SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

VĨNH PHÚC LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2014-2015

Môn: TIẾNG PHÁP– THPT chuyên.
ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề.
Ngày thi: 23/10/2014.
Đề thi gồm 07 trang.

A. COMPRÉHENSION ORALE. (4,0 pts)

-Vous allez entendre 2 documents sonores.

-Pour chaque document, vous aurez 2 minutes pour lire les questions et, après chacune des trois écoutes, vous
aurez 2 minutes pour répondre aux questions.
Répondez aux questions en choisissant la bonne réponse:
Document 1: (2 pts)

1. À quelle rubrique appartient ce document ?

a.  Médecine b.  Agriculture
c.  Faits divers d.  Alimentation
2. L’homme dont on parle est à l’hôpital :
a.  par sa faute. b.  à la suite d’un accident.
c.  à la suite d’une maladie. d.  à la suite d’un attentat.
3. Combien de pommes avait-il avalés ?
a.  65 kg b.  43 kg
c.  87 kg d.  On ne sait pas
4. En combien de temps avait-il avalé ces pommes ?
a.  5 b.  13
c.  15 d.  16
5. Il a fait cela parce qu’il voulait
a.  maigrir. b.  grossir.
c.  mourir. d.  devenir célèbre.
6. Par rapport au précédent record mondial, il a fait
a.  beaucoup mieux. b.  aussi bien.
c.  un peu moins bien. d.  beaucoup moins bien.
7. Dans quel état est-il aujourd’hui ?
a.  Il va bien. b.  Il est très malade.
c.  Il risque de mourir. d.  Il est mort.
8. Quel est le ton du journaliste ?
a.  Sérieux. b.  Ironique.
c.  Admiratif. d.  Critique.
B. Document 2 : (2 pts)
1. Coralie et l’autre personne sont (0.25 pt)
a.  sœurs. b.  cousines.
c.  amies. d.  nièce et tante
2. Elles regardent des photos du mariage… (0.25 pt)
a.  d’un cousin de Coralie. b.  d’une cousine de Coralie.
c.  d’un voisin de Coralie. d.  d’un ami de la famille.
1
3. Elles … (0.25 pt)
a.  se souviennent peu de ce mariage. b.  gardent les mêmes souvenirs de ce mariage.
c.  ont des souvenirs différents du mariage d.  se souviennent beaucoup de ce mariage.
4. Le mariage a eu lieu …. (0.25 pt)
a.  le 22 septembre 1978. b.  le 22 juillet 1968.
c.  le 2 septembre 1978. d.  le 22 juillet 1978.
5. Il y a eu pour le mariage… (0.25 pt)
a.  un apéritif et un repas dans un restaurant de la région.
b.  un apéritif dans une ferme pour les amis et un repas au restaurant.
c.  un grand repas dans un restaurant de la région.
d.  un apéritif et un repas dans la ferme des grands-parents de la mariée.
6. Coralie portait… (0.25 pt)
a.  une robe qu’elle mettait souvent.
b.  une robe qu’elle n’aimait pas.
c.  une robe neuve qu’elle aimait beaucoup et qu’elle avait salée.
d.  une robe toute neuve qu’elle n’aimait pas.
7. Maryse était une amie … (0.25 pt)
a.  du marié. b.  de la mariée.
c.  des parents de la mariée. d.  de la cousine Cécile.
8. Maryse … (0.25 pt)
a.  était très amusante et elle aimait danser.
b.  était très aimable et jolie.
c.  était très sympathique mais très timide
d.  n’était pas très aimable mais très jolie.

