CALCULER LE PERIMETRE CONNAISSANT UNE DIMENSION OU LES

DIMENSIONS
Figures Périmètre Demi-périmètre Dimension
Carré C+C+C+C ou C×4 ½P = C+C ou Cx2 Côté = P ÷ 4 ou ½P ÷ 2
Rectangle L + l + L + l ou (L+ l) × 2 ½P = L + l ou P÷2 L = ½P – l l = ½P - L
Cercle Diamètre × 3,14 ou (rayon×2) × 3,14 ½P = P ÷ 2 d = P ÷ 3,14 r = P ÷ 2
Triangle C+C+C ½P= P ÷ 2

EXERCICES D’APPLICATION

1. Un jardin potager mesure 27 m de cote. Trouve son périmètre.

2. La longueur de la clôture d’un terrain carre mesure 340 m. Calcule le côté de ce terrain.
3. Un enclos rectangulaire mesure 67 m de longueur et 46 m de largeur. Calcule le périmètre de cet
enclos.
4. Un terrain rectangulaire a un périmètre de 13 hm. Sa largeur mesure 2 hm 8 dam. Calcule sa
longueur.
5. Une ferme rectangulaire mesure 664 m de périmètre. Trouve sa largeur si sa longueur mesure
237 m.
6. Un domaine agricole a la forme d’un triangle équilatéral de 2 hm de côté. Calcule son périmètre.
7. Une enceinte circulaire mesure 2,5 m de rayon. Calcule son périmètre.
8. Une piste circulaire mesure 200 m de diamètre. Calcule son périmètre.
9. Calcule le rayon d’un terrain circulaire de 57,56 m de périmètre.

CALCULER LE NOMBRE D’OBJETS

1. Sur une ligne fermée :

Nombre d’objets = Nombres d’intervalles

EXERCICES D’APPLICATION

1. Un jardin rectangulaire de 45 m de longueur sur 20 m de largeur est clôturé d’un grillage

soutenu par des piquets espacés de 5 m les uns des autres. Trouve le nombre de piquets.
2. Un cultivateur possède un champ carré de 90 m de côté protégé par une triple rangée de fil
de fer barbelé soutenu par des pieux distants de 4 m les uns des autres. Trouve le nombre total
de piquets.
3. Une piste circulaire de 100 m de rayon est clôturé par un grillage soutenu par des poteaux
espacés de 4 m. Trouve le nombre de poteaux.
4. Autour d’une parcelle qui a la forme d’un triangle équilatéral de 45 m de côté on a planté des
arbres distants de 5 m les uns des autres. Trouve le nombre d’arbres.
5. Pour décorer l’enceinte circulaire du drapeau de leur école, des élèves ont installés des bidons
peints en vert, jaune et rouge distants de 0,4 m les uns des autres. Trouve le nombre de bidon
sachant que le rayon de l’enceinte mesure 100 dm.

2. Sur une ligne ouverte:

a. Avec un objet à une extrémité :

Nombre d’objets = Nombre d’intervalles

EXERCICES D’APPLICATION

1. Le long d’une piste de 6 km, on a planté des arbres espacés de 15 m les uns des autres.
Sachant qu’il y a un arbre au départ, trouve le nombre d’arbres sur cette route.
2. Sur les deux bords d’une route longue de 1,5 kilomètres, on a planté des arbres espacés de
15 m. trouve le nombre d’arbres sur cette route sachant qu’il y a un arbre au départ.
3. Sur les deux bords d’une piste de 3 km, on a planté des arbres espacés de 15 m les uns des
autres. Sachant qu’il y a un arbre au départ, trouve le nombre d’arbres sur cette route.
4. Sur une avenue longue de 1 kilomètres, on a installé des lampadaires espacés de 15 m.
Trouve le nombre de lampadaire sur cette route sachant qu’il y a un lampadaire au départ.
5. Le long d’une ruelle de 500 m, on a planté des arbres espacés de 10 m. trouve le nombre
total d’arbres sur cette ruelle sachant qu’il y a un arbre à une seule extrémité.

b. Avec extrémités libres :

 Nombre d’objets = Nombre d’intervalles – 1

EXERCICES D’APPLICATION

Le long d’une route de 1 km 500 m reliant deux villages, on a planté des arbres distants de 50
m les uns des autres. Trouve le nombre d’arbres sur cette route sachant qu’il n y a pas
d’arbres ni au départ ni à l’arrivée.
2. Sur le long d’une avenue longue de 75 mètres, on a planté, sur les deux bords, des arbres
tous les 3 mètres avec extrémités libres. Trouve le nombre d’arbres sur cette avenue.
3. Le long d’une piste de défilé de 50 m on a posé des pots de fleur tous les 5 m. trouve le
nombre total de pots de fleur sachant qu’il n’y a pas de pot ni au départ ni à l’arrivée.
4. Sur les deux bords d’une ruelle de 300 m, on a installé des lampadaires distants de 50 m, les
uns des autres. Sachant qu’il n’y a pas de lampadaires aux extrémités, trouves le nombre de
lampadaires installés sur cette ruelle.
5. Des gendarmes jalonnent les deux bords d’une route longue de 800 m. la distance entre deux
gendarmes est de 100 m et il n y a pas de gendarme au départ et à l’arrivée. Trouve le
nombre de gendarme sur cette route.

c. Avec un objet à chaque extrémité :

