ¿Qué porcentaje de individuos consiguieron trabajo a lo sumo 115

días?

El 74% de la población.

f. ¿Cuántos individuos consiguieron trabajo menos de 65 días ó más de

123 días?

57 personas.

g. Realice el gráfico de datos no agrupados de la frecuencia y fra.

Interprete el gráfico.

h. Calcule los índices estadísticos, de la tabla para datos no agrupados,

esto es la media, mediana, moda, desviación estándar, primer y
tercer cuartil, interprete los resultados.

MEDIA:

X =
∑X i
⇒ X =2
n

MODA: Número que aparece más veces = 1

 DESVIACIÓN ESTÁNDAR:
2

S=
∑X i −X
⇒ S = 8,77
n

PRIMER CUARTIL:

TERCER CUARTIL:

i. Calcule el coeficiente de variación e interprete el resultado.

S 8,77
A= ⋅100 ⇒ A = ⋅100
X 2

j. Construya sólo los intervalos de clase de acuerdo a la metodología

enseñada.
Intervalos de
clase
29,5 a 47,5
47,5 a 65,5
65,5 a 83,5
83,5 a 101,5
101,5 a 119,5
119,5 a 137,5

k. Construya una tabla de datos agrupados desde el 29 a 40, de 40 a

51, 51 a 62, etc.

Intervalos de
f
clase
29 a 40 13
40 a 51 15
51 a 62 6
62 a 73 6
73 a 84 10
84 a 95 12
95 a 106 6
106 a 117 7
117 a 128 7
128 a 139 10
139 a 150 8
100

l. Calcule la tabla completa de las frecuencias, esto es f, fr, fr, fra

Intervalos de
f Fr fa fra
clase
 29 a 40 13 0,13 13 0,13
40 a 51 15 0,15 28 0,28
51 a 62 6 0,06 34 0,34
62 a 73 6 0,06 40 0,4
73 a 84 10 0,1 50 0,5
84 a 95 12 0,12 62 0,62
95 a 106 6 0,06 68 0,68
106 a 117 7 0,07 75 0,75
117 a 128 7 0,07 82 0,82
128 a 139 10 0,1 92 0,92
139 a 150 8 0,08 100 1

m. Realice el Histograma y Polígono de frecuencia.

n. Grafique la ojiva o frecuencia relativa acumulada.

o. De acuerdo a este último gráfico, indique aproximadamente el monto

de los ingresos semanales de menos del 50%.
p. Así mismo de acuerdo a este último gráfico, indique
aproximadamente el porcentaje de personas que consiguieron trabajo
en 100 días?
q. Calcule los índices estadísticos, de la tabla para datos agrupados, del
literal k), esto es, la media, mediana, moda, desviación estándar,
primer y tercer cuartil, interprete los resultados.
r. Calcule el porcentaje de personas, que consiguieron trabajo en menos
de 110 días, de los datos de la tabla de datos agrupados, del literal
k). Interprete el resultado.
s. Calcule el tiempo mínimo de las personas del 90% que consiguieron
trabajo, de los datos de la tabla de datos agrupados, del literal k).
Interprete el resultado.
1. En la tabla de frecuencias que se da a continuación faltan algunos datos.
Complétela y represente gráficamente la frecuencia acumulada

VALOR f.r.a
f. f.r. f.a.
ES .
0 2 0,1 2 0,1
1 3 0,15 5 0,25
2 4 0,2 9 0,45
3 5 0,25 14 0,7
4 4 0,2 18 0,9
5 2 0,1 20 1,0
20 1

2. Los datos que a continuación aparecen son los datos generales de la

juventud en Ecuador de acuerdo al censo de la población del 2001. En
base al siguiente cuadro:

No.
Grupo de Edad No. Mujeres
Hombres
15 a 19 años 623.444 617.087
20 a 24 años 597.619 571.018
25 a 29 años 490.086 457.309
Total grupo de 15
1.711.149 1.645.414
a 29
Total País 6.138.255 6.018.353
Fuente: Censo de población 2001 - INEC

Conteste las preguntas:

a. Especificar la población, las variables indicadas y el tipo de variable.