B. COMPRÉHENSION ÉCRITE: (6,0 pts)

1. Lisez le texte suivant puis répondez aux questions (5,0 pts)
EAU DOUCE : La demande monte
Puisqu’on ne peut plus augmenter l’offre d’eau douce, elle devient rare, il faut diminuer la
demande et le gaspillage. Mais comment ? L’eau, ce médiateur entre l’homme et la nature, marque autant
notre quotidien que notre imaginaire. De tout temps, elle a donné lieu à des constructions sociales
étonnantes et à de nombreux conflits, liés à son partage. Mais, pour la majorité de la population mondiale,
qui n’en a jamais manqué, sa disponibilité coule de source. Industriels, agriculteurs et consommateurs
ordinaires continuent à la gaspiller sans compter. Or, aujourd’hui, quand l’offre diminue et que la
demande explose, tout le monde sait que le temps est venu de changer d’attitude.
Peu de gens réalisent que l’eau douce est une denrée rare. Beaucoup se laissent abuser par la
tonalité bleue qui domine les cartes du monde. Ils ignorent que 97,5% de l’eau présente sur la planète est
salée. Et que l’eau douce du Groenland et la quasi-totalité du reliquat sous forme d’humidité dans les sols
ou repose dans des nappes phréatiques trop profondes pour être exploitées. Au total, à peine 1% de l’eau
douce, soit 0,007% de toute l’eau de la Terre, est facile d’accès.
Au cours de ce siècle, la croissance démographique et les activités humaines ont gravement
fragilisé cette précieuse ressource. Entre 1900 et 1995, les prélèvements d’eau ont plus que sextuplé,
2
évoluant à un rythme deux fois plus rapide que l’augmentation de la population. Cette pression accrue a
provoqué la multiplication des risques de pénurie. Si l’on fait le ratio entre la quantité d’eau douce et la
population mondiale, on constate que la disponibilité en eau est en moyenne suffisante. Mais on estime
que dans les régions les plus vulnérables, environ 460 millions de personnes (soit 8% des habitants de la
planète) manquent d’eau. Et un quart de la population mondiale est menacée de connaître le même sort.
Si rien n’est fait, prédisent les experts, les deux tiers de l’humanité risquent de souffrir d’un manque
d’eau modéré à grave avant 2025.
Ces inégalités dans la répartition des ressources – y compris parfois à l’intérieur d’un même pays
– se traduisent par d’énormes décalages dans les niveaux de consommation : un Malgache vivant dans
une zone rurale utilise 10 litres d’eau par jour, soit le minimum vital, un français 150 litres et un
Américain 425 litres. Les problèmes de disponibilité quantitative se doublent d’une inquiétante
dégradation de la qualité de l’eau. Dans certaines régions, elle est si polluée qu’elle ne peut plus être
utilisée, même à des fins industrielles. Les causes sont multiples: effluents non traités, déchets chimiques,
fuites d’hydrocarbures, abandons d’ordures, infiltrations dans les sols de produits chimiques utilisés pour
l’agriculture, etc. L’ampleur mondiale de cette pollution est difficile à évaluer car les informations
manquent dans plusieurs pays. Certains indices permettent cependant de l’entrevoir. On estime par
exemple que 90% des eaux usées sont libérées dans les pays en développement sans avoir subi le moindre
traitement.
Le Courrier de l’UNESCO – Février 2005
1. Classez les idées suivantes par ordre chronologique du texte.
a. la dégradation de la qualité de l’eau douce
b. l’alarme de la disponibilité de l’eau douce
c. la répartition de l’eau douce dans le monde
d. la présence de l’eau douce sur la Terre
e. la pression démographique sur les sources d’eau
1. …….. 2. …….. 3. ……. 4. ……. 5. …….
Choisissez la bonne réponse
2. L’idée principale du premier paragraphe est que __________.
A. face au gaspillage d’eau douce dont les réserves diminuent, il est temps de changer nos habitudes.
B. l’épuisement des réserves d’eau douce risque de déclencher une conflagration générale.
C. à l’avenir, l’eau douce sera la pomme de discorde entre les pays riches.
3. Les réserves d’eau douce sur la terre atteignent _________.
A. 0,007% de l’ensemble des réserves.
B. 1% de l’ensemble des réserves.
C. 2,5%, de l’ensemble des réserves.
4. Au cours du XXe siècle les prélèvements d’eau douce ont été ________.

