Extrait du guide de l'entreprise pour la promotion A2022
1- L'Entreprise
Objectif central
L'entreprise contribue à la formation de l'apprenti ingénieur, en offrant des expériences,
des missions et un encadrement « terrain», avec l'ambition de donner à l'intéressé les aptitudes professionnelles, qu'elle souhaiterait pouvoir trouver, auprès des candidats, quand elle recherche des ingénieurs débutants.
Conditions
1-Proposer une succession d'expériences et de missions, choisies pour permettre l'acquisition
d'une formation technique et générale, à la fois progressive et cohérente. Le tuteur définit la mission à confier à l'étudiant qui à son tour fait valider par son l'institut. 2-Mettre en place un encadrement (tuteur entreprise ou parrain) disponible et motivé par les enjeux.
Compétences et exigences potentielles
1-La période entreprise vise à développer, durant la formation, les compétences d'un jeune ingénieur mais aussi les potentialités pour son évolution future, au-delà des résultats immédiats. 2-L'étudiant veillera, notamment, à maintenir un bon équilibre entre les attitudes vis-à-vis de l'autorité, d'une part, et la prise d'initiatives, l'autonomie, l'auto organisation, d'autre part, 3-L'engagement sur des objectifs précis, d'une part, et la prise de recul, d'autre part, afin d'en tirer les leçons applicables à d'autres situations, 4-Intégrer les apports individuels et collectifs dans la réussite ou le bon aboutissement d'un projet.
1 Rôle de l'entreprise
1- Mettre en place les conditions favorables à l'accueil, l'intégration dans les équipes, le choix, la préparation et le soutien du tuteur ou parrain de l'étudiant ingénieur, 2- Procéder à des évaluations périodiques et, si nécessaire, à des remises en question, 3-Prendre en compte les exigences de la démarche d'apprentissage, car elle implique et engage, au-delà du tuteur, l'organisation toute entière, de sorte que l'apprentissage dans l'entreprise ne se réduise pas à une relation interpersonnelle (tuteur/apprenti ingénieur). Car les choses se jouent, aussi, dans la relation de l'apprenti ingénieur avec les équipes de travail. 4-Se soucier, surtout en dernière année, de J'avenir professionnel du futur ingénieur et plus particulièrement des démarches qu'il entreprend pour sa recherche d'emploi.
Rôle du tuteur
L'entreprise confie le suivi de l'étudiant à un tuteur qui aura la charge de;
l-Définir la mission qui est confiée à l'étudiant
2-S'assurer que les conditions sont réunies pour qu'il puisse remplir la mission
3-Vérifier l'avancement du projet pendant sa période entreprise
4-Accompagner et conseiller l'étudiant
5-Evaluer le parcours de l'étudiant en entreprise en remplissant la fiche d'évaluation du
parcours que lui remet l'étudiant
6-Participer à la soutenance de l'étudiant présidée par le représentant d'institut
?-Remettre la fiche de l'évaluation de la période entreprise soit directement à l'étudiant soit
l'envoyé par email(directiondesetudes@ucac-icam.com) à l'institut
bin rOSSO O. SJ Directeur des Etudes
I 2 II-Missions et objectifs à chaque période en entreprise
Période Objectifs Exemple de missions
!-Stage d'imprégnation ]-Intégration en entreprise 1-Formalisation d'un état de
3-Découverte de l'entreprise dans son 2-Relevé des défaillances et
organisation, ses produits, HSE, sa analyse
politique de maintenance 3-Rédaction des procédures
2-Prèmière période entreprise ]-Approfondissement technique et 1- Optimisation d'un
organisationnel processus (3 0/06/20- 2 3/09/2020) 2-Effectuer une mission sous les 2- Mise en place d'un directives d'un responsable outil de suivi
3- Automatisation d'un outil de production
3-Deuxième période entreprise: 1- Perfectionnement technique et \-Réorganisation d'un parc
gestion industrielle matériel (25/0 l/21-23/04/2021) 2- Gestion de projet 3- Gestion d'un projet
4-Troisième période(PPI) : 1- Construire son projet comme !-Optimisation de la
ingénieur débutant production (30/08/2021-24/ 12/202 I) 2- Accomplir une mission 2-Etablir un plan de Ou (21/0212022- d'envergure dans l'entreprise en maintenance 17/06/2022) termes de responsabilité, de 3-Diagnostique et remettre pilotage, de prise d'initiative, de en fonctionnement une management machine
3 Des exemples de mission en entreprise selon le profil recherché et la période sont donnés ci-dessous .
./ Profil recherché: responsable de production
Stage : service : maintenance / Mission (Approfondissement technique et organisationnel). Ex : analyse des défaillances sur une machine lere période: service: qualité / Mission (Approfondissement technique et organisationnel). Ex : Procédure de traitement des non conformités 2emc période : service logistique I Mission (perfectionnement technique et gestion industrielle). Ex : Optimisation de la gestion des stocks 3cme période: service production I Mission (Mise en situation d'un ingénieur débutant). Ex. animation d'une partie de l'atelier
./ Profil recherché: responsable qualité - HSE
Stage: tous les services I Mission (Intégration en entreprise, imprégnation technique). Ex: imprégnation par un audit de l'existant lere période: service I I Mission (Approfondissement technique et organisationnel). Ex : rédaction des procédures 2cme période: service 2 ! Mission (perfectionnement technique et gestion industrielle). Ex : rédaction des procédures 3cme période : service qualité I Mission (Mise en situation d'un ingénieur débutant). Ex : suivi des actions et des indicateurs
./ Profil recherché: ingénieur d'affaire - cite/ de projet
Stage: Bureau d'étude/ Mission (Intégration en entreprise, imprégnation technique). Ex : dimensionnement de structures simples lerc période: Bureau d'étude / Mission (Approfondissement technique et organisationnel). Ex : dimensionnement de structures et chiffrages 2cme période : Bureau d'étude / Mission (perfectionnement technique et gestion industrielle). Ex : Mise en place des outils de Planification 3eme période: Bureau d'étude/ Mission (Mise en situation d'un ingénieur débutant). Ex : Adjoint au Chef de projet sur une affaire.
