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EVALUATION N° 2 du TRIM 2 DE MATHEMATIQUES

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES / 10 points

I- ACTIVITES NUMERIQUES / 5 points

Exercice 1 / 2 points
1) Traduis chacune des phrases suivantes par une inéquation :
a- La différence d’un nombre et de 1/3 est plus grande que 5/6 0,5 pt
b-La somme du triple d’un nombre et de -1/8 est plus petite que 1/4 0,5 pt
2) Répondre par vrai ou faux

m
a- Les suites ( 1 ; 2 ; 3 ; 5 ) et ( 3 ; 6 ; 9 ; 15 ) sont deux suites de nombres proportionnels. 0,5 pt
𝑎
b- Si ( a ; b ) et ( c ; d ) sont deux suites de nombres proportionnels, le rapport 𝑏 est appelé
coefficient de proportionnalité.
co 0,5 pt
a.
Exercice 2 / 3 points
1- Factoriser les expressions suivantes : 0,5 x 2pts
ex

𝐴 = 𝑥 2 − 9 ; 𝐵 = 𝑥 2 − 14𝑥 + 49
2- Résoudre l’équation et l’inéquation suivantes : 0,5 x 2pts
2 1
− 5 𝑥 + 5 ≤ 0 𝑒𝑡 − 2𝑥 + 1 = 4𝑥 + 5
et

3- Développer, réduire puis ordonner suivant les puissances décroissantes de x 0,5x 2pts
𝐴 = (𝑥 − 5)2 𝑒𝑡 𝐷 = (𝑥 + 2)(−3 + 𝑥)
j
su

II- ACTIVITES GEOMETRIQUES /5 points

Exercice 1 : Répondre par vrai ou faux 4x 2pts
a- Il existe trois ( 3 ) types de repère.
b- Le couple ( x ; y ) est différent du couple ( y ; x ).
c- Un point du plan est constitué de 03 coordonnées
d- Dans un repère(O,I,J), ( OI ) représente l’axe des ordonnée et ( OJ ) représente l’axe des
abscisse.
Exercice 2 : 3 points
Dans un plan muni d’un repère orthonormé ( O, I ,J) on donne A(−4 ; −1) 𝑒𝑡 𝐵(2 ; 5)
1-a Construire ce repère puis placer dans ce repère les points A et B 0,5x 3pts = 1,5 pt
b- Construire le point K, milieu du segment [AB] puis, lis les coordonnée du point K 0,75pt
c- construire le point C symétrique du point K par rapport à l’axe des ordonnée puis donne les
coordonnées du point C 0,75pt

1
EVALUATION DES COMPETENCES /1O points
Pour effectuer un travail, trois techniciens : André, Bernard et Claude, ont travaillé respectivement
pendant 8 h, 6 h et 4 h de temps. A la fin de leur tâche, ils se sont partagé proportionnellement le
salaire qui est de 108 000 FCFA.
Une classe doit faire une excursion pour laquelle le prix de la location du CAR pour le transport
aller et retour revient à 500 F CFA par élève. Au moment de départ, cinq élèves sont absents et
chacun des autres doit payer un surplus de 100 F CFA.
Un véhicule équipé d’un GPS a été volé à YAOUNDE. Après une analyse des données du GPS,
le commissaire de police en charge de l’enquête a localisé le véhicule en un point A de
coordonnée (−2 ; 5) dans le repère ( O, I, J ) d’origine un point de la ville de YAOUNDE.

Taches :

m
1- Calculer la part d’argent de chacun de ces techniciens 3pts
2- Déterminer le nombre total des élèves de cette classe 3pts
co
3- Détermine la distance en KM du point O de YAOUNDE au point A ou se trouve le véhicule.3pts
( N B : 1 cm correspond à 3,3121 KM )
a.
ex

Présentation :1pt
j et
su