Nombre d’objet = Nombre d’intervalles + 1

EXERCICES D’APPLICATION

1. Une route longue de 3 km est jalonnée par des gendarmes distants de 150 mètres. Trouve le
nombre de gendarmes sachant qu’il y a un gendarme au départ et à l’arrivée.
2. Pour protéger un canal long de 1,5 km, sur les deux, on a installé un grillage soutenu par des
piquets espacés de 12 m, les uns des autres. Sachant qu’il y a un piquet à chaque extrémité,
trouve le nombre de piquets.
3. Le long d’une avenue de 500 m, on a installé des lampadaires tous les 25 m. Trouve le
nombre de lampadaires sachant qu’il y a un lampadaire au départ et à l’arrivée.
4. Pour décorer une piste de défilé longue de 150 mètres, on a installé sur ses deux bords, des
pots de fleur distants de 5 m. Trouve le nombre total de pots de fleur sachant qu’il y a un pot
à chaque extrémité.
5. Le long d’une ruelle de 1 km, on a planté des arbres espacés de 100 m. il y a un arbre à
chaque extrémité. Trouve le nombre d’arbres sur cette rouelle.

CALCULER LA LONGUER D’UN INTERVALLE

1. Sur une ligne fermée :

Longueur d’un intervalle = longueur totale ÷ nombre d’objets

EXERCICES D’APPLICATION

1) Pour protéger une parcelle rectangulaire de 45 m sur 25 m, on l’entoure d’un

grillage soutenu par 35 piquets. Trouve la distance entre deux piquets.
2) Sur le pourtour circulaire d’un drapeau, on a installé des 20 pots de fleurs. Trouve la
distance entre deux pots de fleur sachant que le rayon mesure 5 m.
3) Pour protéger son verger carré de 120 m de côté, son propriétaire l’entoure d’une
triple rangée de fil de fer barbelé soutenu par 30 pieux. Trouve la distance entre
deux pieux.
4) Une parcelle triangulaire de 135 m de périmètre est protégée par un grillage
soutenu par des 15 poteaux. Trouve la distance entre deux poteaux.
5) Un terrain rectangulaire de 210 m de longueur sur 120 m de largeur est protégé par
3 rangées de fil de fer barbelé soutenu par 66 piquets. Trouve la distance entre deux
piquets.

2. Sur une ligne ouverte :

a. Avec un objet à chaque extrémité :

Longueur d’un intervalle = longueur totale : (nombre d’objets – 1)

EXERCICES D’APPLICATION

1. Sur une route longue de 1 450 m on a installé 30 lampadaires. Il y un lampadaire au départ

et à l’arrivée. Trouve la distance entre deux lampadaires.
2. Apres avoir aménagé un portail de 4 m, un cultivateur protège son champ rectangulaire de
210 m sur 120 m d’un grillage soutenu par 83 pieux. Trouve la distance entre deux pieux.
3. Pour sécuriser son enclos circulaire de 13 m de rayon, un berger aménage une entrée de
1,64 m et utilise un fil de fer barbelé qu’il dispose en 3 rangées soutenues par 11 piquets
métalliques. Trouve le nombre de piquets métalliques utilisés par le berger.
4. 51 gendarmes jalonnent une route sur une distance de 1 km 500 m. Il y a un gendarme au
départ et à l’arrivée. Trouve la distance entre deux gendarmes.
5. Pour sécuriser le bord d’un canal long de 1,5 km on a installé un grillage soutenu par 51
poteaux. Il y a un poteau à chaque extrémité. Trouve la distance entre deux poteaux.

b. Avec un objet à une seule extrémité :

Longueur d’un intervalle= longueur totale ÷ nombre d’objets

EXERCICES D’APPLICATION

1. Pour sécuriser le cortège d’un président, 50 gendarmes jalonnent une route sur une distance
de 1 km 500 m. Sachant qu’il n y a un gendarme qu’au départ, trouve la distance entre deux
gendarmes.
 2. Tout au long d’une avenue de 450 m, on a planté 50 arbres. Sachant qu’il y a un arbre à une
seule extrémité, trouve la distance entre deux arbres.
3. Sur les deux bords d’une route longue de 1 450 m, on a installé 60 lampadaires. Sachant qu’il
y a un lampadaire au départ, trouve la distance entre deux lampadaires.
4. Pour éclaircir une ruelle longue de 8,5 hm, on a installé 10 lampadaires. Trouve la distance
entre deux lampadaires sachant qu’il y a un lampadaire au départ.
5. Sur les deux bords d’une avenue longue de 950 m, on a installé des 38 bancs. Trouve le
nombre de bancs sachant qu’il y a un banc au départ.

c. Sans objets aux extrémités :

Longueur d’un intervalle = longueur totale ÷ (nombre d’objets + 1)

EXERCICES D’APPLICATION

1. Autour d’un verger de 180m de pourtour on plante des piquets espacés de 4m les uns
des autres. Calcule le nombre de piquets.
2. Sur un bord d’une piste on a planté 24 arbres espacés de 3m, les uns des autres. Calcule
la longueur de cette piste sachant qu’il y a un arbre à chaque extrémité.
3. Sur les deux bords d’une piste longue de 1km 500m, sont plantés des arbres espacés de
3m. Calcule le nombre total d’arbres sur cette piste, s’il y a :
- Un arbre à une seule extrémité
- Un arbre au départ et à l’arrivée.
4. Le long d’une piste on a planté 42 lampadaires espacés de 100 m. Calcule la longueur de
cette voie sachant qu’il n’y a pas de lampadaires aux extrémités.
5. Le long d’une allée de 1,5km sont plantés des arbres espacés de 3m. Calcule le nombre
d’arbres sachant qu’il n’y a pas d’arbres aux extrémités.

NB : Dans tous les cas il faut faire le croquis