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UNIVERSITE DE YAOUNDE I

ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE L’ENSEIGNEMENT


TECHNIQUE D’EBOLOWA

DEPARTEMENT GENIE ELECTRIQUE

TD 4

EC : CEM ET QEE NIVEAU : ET5

EXERCICE 1: Perturbations Electromagnétiques

Une ligne A, à un fil est parcourue par un courant i(t) alternatif à 50 Hz. La
tension est VA= 230 V (par rapport à la masse). Cette ligne perturbe une ligne B
(Figure 1), identique à A et parallèle à A, et parcourue cette fois par un courant j(t)
alternatif de fréquence 1000 Hz. La tension dans cette ligne est VB = 24 V (par
rapport à la masse). La longueur des deux fils est de 10 m.

La relation donnant la capacité linéique  par mètre de longueur est


approximativement de la forme.

0,1
 en pF.m-1 pour d > 0,05 m
d

Figure 1

On admet que chacun des conducteurs est relié à la masse par une résistance R = 1
M

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1/ Faire un schéma électrique équivalent pour la fréquence 50 Hz et pour la
fréquence 1000 Hz.
2/ On donne d = 0,05 m. Donner la valeur de la tension obtenue :
- sur le conducteur B lorsque la fréquence est de 50 Hz (Notation V50 B)
- sur le conducteur A lorsque la fréquence est de 1 000 Hz (Notation V1 000 A )
3/ On veut que la valeur des tensions V50 B et V1 000 A soit inférieure à 0,1 V. Quelle
doit être la valeur minimale de d ?
4/ Conclure sur l'intérêt de cette étude.

EXERCICE 2 : Principe du blindage électrique

Soient deux lignes parallèles sur une grande longueur utilisant le même câble de
retour relié à la masse. Le câble 2 est perturbé par diaphonie capacitive par le câble
1. Pour réduire le couplage, on décide de placer un cylindre métallique (blindage,
écran) autour du câble victime (Figure 2). On considère que l’impédance du blindage
est simplement résistive : Zb = Rb. Soit :

- C1 : capacité répartie de la ligne 1 perturbatrice, - C2 : capacité répartie


de la ligne 2 victime,
- C1b : capacité répartie de couplage fil 1 à blindage, - C2b : capacité
répartie fil 2 à blindage.

On négligera les couplages inductifs, les self-inductances des lignes ainsi que leurs
pertes. De plus on suppose que les longueurs des lignes sont petites par rapport à la
longueur d’onde de la perturbation. On se propose de calculer la tension v 2(t)
perturbatrice récupérée dans la charge Rc2 de la ligne 2 pour diverses configurations
du blindage. Pour cela, on considère que le générateur de tension eg2(t) est nul.

1/ Le blindage est enlevé


Donner le schéma équivalent du montage (v2 = v20). Exprimer la fonction de
transfert V20(j) / Us(j) en fonction de Rc2, Rg2, C2 et C12.

2/ Le blindage est raccordé à la masse d’un seul côté


Donner le schéma équivalent du montage (v2 = v2bM). Exprimer la fonction de
transfert V2bM(j) / Us(j). En déduire l’efficacité de blindage : SE = 20 log (
𝑉 (𝑗𝜔)
𝑉 20 ), puis tracer SE = f(f). Conclure.
2𝑏𝑀 (𝑗𝜔)

3/ Le blindage est raccordé à la masse des deux côtés


a/ Qu’y a-t-il de changé dans le schéma équivalent de la question 2 ?. Quelle
différence cela engendre-t-il sur l’efficacité de blindage SE ?

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b/ On suppose que le réseau de masse n’est pas équipotentiel ; une tension de
mode commun vmc(t) apparait alors entre les extrémités de l’écran (Figure 3).
Donner le schéma équivalent du montage faisant apparaître le couplage entre la
tension vmc et la tension différentielle v2 = v2md aux bornes de la charge Rc2.
c/ Exprimer la fonction de transfert V2md(j) / Vmc(j), puis tracer le
diagramme de Bode. Conclure.

Figure 2 : Principe du blindage capacitif : montage

Figure 3 : Blindage capacitif avec tension entre masse vmc (tension de mode
commun aux bornes de l’écran)

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EXERCICE 2 : MESURES DES PERTURBATIONS CONDUITES : R. S I. L

On considère le R.S.I.L. (Réseau Stabilisé d’Impédance de Ligne) en version simplifié


suivant ‘(Figure 4) ;

LN
CN
e
Ce s
ZN

Figure 4

1/ Expliquer simplement son rôle et son fonctionnement.

L’inductance série LN vaut 250 10-6 H et le condensateur, côté réseau, Ce vaut 10-6 F.
Le condensateur, côté charge, CN vaut 6,8 10-6 F.

2/ Donner l’expression complexe de l’impédance Zs du R.S.I.L. vu côté charge (s) en


supposant que le réseau d’alimentation a une impédance interne Z. Préciser le
module.
3/ Que devient cette impédance quand Z est faible, ou au contraire élevée ? (on
pourra raisonner aux limites des fréquences harmoniques).
4/ Avec les valeurs numériques données et en supposant Z négligeable, et ZN réduite à
une simple résistance de 50  donner l’allure de la courbe Zs().
( / 2 variant de 103 à 106 Hz)

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