3
 A. minimes B. faibles C. importants
Les informations suivantes sont vraies ou fausses. Justifiez votre réponse en citant les
éléments ou les passages dans le texte.
Vrai Faux
5. Toutes les réserves d’eau sont facilement utilisables.
Justification : ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Les gens ont conscience de la rareté de l’eau.
Justification : …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
7. La totale quantité d’eau douce ne répond pas au besoin moyen de la population
mondiale.
Justification : …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
8. Les inégalités dans la répartition des ressources n’existent pas dans un même pays.
Justification : …………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
Répondez aux questions suivantes
9. Qu’est-ce qui cause la dégradation de la qualité de l’eau ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………......................................
..................................
10. Que signifie la phrase : « … sa disponibilité coule de source » ?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………......................................
.................................
11. Trouvez dans le texte le synonyme des mots suivants.
a. le manque ……………………………………..
b. l’écart ……………………………………..
c. la distribution ……………………………………..
12. Trouvez 3 appellations différentes de « l’eau » dans le texte.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…....................

4
II. Complétez avec les mots donnés : (1pts)
la famille ; interdites ; au moins ; discrimination ; sans ; la décision ; paru ; le droit ;
des progrès ; couverts

Femmes : le travail interdit dans 15 pays

(1) ________________ quinze pays continuent d'interdire aux femmes de travailler (2)
________________ l'accord de leur mari en dépit de certains progrès réalisés dans l'égalité des sexes,
indique un rapport de la Banque mondiale (BM) (3) _________________ aujourd'hui.

"De nombreuses sociétés ont accompli (4) ________________, s'engageant petit à petit à
supprimer les formes tenaces de (5) ________________ contre les femmes, mais il reste encore beaucoup
à faire", souligne le président de la BM, Jim Yong Kim, en préambule du rapport sur les "Femmes, les
affaires et le droit".

Parmi les 143 pays (6) _________________ par ce rapport (sur 193 pays membres de l'ONU),
15 d'entre eux - dont l'Iran, la Syrie, la Bolivie ou le Gabon- donnent (7) ________________ aux hommes
de "s'opposer" au fait que leurs femmes travaillent et à les "empêcher d'accepter un emploi", indique le
rapport.

En Guinée-Conakry, les femmes doivent saisir les tribunaux pour faire annuler (8)
_________________ de leur mari de s'opposer, "au nom des intérêts de (9) _________________" à ce
qu'elles entrent dans la vie active.

En Russie, 456 professions (conducteur de camions agricoles, aiguilleur de trains, plombier...)

leur sont d'office (10) _________________, indique la Banque mondiale.

C. CONNAISSANCES DE LA LANGUE: (6,0 pts)

1. Reliez les deux phrases de même sens.

A B
1. J'ai un trou de mémoire. a. Je suis mouillée de la tête aux pieds.
1. 2. Je suis trempée 2.
jusqu'aux os. 3. b. Je m'endors.4. 5.
3. Je mets la charrue avant les boeufs. c. Je ne sais pas quoi dire.
4. J'en reste bouche bée. d. Je ne me souviens plus. 2. .
5. Je tombe dans les bras de Morphée. e. Je fais tout dans le désordre.
Remplacez chaque mot en italique par un mot de sens contraire.
1. Son comportement est raisonnable.
2. Elle a placé les livres sur l’étagère.
3. Cette nouvelle est officielle: on peut donc en faire état publiquement.
4. Les assistants se tordaient de rire en écoutant cette histoire comique.
5. On décèle une faible odeur de gaz.

