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Guía de ejercicios Física 130

“Ondas Mecánicas”

Parte I: Ondas

1) Una cuerda de largo L y masa M cuelga


libremente del techo del laboratorio, en
esta cuerda se genera una onda como se
muestra en la figura.

a) Determine la velocidad de la onda.

b) Cuando el pulso a llegado al final


de la cuerda y regresa, ¿por qué
lado regresa la cresta de la onda?

c) ¿En cuanto tiempo el pulso regresa


por primera vez al techo?

2) La función que describe una onda transversal en una cuerda ( densidad lineal de
masa µ = 0,1[kg/m]) es:
 2 ⋅π  t x 
Ψ ( x, t ) = 2 ⋅ sen  ⋅ − 
 3  0, 01 2  
Donde: x se mide en metros, Ψ en centímetros y t en segundos.

¿Cuáles son los valores de: la longitud, la frecuencia, la amplitud y la velocidad


de propagación de la onda? Encuentre una expresión para la aceleración de un
punto de la cuerda ubicado en la coordenada x, ¿qué valor tiene la tensión de la
cuerda?

3) Una onda longitudinal, creada por un centro emisor que oscila 25 veces por
segundo, avanza hacia la izquierda por un resorte. Se mide que la distancia entre

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dos rarefacciones consecutivas en el resorte es de 24[cm] y que la máxima
elongación longitudinal de una partícula del resorte respecto a su posición de
equilibrio es de 3[cm]. Considerando un sistema de coordenadas tal que el
centro emisor está en la coordenada x = 0 y que la onda se propaga en la
dirección negativa de las x, donde la elongación para x = 0 en t = 0 es cero.

a) Determine la velocidad de la onda

b) Escriba la función que describe esta onda.

4) Una onda sinusoidal continua viaja por una cuerda. Se halla que el
desplazamiento de las partículas de la cuerda en x = 9.60[cm] varía con el
tiempo de acuerdo con la ecuación:
Y (t ) = 5,12 ⋅ sen [1,16 − 4, 08 ⋅ t ]

Donde: Y está en centímetros y t en segundos.

a) Determine la frecuencia, longitud y velocidad de la onda

b) Escriba la función que describe esta onda.

5) Pruebe que la relación existente entre la amplitud P de la presión y la amplitud


Y de la elongación de una onda sonora, de frecuencia f que se propaga en un gas
de densidad ρ a velocidad v, puede escribirse como:

P = (2 ⋅ π ⋅ v ⋅ f ⋅ ρ ) ⋅ Y

6) ¿Cuál debe ser el esfuerzo de tensión en un alambre metálico cuyo módulo de


Young es Y, para que la velocidad de las ondas longitudinales sea N veces
mayor que la de las ondas transversales?

7) La ecuación de una onda longitudinal que se propaga en una varilla de densidad


lineal de masa µ = 0,5[kg/m] es:

  x 
Ψ ( x, t ) = 2 ⋅ sen 300 ⋅ π ⋅  t − 
  1700  
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Donde: x se mide en metros, Ψ en centímetros y t en segundos.

¿Cuál es el esfuerzo de tensión máximo al interior de la varilla?

8) Uno de los extremos de una cuerda homogénea de densidad lineal µ = 20[g/m],


muy larga, se hace oscilar armónicamente con frecuencia f = 1,5[Hz] y amplitud
A = 10[cm]. Considere que el otro extremo de la cuerda está tan lejos que en ella
no hay onda reflejada, y que la velocidad de propagación de ondas es V =
3,0[m/s].

a) Calcule la energía contenida en una longitud de onda.

b) Calcule la potencia media que entrega a la cuerda el oscilador colocado


en un extremo.

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Parte II: Ondas Estacionarias

1) Sobre los mismos ejes x e y, en el intervalo x = 0[cm] y x = 10[cm]


constrúyanse las graficas de las funciones Ψ 1 y Ψ 2 en el instante correspondiente
a t = 0[s], considerando: A = 2,5[cm], λ = 5[cm] y v = 0,6[cm/s]. Suponga que
estas gráficas representan una onda incidente y otra reflejada en el punto x =
0[cm]; sume las dos gráficas y deduzca la forma de la onda resultante en ese
 2 ⋅π   2 ⋅π 
instante. Ψ1 = A ⋅ cos  ⋅ ( x + v ⋅ t) Ψ 2 = A ⋅ cos  ⋅ ( x − v ⋅ t )
 λ   λ 

En un segundo diagrama trace las graficas de Ψ 1 y Ψ 2 en el instante t = 1[s] y


determine por adición de las dos funciones la forma de onda resultante. Luego
repita la construcción para el instante t = 2[s], dando respuesta a las siguientes
preguntas: ¿En que dirección se propagan Ψ 1 y Ψ2?, ¿La onda resultante es onda
estacionaria, si lo es, identifique nodos y vientres?

