Tecnólogo en Producción Multimedia

Centro de Industria y Servicios del Meta – SENA

Villavicencio – Meta
 CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META
SENA

PROYECTO
Producción de Animación en 2D
“El Punto que no Quería ser Punto”

Dirigido a: Coordinación Académica

Desarrollado por: Instructor Sergio Andrés Abril Santamaría

Tecnólogo en Producción de Multimedia

Villavicencio – Meta - Colombia

INTRODUCCIÓN

Dentro del programa de la especialidad titulada Tecnólogo

en Producción Multimedia(228101), se abarcan temas
relacionados con la producción y desarrollo de animaciones
en 2d, lo cual implica la elaboración de una narración
gráfica y sus componentes como lo son el guión literario, el
guion técnico, el estudio del personaje y el Storyboard, los
cuales conforman el paquete instruccional para iniciar la
etapa de producción de la animación y su postproducción.

La narración gráfica es una herramienta comunicativa que

tiene sus aplicaciones tanto en los medios impresos como
lo serian el comic, el manga, historietas, etc., y en los
medios digitales, TV y cine, en los cuales tiene un gran
desarrollo en cuanto a sus técnicas de animación llevando
una historia a que recorra no solo su contenido literal, si no
también su contenido gráfico, simbólico y de expresión.
JUSTIFICACIÓN

Parte del conocimiento que los aprendices tienen que adquirir, es

el desarrollo de los instrumentos técnicos para elaboración de
productos innovadores y sustentables, en este caso para la
animación de una historia

OBJETIVOS

Construir una historia narrativa la que contenga las características

de trama básicas en un contexto determinado.

Construir los instrumentos técnicos como lo son el guión técnico,

el guión literario, estudio de personaje y el StoryBoard,
seleccionando el estilo gráfico, las características morfológicas, el
audio, los escenarios, los objetos, personajes, etc.

Desarrollar una animación en 2Dteniendo en cuenta los distintos

tipos de animación y siguiendo de forma correcta el storyboard
para su construcción y sus posterior evaluación en la etapa de
postproducción.
TEMÁTICA

Etapa_01
Construcción de la historia por parte del aprendiz, en este caso se
selecciono la historia elaborada por uno de los aprendices titulada
“El Punto que no Quería ser Punto” por su contenido y temática,
se presta para la experimentación de recursos gráficos, técnicos y
audiovisuales.

Etapa_02
Construcción de los instrumentos de elaboración como los son el
Guión Literario, Guión Técnico, Estudio del Personaje y Storyboard
(anexos a este documento en PDF) en los cuales se organiza la
estructura narrativa, los componentes de carácter técnico como los
son los escenarios, los tipos de cámaras, tipos de planos, sonido,
etc. Se realiza un estudio de personificación y de morfología de
los personajes que intervienen en la historia, donde se muestra
las capacidades ilustrativas de los aprendices, finalizando con el
Storyboard donde se reúnen los componentes de los anteriores
documentos y se visualiza y se proyectan cada una de las
escenas a desarrollar.

Etapa_03
Se inicia con la etapa de producción, donde se ejecutan cada uno
se los instrumentos elaborados y se lleva a digitalizar el contenido
gráfico. En este proceso se decide la técnica de animación a
utilizar, la cual está dada por el uso de herramientas como lo
sería la ilustración cuadro a cuadro, grabación en video, toma
fotográfica para “stopmotion”, etc.

Etapa_04
En este punto se realiza el trabajo de posproducción, en el cual
se editan y organizan las animaciones realizadas para cada
escena y se lleva al formato de distribución indicado para esto
proyecto según las necesidades.