5
3. Trouvez le synonyme du mot souligné.
1. Je vous assure madame, il n’y a aucune différence entre ces deux pantalons, ils sont tout à fait pareils,
je dirai qu’ils sont i..........….......
2. Le Président a décoré le pompier pour son courage, pour son hé......…..........
3. C’était une mère inquiète, toujours an.......…...............
4. Il n’avait pas beaucoup d’argent. Aussi le diamant de fiançailles qu’il lui avait acheté était-il tout petit,
pour ne pas dire mi..........…..........
5. Je suis vraiment content, je suis r.........…......... que vous ayez pu venir.
4. Complétez le texte par le terme opposé aux mots soulignés.
1. Il y a longtemps, les loups étaient nombreux dans les forêts françaises. Et puis, ils ont disparu et ce
n’est que ………………. qu’ils sont revenus.
2. J’aime ces deux moments extrêmes de la journée, l’aube et ………………..
3. Je me rappelle avec une grande précision les événements de mon enfance, mais j’ai ……………… des
événements encore plus récents.
4. Cette vieille dame sort souvent de chez elle, son mari en revanche sort ……………….
5. Elle fait toujours une sieste après le repas, mais toi, tu n’en fais ………………….
5. Transformez en une phrase simple.
1. Il a été puni parce qu’il a menti.
2. Mes parents m’ont prévenu par téléphone qu’ils partiraient pour l’Egypte.
3. Il a acheté beaucoup de livres de français depuis qu’il apprend le français.
4. Elle est aimée de tous parce qu’elle est gentille.
5. Dans le cas où nous aurions un accident, Europe Assistance nous rapatrierait.
6.Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et modes convenables.

Castaldi aurait la Grippe A

Secret Story 3 (75- pouvoir) perdre son animateur fétiche, il (76- attraper) la grippe A !
Hier soir, les fans de l’émission Secret Story, sur TF1, (77- ne pas pouvoir) voir le présentateur favori.
L'émission fût entièrement présentée par son acolyte de toujours: la voix.
Il semblerait que le présentateur (78- être atteint) d’une grippe, et même de la grippe A, dite A-H1N1.
Toutefois, un porte parole de la chaine (79- préciser) qu’aucun diagnostic officiel (80- n’établir) pour le
moment.
C’est donc Nikos Aliagas qui (81- répondre) présent pour prendre sa relève dans la prochaine émission.
Le présentateur de la Star Ac (82- être) là ce vendredi pour animer votre soirée des secrets !
Des analyses (83- actuellement faire) pour savoir si Benjamin Castaldi (84- être) réellement porteur du
virus de la Grippe A.
J. L M. / www.lesfaitsdivers.com

7. Mettez les phrases suivantes au discours direct ou indirect. (0,5 pt)

1. Que feras-tu dans l'avenir Jannette? Lui a-t-elle demandé sa grand-mère.
2. On lui a demandé :" Donnez vos propositions, s'il vous plaît!"
3. Il se dit comment il doit faire pour lui plaire.
4. La mère demande à ses enfants de se dormir tôt.
5. Elles leur ont demandé :" Êtes-vous de même avis que nous?"
8. Complétez avec les pronoms relatifs qui conviennent
1. Je vous proposerai demain la solution …………. m’ont amené mes réflexions.

6
 2. Le faux passeport ..................ils ont passé la frontière était d’origine française.
3. Les affiches ....................... nous avions fait des graffitis ont disparu.
4. Voilà une jeune fille ................. j’ai fait ce rapport.
5. C’est un garçon .................. mon frère n’a aucune confiance.
9. Présentez le château à partir des indications suivantes. Employez la forme passive.
Ex. Hier, présentation aux visiteurs par un guide de l’histoire de Versailles.
-> Hier, l’histoire de Versailles a été présentée aux visiteurs par un guide.
Mesdames et messieurs...
1. Direction des travaux: les architectes Louis Le Vau et J. Hardouin-Mansart.
2. Décoration des appartements: le peintre Le Brun.
3. Statues dans les jardins: plusieurs sculpteurs de l’époque.
4. Organisation des fêtes magnifiques: Molière et Lully.
5. Transformation du château en musée: le roi Louis-Philippe en 1837.

10. Remplacez les parties soulignées par un gérondif, un participe présent ou un participe passé.
1. Comme sa mère était malade, il est parti sans elle.
2. Bien que le village soit bombardé, la vie des habitants continue.
3. Comme ses parents n’ont pas assez d’argent, il ne peut pas aller en France.
4. Quand je balayais la cour, j’ai trouvé une bague en or.
5. Si vous buvez moins d’alcool, vous vous porterez mieux.
11.Mettez la préposition qui convient
1. Elle se désintéresse ________ ses affaires.
2. Il manifestait une grande déférence ________ ses supérieurs.
3. Je suis entièrement _________ votre avis.
4. Il a fait le trajet _______ trois heures.
5. Voulez-vous un petit verre _______ liqueur ?