La población corresponde a 12 156 608 personas.

b. Calcular el porcentaje de hombres y mujeres para cada una de las

categorías o grupo de edad.

No. No. % %
Grupo de Edad
Mujeres Hombres Mujeres Hombres
15 a 19 años 623.444 617.087 36 38
20 a 24 años 597.619 571.018 35 35
 25 a 29 años 490.086 457.309 29 28
Total grupo de 15 a
1.711.149 1.645.414
29
Total País 6.138.255 6.018.353

c. Representar gráficamente la distribución de hombres y mujeres por

grupos de edad (histograma).

d. Calcule el promedio de edad de acuerdo al sexo, interprete el

resultado.
Promedio
No. No. Promedio
Grupo de Edad Edad
Mujeres Hombres Edad Mujeres
Hombres
15 a 19 años 623.444 617.087 17 17
20 a 24 años 597.619 571.018 22 22
25 a 29 años 490.086 457.309 27 27
Total grupo de 15 1.711.14 1.645.41
a 29 9 4
6.138.25 6.018.35
Total País
5 3

e. Dónde existe mayor variabilidad, en hombres o mujeres de acuerdo a

su edad.

De acuerdo a todos los grupos de edades, existe mayor variabilidad

de mujeres respecto de los hombres.

f. Halle la moda y mediana de las mujeres. Interprete el resultado.

Grupo de
f Xi fXi
Edad
1059854
15 a 19 años 623.444 17
8
1314761
20 a 24 años 597.619 22
8
1323232
25 a 29 años 490.086 27
2

MEDIA:

X=
∑X i f
=
36978488
= 21,61años
n 1711149

g. Calcule el 30%, 60% Qi y Qa cuartil de las mujeres. Interprete los

resultados.
 h. Realice el diagrama de caja y bigote de la variable hombres.
Interprete el resultado de los hombres.

1. La siguiente tabla representa un cuadro comparativo a nivel nacional del

primer semestre, causas de detención (las diez principales causas) entre
los años 2000 y 2003. En base al siguiente cuadro:

Causas 2000 2001 2002 2003 Total

Robo 1049 821 557 467 2894
Asalto y robo 279 407 295 266 1247
Escándalo público 193 349 245 397 1184
Tenencia de arma 154 142 138 116 550
Libar en la vía pública ... 4 42 316 362
Investigación 24 46 57 64 191
Operativo
antidelincuencial 47 21 59 119 246
Tenencia de droga 31 37 46 61 175
Agresión física 16 49 26 47 138
Violación 14 30 20 40 104

a. Especificar la variable y población que se han considerado.

b. Determinar los porcentajes correspondientes a toda la información
expresada del año 2002 y 2003. Así como su fa y fra.

2002 - 2002 -
2002 2003 2002 2003 2003 2003
Causas f.r. f.r. f.a. f.r.a.
 Robo 557 467 0,38 0,31 1024 0,69
Asalto y robo 295 266 0,20 0,18 561 0,38
Escándalo público 245 397 0,16 0,27 642 0,43
Tenencia de arma 138 116 0,09 0,08 254 0,17
Libar en la vía pública 42 316 0,03 0,21 358 0,24
Investigación 57 64 0,04 0,04 121 0,08
Operativo
antidelincuencial 59 119 0,04 0,08 178 0,12
Tenencia de droga 46 61 0,03 0,04 107 0,07
Agresión física 26 47 0,02 0,03 73 0,05
Violación 20 40 0,01 0,03 60 0,04
1485 1893
c. Comparar gráficamente los datos de los dos años (2002 y 2003) para
dos de las causas de detención, cualesquiera. Interprete los
resultados.

