CBSE

CLASS X FRENCH
Leçon 2 Après le bac

I. Dis vrai ou faux :

1. Pauline veut faire ses études à l’université.

Ans- Faux

Pauline veut faire ses études dans un IUT pour étudier la technologie.

2. On fait le bac dans un lycée.

Ans- Vrai.

On fait le bac dans un lycée.

3. Les études à l’université ne coûtent pas cher.

Ans- Faux.

Les études à l’université coûtent cher.

4. On suit des cours de technologie dans un IUT.

Ans- Vrai.

5. Ali s’intéresse aux lettres et aux sciences humaines.

Ans- Vrai.

Après son bac, il ira à la fac.

II. Relie les mots de la colonne A avec ceux de la colonne B :

A B
Enfant (c) Ecole maternelle
Baccalauréat (a) Lycée
Faculté (e) Université
Technologie (b) IUT
Brevet (d) Collège

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À TOI :

I. Compléte le dialogue suivant à l’aide des mots donnes ci-dessous :

Le présentateur : Que voulez-vous faire quand vous _aurez fini_______ votre baccalauréat ?

L’élève 1 : Apres mon baccalauréat, j’_irai_____ à la fac.

L’élève 2 : Lorsque j’_aurai terminé____ mon bac, j’__entrerai___ dans un IUT.

L’élève 3 : Apres mon bac, je __ferai____ une formation professionnelle.

L’élève 4 : Quand j’___aurai eu____ mon bac, je ___passerai____ un concours pour entrer dans
les écoles supérieures.

L’élève 5 : Apres mon bac, je _suivrai_____ des études de technologie.

L’élève 6 : Lorsque j’___aurai obtenu_____ mon diplôme, je __chercherai___ un emploi.

II. Compléte avec le futur et le futur antérieur :

1. Quand, j’ _aurai fait_____ (faire) mon travail, j’ __irai___ (aller) au cinéma.

2. Lorsque, _ j’aurai choisi _____ (choisir) un livre, je _sortirai______ (sortir).
3. Aussitôt qu’il__ se sera levé_____ (se lever), il _allumera_____ (allumer) la lumière.
4. Quand, nous _aurons terminé_______ (terminer) nos études, nous _aurons________ (avoir)
notre brevet.
5. Dès qu’elle __aura lu_____ (lire) un livre, elle __fera____ (faire) une promenade.

LE SYSTEME D’EDUCATION

Réponds à ces questions :

1. À quel âge entre-t-on à l’école maternelle ?

Ans- On entre à l’école maternelle à 2 ans.

2. À quel âge entre-t-on au collège ?

Ans- En France, on entre au collège à 11 ans.

3. Quel diplôme peut-on avoir quand on termine des études au collège ?

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Ans- On aura le Brevet quand on termine des études au collège.

4. Où faut-il aller pour faire le baccalauréat ?

Ans- On doit aller au lycée pour faire le baccalauréat.

5. Combien d’années passe-t-on dans une école primaire ?

Ans- En France, on passe 6 ans dans une école primaire.

En Inde, on passe 5 ans dans une école primaire.

6. A quel âge inscrit-on un enfant a l’école ?

Ans- En Inde,on inscrit un enfant a l’école a 4 ans.

7. Quel diplôme obtient-on à la fin des études secondaires en Inde ?

Ans- On obtient le diplôme – Secondary School Certificate après des études secondaires en
Inde.

8. Quelles matières étudies-tu ?

Ans – J’étudie les arts ou les sciences et les langues.

Je révise ce que je viens d’apprendre :

À TOI :

I. Mets en ordre :

Denis : Salut Akanksha !

Akanksha : Salut Denis !

Denis : Qu’est-ce qui passe ?

Akanksha : Tu sais, mes parents rentrent en Inde.

Denis : C’est vrai ? Et quand est-ce que tu dois partir ?

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Akanksha : Apres le bac, je crois.

Denis : Ça te plait d’aller en Inde ?

