Vous êtes sur la page 1sur 5

Actividad para el estudiante

La clula: intercambio entre la clula y el ambiente


Difusin facilitada y transporte activo

Nivel: 1 medio
Subsector: Biologa
Unidad temtica: La clula

Actividad: Transportes a travs de la membrana plasmtica:


difusin facilitada y transporte activo
Observa atentamente los esquemas A y B de la figura 1:
Figura 1
Esquema B

Esquema A
Extracelular

Na+

K+

Y
X

Intracelular

Intracelular

* Ahora responde las siguientes preguntas:


I. Con respecto al esquema A:
1. A qu tipo de transporte corresponde: pasivo o activo? Explica.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________
2. Interpreta lo que simboliza la flecha marcada con la letra "W".
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
3. A qu tipo de molcula biolgica corresponden aquellas indicadas con una
"X" y con una "Y"?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
II. Con respeto al esquema B:
1. A qu tipo de transporte corresponde: pasivo o activo? Explica.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________

Actividad para el estudiante


La clula: intercambio entre la clula y el ambiente
Difusin simple

Nivel: 1 medio
Subsector: Biologa
Unidad temtica: La clula
Actividad: Transportes a travs de la membrana plasmtica: Difusin simple
I. En el siguiente esquema (figura 1) observa un recipiente separado por una membrana
semipermeable artificial, simulando a la membrana plasmtica, que permite el paso
de iones sodio (Na+) y potasio (K+). (Recuerda que los iones son tomos cargados
elctricamente).
Figura 1
Membrana semipermeable

Medio B

Medio A
+

Na = 5 %

Na = 10 %

K+ = 10 %

K+ = 5 %

Recipiente
Si lees y observas el esquema podrs darte cuenta que las concentraciones para el Na+ y
el K+ no son iguales en el medio A y en el medio B.
Con respecto a esta figura:
1. En qu medio, A o B, se encuentra ms concentrado el Na+? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. En qu medio, A o B, se encuentra ms concentrado el K+? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. El flujo de Na+ ser de A hacia B o de B hacia A? Explica la razn.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. El flujo de K+ ser de A hacia B o de B hacia A? Explica la razn.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad para el estudiante


La clula: intercambio entre la clula y el ambiente
Difusin simple

5. Hasta cundo ocurrir este paso de iones Na+ y K+ de un lado a otro de la


membrana? Terminar el paso de iones a travs de la membrana en algn
momento?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Imagina que el recipiente es una clula y que A es el medio extracelular y B es el
medio intracelular:
6. Cul de los dos iones entrara a la clula por transporte activo? Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7. Cul de los dos iones entrara a la clula por transporte pasivo Por qu?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
II.

En la figura 2, en el primer dibujo, observas dos recipientes comunicados entre s.


Uno contiene solucin hipotnica y el otro una solucin hipertnica. Las esferas
rosadas representan un soluto en agua que no pueden pasar a travs de la
membrana artificial (por ejemplo las protenas).
Por lo tanto, slo puede haber difusin de molculas de agua. Despus de un tiempo
puedes observar, en el segundo dibujo, lo que ocurri al finalizar el proceso (ambas
soluciones quedan isotnicas).
Este fenmeno de difusin de agua se denomina osmosis.

Figura 2: Osmosis

A partir de lo descrito y observado (figura 2) contesta las preguntas siguientes.


1. Define:
- Solucin isotnica
- Solucin hipotnica
- Solucin hipertnica
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad para el estudiante


La clula: intercambio entre la clula y el ambiente
Difusin simple

2. Explica la razn por la cual la osmosis corresponde a una difusin simple?


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. En el segundo dibujo los niveles de agua quedan distintos. Trata de encontrar una
explicacin lgica.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. En el segundo dibujo, se termina el paso de agua de un recipiente a otro?
Explica.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Los recipientes son sistemas cerrados hacia el medio ambiente. En cambio, la
clula es un sistema abierto al medio ambiente que la rodea, por ejemplo,
intercambia nutrientes y desechos metablicos con la sangre. Por qu motivo,
en condiciones normales el agua que entra a las clulas no les produce citlisis
(rompimiento celular)?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividad para el estudiante


La clula: intercambio entre la clula y el ambiente
Difusin facilitada y transporte activo

2. A qu tipo de molcula biolgica corresponden aquellas indicadas con una


"X" y con una "Y"?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
3. Cul o cules son las diferencias que existen entre el transporte del
esquema A y del esquema B?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
4. Por qu en este transporte B aparece la molcula de ATP?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
5. Qu ocurrira con el transporte de la clula en A y B si se agregase una
sustancia que daara la estructura de la membrana plasmtica?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________

Vous aimerez peut-être aussi