2) Un hilo de acero de longitud L = 100[cm] y densidad ρ = 8[gr/cm3], está tenso


entre dos soportes rígidos. Cuando oscila en su frecuencia fundamental, la
frecuencia es de f = 200[Hz].

a) ¿Cuál es la velocidad de las ondas transversales en dicho hilo?

b) ¿Cuánto vale el esfuerzo de tracción en el alambre en [dinas/cm2]?

c) Si la aceleración máxima en el centro del hilo es de 80000[cm/s2], ¿Cuál


será la amplitud de la elongación en dicho punto?

3) Dos cuerdas de piano idénticas tienen una frecuencia fundamental de 400


vibraciones por segundo cuando están sometidas a la misma tensión. ¿En que
fracción debe aumentar la tensión de una de las cuerdas para que se produzcan 4
pulsaciones por segundo cuando ambas vibran al mismo tiempo?

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4) Una lámina de cristal de cuarzo se utiliza a menudo para controlar la frecuencia
de un circuito eléctrico oscilante. Se originan ondas longitudinales estacionarias
en la lámina con producción de vientres en las caras opuestas. La frecuencia
fundamental de la vibración está dada por la ecuación:
2,87 ⋅106
f0 =
s
Donde f0 es la frecuencia en [Hz] y s es el espesor de la lámina en [cm].

Calcule el módulo de Young para la lámina (la densidad del cuarzo es 2.66
[gr/cm3]).

5) “Un aparato
sencillo para
medir la
velocidad del
sonido”. Se pone
a vibrar un
diapasón de
frecuencia f
enfrente del
extremo abierto
de un tubo, lleno
parcialmente de
agua como se
muestra en la
figura. La altura
de la columna de
aire dentro del
tubo puede
variar
cambiando el
nivel del líquido.

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Se comienza a bajar el nivel del agua gradualmente desde el tope, y se encuentra
que la intensidad del sonido es máxima cuando el nivel del agua está a una
distancia a desde el extremo superior del tubo, luego nuevamente la intensidad
es máxima cuando la distancia al extremo superior del tubo es s.
a) Determine una expresión para la velocidad del sonido en el aire.
b) En un experimento como este, en que se uso un diapasón de frecuencia f
= 1080[Hz], se midió que a = 7,1[cm] y s = 22,4[cm], ¿qué valor tenía la
velocidad del sonido?.

6) Considere una onda transversal estacionaria en una cuerda de masa M y largo L


con sus extremos fijos, que vibra en su tercer armónico con una amplitud
máxima A. Determine la energía almacenada en la cuerda sometida a una
tensión T.

7) Un alambre de 2[m] de largo, fijo en ambos extremos, vibra transversalmente en


su modo fundamental (o primer armónico). La tensión es de 40[N] y la masa del
alambre es de 0,1[kg]. El punto medio vibra con amplitud máxima de 2[cm].
a) ¿Cuál es la máxima energía cinética en el alambre?
b) ¿En que posición del alambre la energía cinética por unidad de largo en
máxima?
c) ¿En que posición del alambre la energía potencial por unidad de largo es
máxima?

8) Un hilo de 1,6[m] de longitud se mantiene fijo en ambos extremos, con una


onda estacionaria que posee dos antinodos, este vibra con una frecuencia de
7,2[Hz]. Escriba una expresión para la función de onda correspondiente, ¿en que
punto del hilo está el origen de coordenadas x e y? En el instante t = 0 el hilo
está: ¿ i)recto, ii)máximo desplazamiento posible de sus elementos, iii)otra
configuración?

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Parte III: Interferencia

9) Dos fuentes de ondas sincronizadas


emiten ondas de igual intensidad a
una frecuencia de 680[Hz]. Las
fuentes están separadas 75[cm] y la
velocidad del sonido vale 340[m/s].
Se recibe el sonido sobre una
pantalla a 150[cm] de las fuentes,
como se muestra en la figura.
Determine el radio de los máximos
y mínimos de interferencia sobre la
pantalla.

10) Considere dos parlantes conectados


al mismo generador de frecuencia,
que emiten ondas de igual
intensidad y de frecuencia f.
Determine expresiones generales
para la distribución de los máximos
y mínimos de intensidad en todo el
espacio. Note que debido a las
simetrías respecto a los ejes, al
conocer la distribución en
cualquiera de los cuadrantes, se
puede extender inmediatamente a
todo el espacio.