Akanksha : Oui, certainement ! J’aimerais bien rejoindre mes grands-parents. Mais vous me
manquerez tous.

Denis : N’inquiète pas ! On peut toujours rester en contact sur Facebook.

II Relie les mots de la colonne A avec ceux de la colonne B :

A B

Entrer ( c ) à la fac.

Passer e ) un concours

Suivre ( a ) une formation

Sortir ( b ) de l’école.

Réussir ( d) à un examen.

III. Donne la forme nominale des verbes suivants et fais des phrases avec ces noms :

1. Arriver : l'Arrivée. À leur arrivée, ils seront accueillis par les enfants.
2. Acheter : l' achat. Votre client veut annuler son achat de maison.
3. Vendre : la vente. Cette chose est en vente dans les magasins.
4. Décourager : le découragement : Les obstacles de la vie ne doivent pas créer un
découragement.
5. Souhaiter : le souhait : Mon souhait est que vous deveniez une meilleure personne.

IV. Réécris le dialogue suivant en corrigeant les fautes s’il y en a :

Le père : Dis-moi, quand finissais-tu ton devoir ?

Le père : Dis- moi, quand finiras-tu ton devoir ?

Le fils : Apres mon devoir, que devrais-je fait ?

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Le fils : Aprés mon devoir, que devrais-je faire ?

Le père : Nous pourrait regarder la télévision.

Le père : Nous pourrons regarder la télévision.

Le fils : Qu’est-ce qu’il a a la télévision ?

Le fils : Qu’est qu’il y a à la télévision ?

Le père : Quand la nouvelle sera terminée, on aurons un bon film.

Le père : Quand la nouvelle aura terminé, on aura un bon film.

Le fils : Après mon devoir, je voudrez aller voir mon ami.

Le fils : Après mon devoir, je voudrais aller voir mon ami.

V. Rétablis l’ordre des mots dans les phrases suivantes :

1. dans/j’/fini/deux/minutes/aurai/travail/mon.

Ans- J’aurai fini mon travail dans deux minutes.

2. verra/après/ devoir/il/ film/son/un/fini/avoir. [Avoir should be changed to aura.]

Ans- Apres il aura fini son devoir, il verra un film.

3. école/il/rentré/ quand/l’/jouer/tennis/de/ira/il/au/sera.

Ans- Quand il sera rentré de l’école, il ira jouer au tennis.

4. Qu’/tôt/ sera/elle/partie/plus/ avant.

Ans- Elle sera partie plus tôt qu’avant.

5. aurai/le/je/pas/n’/ devoir/fait.

Ans- Je n’aurai pas fait le devoir.

VI. Ecris une lettre a un( e) ami (e ) canadien/ canadienne lui parlant du système
éducatif en Inde.

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Le 9 Mai, 2017

Salut Pierre,

Comment ça va ? Hier, j’ai écrit mon application pour l’entrée à l’université de Montréal au
Québec. Je voudrais étudier les sciences et en suite, travailler dans le secteur d’énergie. Il
faut que je connaisse le système éducatif canadien.

En Inde, on entre dans l’école maternelle de 2 ans et finit à 6 ans. Après, on entre dans l’école
primaire de 6 ans et finit à 10 ans. Ensuite, on entre dans l’école secondaire a 11 ans et finit à
15 ans. Finalement, on obtient le Certificat- Secondary School Certificate.

À 15 ans, on entre « Higher Secondary School » et à 17 ans, on peut avoir le diplôme de

« Higher Secondary ».

C’est la fin des études dans l’école. Après, on peut étudier au collège (arts/sciences) pour 3 ans
ou dans une école professionnelle pour 4-5 ans.

Je voudrais savoir les règles du système éducatif canadien pour bien étudier à
l’université.Cette information m’aidera de comprendre les études dans un nouvel
environnement.

Réponds- moi avec les détails du système éducatif au Canada. J’attends ta réponse !

Amitiés,

Rajesh

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