2003
2002

En ambos casos existe un incremento en los delitos cometidos en el

2002 respecto al 2003.

d. ¿Dónde existe mayor variabilidad de las causas de delitos entre los

años 2000 y 2003?
1. La información que se expresa a continuación corresponde al gasto
mensual (en dólares) en llamadas de teléfono móvil, a lo largo de una
semana, de 50 Organismos No Gubernamentales (ONG).

67 63 64 57 56 55 53 53 54 54

45 45 46 47 37 23 34 44 27 44

45 34 34 15 23 43 16 44 36 36

35 37 24 24 14 43 37 27 36 26

25 36 26 5 44 13 33 33 17 33

Conteste:

a. Calcule las f, fr, fa, fra.

b. Realice el gráfico de las fa.
c. Indique cuántas ONG tienen gastos menores a 43 dólares.
d. Indique qué porcentaje de ONG tiene gastos entre 23 a 36 dólares
mensuales.
e. ¿Cuántas ONG tienen gastos de más de 24 dólares pero no más de 37
dólares?
f. ¿Cuántas ONG tienen a lo sumo 44 dólares de gastos semanales?
g. Realice una tabla de datos agrupados comenzando por 4.5 a 15.5; de
15.5 -- 26.5, así sucesivamente.
h. Realice un histograma y el diagrama del polígono de frecuencia.
Interprete los resultados.
i. ¿Cuál es el valor que tienen que pagar las ONG por gasto mensual en
llamadas de teléfono móvil?
j. Calcule la moda, media, mediana, la desviación estándar, e interprete
los resultados.
k. Calcule el primer y tercer cuartil e interprete los resultados

Solución:

a. Calcule las f, fr, fa, fra.

Gasto
f. f.r. f.a. f.r.a.
(Dólares)
5 1 0,02 1 0,02
13 1 0,02 2 0,04
14 1 0,02 3 0,06
 15 1 0,02 4 0,08
16 1 0,02 5 0,1
17 1 0,02 6 0,12
23 2 0,04 8 0,16
24 2 0,04 10 0,2
25 1 0,02 11 0,22
26 2 0,04 13 0,26
27 2 0,04 15 0,3
33 3 0,06 18 0,36
34 3 0,06 21 0,42
35 1 0,02 22 0,44
36 4 0,08 26 0,52
37 3 0,06 29 0,58
43 2 0,04 31 0,62
44 4 0,08 35 0,7
45 3 0,06 38 0,76
46 1 0,02 39 0,78
47 1 0,02 40 0,8
53 2 0,04 42 0,84
54 2 0,04 44 0,88
55 1 0,02 45 0,9
56 1 0,02 46 0,92
57 1 0,02 47 0,94
63 1 0,02 48 0,96
64 1 0,02 49 0,98
67 1 0,02 50 1
50

b. Realice el gráfico de las fa.

c. Indique cuántas ONG tienen gastos menores a 43 dólares.

Se registra 29 ONG.

d. Indique qué porcentaje de ONG tiene gastos entre 23 a 36 dólares

mensuales.

e. ¿Cuántas ONG tienen gastos de más de 24 dólares pero no más de 37

dólares?

f. ¿Cuántas ONG tienen a lo sumo 44 dólares de gastos semanales?

g. Realice una tabla de datos agrupados comenzando por 4.5 a 15.5; de
15.5 - 26.5, así sucesivamente.

Intervalos f
4,5 a 15,5 4
15,5 a 26,5 9
26,5 a 37,5 14
37,5 a 48,5 11
48,5 a 59,5 7
59,5 a 70,5 3

h. Realice un histograma y el diagrama del polígono de frecuencia.

Interprete los resultados.

i. ¿Cuál es el valor que tienen que pagar las ONG por gasto mensual en
llamadas de teléfono móvil?
Gasto
(Dólares)
5
13
14
15
16
17
23
24
25
26
27
33
34
35
36
37
43
 44
45
46
47
53
54
55
56
57
63
64
67

Total: $ 1074

j. Calcule la moda, media, mediana, la desviación estándar, e interprete

los resultados.