11) Un experimentador cuenta con dos parlantes conectados a una fuente que emiten
ondas a frecuencia f, la cual puede ser variada a su parecer. Además el
experimentador cuenta con un medidor de intensidad en escala de decibeles.
Este sitúa un parlante a 8[m] y el otro a 11[m] de cierto punto x, y calibra la
potencia de cada parlante de modo tal que cuando solo uno está encendido el

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medidor marque 60[db]. Encuentre la intensidad que mide el observador cuando
ambos parlantes están prendidos y además:

a) Están emitiendo en fase, con f = 170[Hz].


b) Están emitiendo desfasados en 180°, con f = 170[Hz].
c) Están emitiendo en fase, con f = 85[Hz]. (Considere vsonido = 340[m/s])
12) Dos fuentes vibran según las ecuaciones:

Y1 = 3 ⋅ Sen[ w ⋅ t ] Y2 = Sen[ w ⋅ t ]

Produciendo dos ondas


planas que se propagan
con una velocidad de
150[cm/s]. Determine la
ecuación que da el
movimiento de una
partícula del medio
situada a 6[m] y 4[m] de
la primera y segunda
fuente respectivamente.

13) Considere la superposición de ondas en la superficie del agua. F1 y F2 son dos


fuentes puntuales que oscilan en fase con igual amplitud y frecuencia w. Sea Y =
Y1 + Y2 la suma de las perturbaciones provenientes de F1 y F2 (las que se
transmiten con una rapidez de propagación vp). Si p es un punto muy lejano, tal
que D >> d, muestre que la diferencia de fase entre Y1 e Y2 es
aproximadamente:
2 ⋅ π ⋅ d ⋅ Sen[θ ]
∆φ =
λ

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Obtenga los ángulos θ en los cuales ocurre que la perturbación resultante en p es
un máximo y en los cuales es un mínimo.

Compare sus resultados con los obtenidos en el problema 2.

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Parte IV: Efecto Doppler y Batidos

1) Un silbato con una frecuencia f gira en un círculo de radio R con rapidez angular
w. Si una persona está en reposo a una gran distancia del centro del círculo,
¿cuál es la razón entre la frecuencia más alta y la más baja que escucha?

2) Si una ambulancia con su sirena encendida que emite un sonido de frecuencia


1000[Hz], se mueve hacia un acantilado alejándose de nosotros con una rapidez
de 10[m/s].

a) ¿Cuál es la frecuencia del sonido que escuchamos llegar directamente desde


la sirena?
b) ¿Cuál es la frecuencia del sonido que llega a nosotros después de ser
reflejado en el acantilado?
c) ¿Podríamos oír la frecuencia de los batidos?

3) Se tiene un sistema masa resorte como se muestra en la figura. Sobre un bloque


se ha instalado un parlante que emite sonido a frecuencia constante f. El parlante
y el bloque tienen, en conjunto, una masa M y el resorte una constante K. Se
hace oscilar el conjunto con el parlante emitiendo y se instala un observador a
una distancia d. Este detecta una frecuencia mínima de 390[Hz] y una frecuencia
máxima de 460[Hz]. Determine el periodo de oscilación del sistema, luego haga
un grafico de la frecuencia en función del tiempo. Calcule la frecuencia del
parlante.

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4) Mientras esperábamos micro en avenida España, pasó una moto con sirena,
aprovechamos el tiempo para efectuar mediciones y determinamos que: Fac/ Fal
= 1,2 donde Fac es la frecuencia detectada al acercase la moto y Fal al alejarse la
moto. Explique cualitativamente por que Fac es mayor que Fal. Estime la
velocidad de la moto.

5) Una locomotora que avanza a 5[m/s] se acerca a un túnel y como es tradicional


toca el pito durante un largo trecho (f = 340[Hz]). Considere que el sonido
rebota en la montaña, determine el numero de batidos por segundo que percibe:

a) El maquinista.

b) Un vago que está mirando el paso de la locomotora.

6) Un auto policía está estacionado al lado de la carretera. En él un policía está


usando un radar que emite una onda de sonido de frecuencia 340[Hz],
apuntando a un automóvil que se acerca. El radar compara la frecuencia que
emite con la que llega después de rebotar en el automóvil, detectando 4 batidos
por segundo. ¿Cuál es la velocidad del vehículo que se acerca (vsonido =
340[m/s])?

7) Una niña está asomada a la ventana de un tren que se mueve con una velocidad
de 10[m/s] hacia el Este. El tío de la niña está junto a los rieles y observa al tren
que se mueve alejándose a medida que el silbato de la locomotora vibra con una
frecuencia de 500[Hz].

Cuando el aire está tranquilo:

a) ¿Qué frecuencia escucha el tío?

b) ¿Qué frecuencia escucha la niña?

Empieza a soplar un viento desde el Oeste a 5[m/s]:

c) ¿Qué frecuencia escucha ahora el tío?

d) ¿Qué frecuencia escucha ahora la niña?

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