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Réalisé par :
KHALATE Khalil
RHOUNIMI Abderrahman
YOUS Oussama
ZAAFA Mohammed
ZITOUBY Noaim
Sous l’encadrement de :
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I- Introduction :
Donc, on peut résumer tout ce qu’on vient de citer en disant que la pompe à
chaleur est une machine thermique ayant comme fonction principale absorber la
chaleur en provenance d’une source de chaleur de qualité médiocre (En général
l’air ambiant), et de fournir de la chaleur à une température utile permettant de
réaliser plusieurs applications industrielles.
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II- Description du dispositif expérimental :
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III- Objectifs de la manipulation :
1. Assimiler le fonctionnement d’une pompe à chaleur
2. Décrire le cycle de fonctionnement d’une pompe à chaleur et le tracer
dans le diagramme enthalpique du liquide R134a
3. Effectuer des bilans énergétiques sur les différents composants de la
pompe, à savoir le compresseur et le condenseur, et calculer le travail et la
chaleur associée.
4. Mettre en évidence le coefficient de performance COP et le calcule pour
différents débits
IV- Expérience :
On règle le débit d’eau du condenseur, puis on met la machine sous tension et on
attend 15 minutes afin qu’elle se stabilise puis on note les différentes grandeurs
mesurées, on répète l’opération pour 5 débits donnés et on note les résultats
expérimentaux dans le tableau suivant :
Mesure Mesure Mesure Mesure Mesure
1 2 3 4 5
Débit massique de l’eau dans le Dme 45 25 35 15 10
condenseur (g/s)
Débit massique du liquide Dmr 6 6.2 5.5 6.4 6.4
réfrigérant (g/s)
Pression d’évaporation a (P1)’ 324 348 327 350 360
l’aspiration du compresseur
(KN/m²)
Pression de condensation a la sortie (P2)’ 760 860 849 1080 1250
du compresseur (KN/m²)
Température a l’aspiration du T1 20.6 19.2 20.3 18.2 17.5
compresseur (°C)
Température en sortie du T2 53.3 58.6 56.2 63.3 68.6
compresseur (°c)
Température en sortie du T3 23.4 24.6 24.2 25.1 25.4
condenseur (°C)
Température en entrée de T4 11.3 12.7 12.0 13.7 14.1
l’évaporateur (°C)
Température d’eau en entrée du T5 22.2 23.7 23.5 23.8 23.7
condenseur (°C)
Température d’eau en sortie du T6 29.6 36.1 32.7 46.9 50.1
condenseur (°C)
Température ambiante (°c) Ta 21.7 23.6 23.7 23.5 23.5
Puissance électrique fournie (W) Pe 288 305 293 335 361
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V- Représentation du cycle frigorifique de la
pompe à chaleur sur le diagramme
enthalpique :
Pour un débit donné, on prend dans notre cas le plus grand débit qui est de
l’ordre de 45 g /s, on prend la valeur de la haute pression et de la basse pression,
qui sont respectivement 7,6 bar et 3,24 bar dans les conditions de l’expérience.
On positionne nos isobares sur le diagramme enthalpique, et on passe à
l’identification des différents points du cycle.
Le point 3 : Il est situé dans la zone du liquide sous refroidi à la haute pression
et une température de 23.4 °C, on place le point 2 sur le cycle.
On réalise le cycle sur le diagramme enthalpique, il est présenté dans la page qui
suit.
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VI- Commentaires :
Calculons les différentes grandeurs évoqués dans le tableau de résultats selon les
formules suivantes :
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- La quantité de chaleur transmise par le fluide frigorigène :
Un tableau résumant les valeurs des enthalpies dans les points 1,2 et 3
du cycle pour les différents débits d’eau :
Débit(kg/s) H1(kJ/kg) H2 H3
45 318 350 95
35 320 353 94
25 315 356 94
15 312 357 92
10 311 359 91
Tout calcul fait, on résume les résultats des calculs théoriques dans le
tableau ci-dessous :
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Mesure1 Mesure Mesure Mesure Mesure Mesure
2 3 4 5 6
Débit massique de l’eau Dme 45 35 25 15 10 6
dans le condenseur (g/s)
Qr-Qe-Qperte=0
Bilan énergétique au
niveau du condenseur
Quantité de Qr 1530 1424 1624.4 1996 1715.2
chaleur
transmise par le
fluide frigorigène
(W)
Quantité de Qe 1392 1345 1295.8 1448.4 1103.5
chaleur
transmise à l’eau
(W)
VIII- Graphe :
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IX- Conclusion :
La pompe à chaleur, une des machines thermiques les plus utilisées en industrie
pour réaliser l’un des procédés les plus compliqués, la compression, ainsi que le
chauffage de la vapeur. Nous avons pu à travers la réalisation de ce TP,
d’assimiler comme il faut le principe de fonctionnement de la pompe à chaleur
par ses différents composants, de mettre en évidence les différentes étapes par
lesquelles passent les fluides en question au sein de la pompe, que ce soit le
fluide frigorigène ou l’eau, décrivant en fin un cycle frigorifique qu’on a pu
comprendre et représenter sur le diagramme enthalpique. Ce TP nous a permis
également de mettre en évidence nos connaissances qu’on a pu acquérir en cours
ou en travaux dirigés, et les concrétiser, et les exploiter aussi à travers des
calculs théoriques dans lesquels on a eu recourt à des bilans énergétiques et des
formules théoriques pour calculer les grandeurs caractéristiques de la pompe à
chaleur, que ce soit les chaleurs mises en jeu , ou surtout la pièce maîtresse qui
est le COP, le coefficient de performance de la pompe, et qui représente son
efficacité . Un graphique a été élaboré comme fruit des études expérimentales et
théoriques afin d’évaluer l’effet de la température de l’eau fournie sur les
grandeurs caractérisant la pompe, que ce soit la quantité de chaleur obtenue, la
puissance fournie au compresseur, les pertes thermiques ou le COP, et illustrer
comment ces grandeurs varient avec la température.
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