D. EXPRESSION ÉCRITE : (4,0 pts)

Présentez vos idées environ 200 mots en choisissant l’un des deux sujets suivants :
Sujet 1 : “On apprend plus de choses sur Internet que dans les livres.” Qu’en pensez-vous ?
Sujet 2 : “La vie en ville est beaucoup meilleure que celle à la campagne.” Partagez-vous cette idée ?
Votre sujet choisi : ____

--------------FIN--------------

7
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
VĨNH PHÚC LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013
Môn: TIẾNG PHÁP– THPT chuyên
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Gồm 04 trang)
A. COMPRÉHENSION ORALE 4 points
Document 1 :
Quoi qu’en disent les médecins et diététiciens, manger des fruits n’est pas toujours bon pour la santé... Un
habitant de Givet, dans les Ardennes, vient en effet se retrouver à l’hôpital pour avoir mangé ... des
pommes. Il faut dire que ce retraité de 65 ans n’y était pas allé avec le dos de la cuiller, car il avait avalé,
en cinq jours, 43 kilogrammes de pommes ! Il ne s’agit cependant pas, comme on pourrait le croire, d’un
régime mal interprété, ni d’une tentative de suicide d’un nouveau genre, non, le but de ce brave homme
était simplement de voir son nom inscrit dans le célèbre livre Guiness des records, qui en contient bien
d’autres tout aussi inutile et farfelus. On est cependant loin du compte, car pour battre le précédent record
mondial, il lui aurait fallu avaler 87 kilogrammes de pommes, soit le double de son score actuel. Un
exploit, donc, qui ne lui rapportera rien, et qui coûte cher à la sécurité sociale, car l’homme, victime d’une
indigestion, a été hospitalisé dans un état jugé sérieux. Ses jours ne sont cependant pas en danger.
Source : Réussir le Delf B1, Didier, 2006 tract 20
Corrigé: 0,25 pt x 8 = 2 points)

1. c.  Faits divers
2. a.  par sa faute.
3. b.  43 kg
4. a.  5
5. d.  devenir célèbre.
6. d.  beaucoup moins bien.
7. b.  Il est très malade.
8. b.  Ironique.

Transcription
- Dis, tante Claire, et cette photo, de quand elle est ? Je ne reconnais personne !
- Cette photo ? Eh bien, c’est une photo du mariage de ton cousin Philippe.
- Ah bon ! Je ne me rappelais plus du tout ce mariage… En quelle année c’était déjà ?
- En…1978, je crois…oui, c’est ça …regarde derrière : 22 juillet 1978, mariage de Philippe, à Guitres.
- Toute la famille y était ?
- Oui, bien sûr. J’en garde un très bon souvenir. Il faisait très beau. Après la cérémonie, il y a eu un apéritif
suivi d’un grand déjeuner dans la ferme des grands-parents de la fiancée…C’était très agréable. Tu ne t’en
souviens pas ?
- Un peu mais pas de tout…Tu sais, en 1978, j’avais seulement cinq ans…La chose dont je me souviens le
plus, c’est de ma robe qui était neuve et de la tarte à la crème…je n’en avais jamais vu d’autre grosse et je
l’avais trouvée délicieuse…Mais dis, qui c’est au milieu de la photo, la fille aux cheveux longs ?
- Celle qui sourit ?
- Oui, celle-là…Elle me fait penser à quelqu’un…mais à qui ?
- Eh bien, c’était Maryse, la meilleure copine de ta cousine Cécile…Elle était venue passer quelques jours à
la maison après le bac. Elles étaient inséparables à ce moment-là…elles préparaient un voyage au

1
Portugal…Cette Maryse, elle était vraiment très amusante ! Je me rappelle que pour ce mariage, elle avait
bu et elle avait dansé toute la nuit et qu’après, elle avait dormi deux jours sans interruption…Eh bien, tu
sais quoi ? À la fin de ses études, elle est partie en Afrique et elle n’a plus donné de ses nouvelles. Cécile en
était toute triste.
- Et les autres ? Le garçon, là, à droite ?

