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Semaine du 31 janvier – 4 février 2022

Français :
-nous continuons avec le verbe avoir
-nous continuons à composer des phrases
étirées (on se pratique à ajouter des
détails dans nos phrases)
-on continue à se pratiquer à répondre à
des questions en phrases complètes

Mathématiques :
-nous travaillons les diagrammes à bandes
-compléter un diagramme à bandes
-lire un diagramme à bandes
-les élèves auront à faire un sondage pour
compléter leur propre diagramme à
bandes au cours de la semaine
-nous continuons avec l’addition et la
soustractions à deux nombres
-les élèves sont encouragés à pratiquer
leurs cartes éclaires d’additions

Cette semaine :
le mercredi 2 février : Journée
bibliothèque
le jeudi 3 février : Journée Pizza
le vendredi 4 février : Journée
d’apprentissage
professionnelle –
Congé pour les élèves!
Suggestions d’activités :
Je compose une phrase étirée avec les mots
suivants.

Je m’assure que mes phrases ont :


-une lettre majuscule
-un point
-un verbe (action)
-des espaces entre les mots

je patine :
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les enfants :
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