MEDIA:

X =
∑X i
⇒ X =1,7 2
n

MODA: Número que aparece más veces = 1

DESVIACIÓN ESTÁNDAR:
2

S=
∑X i −X
⇒ S = 8,77
n

PRIMER CUARTIL:

TERCER CUARTIL:

k. Calcule el primer y tercer cuartil e interprete los resultados

1. La siguiente tabla muestra la distribución de costes de 10000 empleados

de una multinacional

Salarios (en No. de

dólares) Empleados
0-15000 1945
 15000-20000 1430
20000-25000 1140
25000-30000 1005
30000-35000 1140
35000-40000 2422
40000-50000 590
50000-100000 228
100000-300000 100

a) Halle la media del salario por trabajador, el salario tal que la mitad de
los restantes sea
inferior a él.
b) Calcule el percentil 40 y el cuartil inferior salarial.
c) Realice el gráfico del histograma y polígono de frecuencia. En base a
este gráfico indique el porcentaje de personas que ganan
aproximadamente menos de 32000 dólares.
d) Halle el percentil 80 e interprete el resultado.
e) ¿Qué porcentaje de los empleados gana menos de 38000 dólares?
f) Indique el porcentaje de empleados que ganan entre 32000 y 60000
dólares anuales

1. Se van a comparar la variabilidad en los precios anuales de las acciones

que se venden a menos de $10 dólares y la dispersión en los precios de
aquellas que se venden por arriba de $60 dólares. El precio medio de las
acciones que se venden a menos de $10 dólares es de $5,25 y la
desviación estándar es de $1,52. El precio medio de las acciones que se
venden a más de $60 es de $92,5 y la desviación estándar es de $5,28.
a) ¿Qué pasa con sus precios? y b) Compare la variabilidad de ambas
acciones e interprete el resultado.

2. Se ha recogido información de los Organismos No Gubernamentales

(ONG), sobre los salarios de los empleados, clasificados según el tipo de
contrato que tienen formalizado.

Tipo de
Salario (dólares/mes)
Contrato
400-
800-1200 1200-2000
800
Pasantía 10 14 1
Eventual 13 34 18
 Indefinido 2 12 46

Halle a) La moda, la mediana de los que ganan entre 400 a 800, e

interprete los resultados, b) Realice el gráfico del histograma de los que
ganan entre 800 -1200 c) Calcule el porcentaje de trabajadores con
contratos de Pasantía que cobran más de 450 dólares, d) Realizar el
estudio comparativo del salario de los empleados con contrato
Indefinido y con contrato Eventual, interprete los resultados e) Indique
la población y las variables que se consideran

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE II

A. TEORÍA DE PROBABILIDAD: COMBINACIONES Y PERMUTACIONES

1. Calcular lo siguiente:

2. Una empresa que tiene 13 accionistas va a elegir, en votación

secreta, cuatro directivos, esto es, un presidente, un vicepresidente,
un secretario y un tesorero. Los trece miembros son elegibles y
desean participar en la votación. ¿Cuántos grupos posibles de cuatro
miembros pueden formarse, si no se tiene en cuenta el tipo de
trabajo?
3. Quince contadores han pasado las pruebas de contabilidad
intermedia. De estos se escogerán seis para que conformen un
comité, ¿Cuántos comités diferentes se pueden formar con estos
15?
4. Una empresa tiene 14 candidatos como contadores entre los cuales
debe seleccionar nueve para ocupar dichos cargos. ¿Cuántos grupos
de nueve se pueden hacer?
5. Una profesora debe nombrar un comité de cuatro muchachos y tres
muchachas entre los estudiantes. Debe escogerlos entre un grupo de
ocho hombres y seis mujeres. ¿Cuántos comités diferentes se pueden
nombrar