Tract 28 Source : Tout va bien 2, livre du professeur-page 41

(Porfolio, Unité 1, page 5).
Corrigé (0,25 pt x 8 = 2 points)
1. d.  nièce et tante.
2. a.  d’un cousin de Coralie.
3. c.  ont des souvenirs différents du mariage.
4. d.  le 22 juillet 1978.
5. d.  un apéritif et un repas dans la ferme des grands-parents de la mariée.
6. c.  une robe neuve qu’elle aimait beaucoup et qu’elle avait salée.
7. d.  de la cousine Cécile.
8. a.  était très amusante et elle aimait danser.
B. COMPRÉHENSION ÉCRITE: (6,0 pts)
I. Lisez le texte suivant puis répondez aux questions (5 pts)
1. Ordre : 0,25 p
1. b 2. d 3. e 4. c 5. a
2. A. face au gaspillage d’eau douce dont les réserves diminuent, il est temps de changer nos
habitudes.0,25 p
3. C. 2,5% de l’ensemble des réserves. 0,25
4. C. importants 0,25
5- 12 (0,5 x 8 = 4 pts)
Vrai Faux
5. Toutes les réserves d’eau sont facilement utilisables.
Justification : 97,5% de l’eau présente sur la planète est salée X
6. Il n’y a pas beaucoup de gens ont conscience de la rareté de l’eau.
Justification : Peu de gens réalisent que l’eau douce est une denrée rare X
7. La totale quantité d’eau douce ne répond pas au besoin moyen de la population
mondiale. X
Justification : Si on fait le ratio entre la quantité d’eau douce et la population
mondiale, la disponibilité en eau est en moyenne suffisante
8. Les inégalités dans la répartition des ressources n’existent pas dans un même pays.
Justification : Ces inégalités […] – y compris parfois à l’intérieur d’un même pays X
9. Ce sont les effluents non traités, les déchets chimiques, les fuites d’hydrocarbures, les abandons
d’ordures, les infiltrations dans les sols de produits chimiques utilisés pour l’agriculture.
10. Les sources d’eau sont inépuisables

2
11. a. la pénurie b. le décalage c. la répartition
12. le médiateur, la tonalité bleue, la (précieuse) ressource (une denrée, l’offre)
II Complétez avec les mots donnés : (0,1 x 10 = 1pts)

1. Au moins 2. sans 3. paru 4. des progrès 5. discrimination

6. couverts 7. le droit 8. la décision 9. la famille 10. interdites

C. CONNAISSANCES DE LA LANGUE: (6,0 pts)= (0,1 x 60 = 6pts)

1. Reliez les deux phrases de même sens.

1. d 2.a 3. e 4. c 5. b
2. Remplacez chaque mot en italique par un mot de sens contraire.
1. Son comportement est raisonnable. déraisonnable
2. Elle a placé les livres sur l’étagère. a déplacé
3. Cette nouvelle est officielle: on peut donc en faire état publiquement. officieuse
4. Les assistants se tordaient de rire en écoutant cette histoire comique. tragique
5. On décèle une faible odeur de gaz. forte
3. Trouvez le synonyme du mot souligné.
1. identiques 2. héroïsme 3. anxieuse 4. microscopique / minuscule 5. ravi
4. Complétez le texte par le terme opposé aux mots soulignés.
1. récemment 2. le crépuscule 3. oublié 4. rarement 5. jamais
5. Transformez en une phrase simple.
1. Il a été puni pour avoir menti.
2. Mes parents m’ont prévenu par téléphone de leur départ pour l’Egypte.
3. Il a acheté beaucoup de livres de français depuis son apprentissage du français.
4. Elle est aimée de tous grâce à sa gentillesse.
5. En cas d'accident, Europe Assistance nous rapatrierait.
6.Mettez les verbes entre parenthèses aux temps et modes convenables.

Castaldi aurait la Grippe A

Secret Story 3 pourrait perdre son animateur fétiche, il a attrapé la grippe A !
Hier soir, les fans de l’émission Secret Story, sur TF1, n’ont pas pu voir le présentateur favori.
L'émission fût entièrement présentée par son acolyte de toujours: la voix.
Il semblerait que le présentateur soit atteint d’une grippe, et même de la grippe A, dite A-H1N1.
Toutefois, un porte parole de la chaine précise qu’aucun diagnostic officiel n’a été établi pour le
moment.
C’est donc Nikos Aliagas qui a répondu présent pour prendre sa relève dans la prochaine émission. Le
présentateur de la Star Ac’ sera là ce vendredi pour animer votre soirée des secrets !
Des analyses sont actuellement faites pour savoir si Benjamin Castaldi est réellement porteur du virus
de la Grippe A.
J. L M. / www.lesfaitsdivers.com
7. Mettez les phrases suivantes au discours direct ou indirect.
1. Sa grand mère lui a demandé ce qu’elle ferait dans l’avenir.
2. On lui a demandé de donner ses propositions.

3
 3. Il se dit: “ Comment dois-je faire pour lui plaire?”
4. La mère demande à ses enfants: “Dormez-vous tôt!”
5. Elles leur ont demandé s’ils étaient de même avis qu’elles.
8. Complétez avec les pronoms relatifs qui conviennent
1. à laquelle 2. avec lequel 3. sur lesquelles 4. pour qui 5. en qui
9. Présentez le château à partir des indications suivantes. Employez la forme passive.
Ex. Hier, présentation aux visiteurs par un guide de l’histoire de Versailles.
® Hier, l’histoire du château de Versailles a été présentée aux visiteurs par un guide.
Mesdames et messieurs...
1. Direction des travaux: les architectes Louis Le Vau et J. Hardouin-Mansart.
® Les travaux ont été dirigés par les architectes Louis Le Vau et J. Hardouin-Mansart.
2. Décoration des appartements: le peintre Le Brun.
® Les appartements ont été décorés par le peintre Le Brun.
3. Statues dans les jardins: plusieurs sculpteurs de l’époque.
® Les statues dans les jardins ont été sculptées par plusieurs sculpteurs de l’époque.
4. Organisation des fêtes magnifiques: Molière et Lully.
® Des fêtes magnifiques ont été organisées par Molière et Lully.
5. Transformation du château en musée: le roi Louis-Philippe en 1837.
® Le château a été transformé en musée par le roi Louis-Philippe en 1837.
10. Remplacez les parties soulignées par un gérondif, un participe présent ou un participe passé.

1. Comme sa mère était malade, il est parti sans elle.

® Sa mère étant malade, il est parti sans elle.
2. Bien que le village soit bombardé, la vie des habitants continue.
® Le village bombardé, la vie des habitants continue.
3. Comme ses parents n’ont pas assez d’argent, il ne peut pas aller en France.
® Ses parents n’ayant pas assez d’argent, il ne peut pas aller en France.
4. Quand je balayais la cour, j’ai trouvé une bague en or.
® En balayant la cour, j’ai trouvé une bague en or.
5. Si vous buvez moins d’alcool, vous vous porterez mieux.
® En buvant moins d’alcool, vous vous porterez mieux.
11.Mettez la préposition qui convient
1. Elle se désintéresse à ses affaires.
2. Il manifestait une grande déférence contre ses supérieurs.
3. Je suis entièrement pour votre avis.
4. Il a fait le trajet en trois heures.
5. Voulez-vous un petit verre de liqueur ?
D. EXPRESSION ÉCRITE : (4,0 pts)
Barème de notation:
Respect de la longueur: 0,5pt
Plan (parties, paragraphes, connecteurs logiques): 0,5pt
Idées plausibles: 1,0 pt
Correction linguistique(syntaxe, orthographe...) 1,0 pt
Richesse du vocabulaire: 1.0 pt
-----------------FIN -----------------