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/ Cours de SVT préparation brevet - Reproduction sexuée chez les plantes à fleurs

Cours de SVT préparation


brevet - Reproduction
sexuée chez les plantes à
fleurs
Soutien scolaire par matière
Soutien scolaire par niveau

Comment réussir un sujet possible d'examen de DNB sur la reproduction sexuée


chez les plantes à fleurs ?
S.V.T. Collège - 3ème

RÉPONSE :
Article de soutien scolaire SVT en ligne spécial révision brevet avec ce sujet sur la
reproduction sexuée chez les plantes à fleurs.

Commençons par un quiz spécial soutien scolaire SVT en ligne afin de faire un test de vos connaissances sur
le sujet (plusieurs réponses possibles). les réponses sont indiquées à la fin de cet article.

La reproduction sexuée chez les plantes à fleurs

 QCM SVT niveau troisième


 1 – Les organes sexuels d'une fleur sont :
a) les pétales
b) les étamines
c) les sépales
d) le pistil

 2 – Le grain de pollen
a) contient les ovules
b) est dans le pistil
c) contient les gamètes mâles
d) est contenu dans les sacs polliniques
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 3 – La fécondation :
a) a lieu en dehors de la fleur
b) conduit à la formation d'une cellule-œuf
c) est assurée par un gamète mâle mobile
d) permet la transmission de la totalité du patrimoine génétique

 4- La cellule-œuf des végétaux à fleurs


a) se développe dès sa formation
b) est contenue dans une graine
c) engendre le nouvel individu lorsque la graine peut germer
d) peut résister aux mauvaises conditions climatiques

 5 – La graine
a) est un organe reproducteur de la plante
b) contient l'embryon du futur individu
c) est un organe qui permet la dissémination de l'espèce
d) peut être disséminée par le vent

 6 - La vie fixée des végétaux


a) interdit la rencontre des gamètes
b) implique l'existence d'adaptation à la pollinisation croisée
c) impose la seule autofécondation
d) interdit la conquête de nouveaux territoires
e) conduit à la coopération avec d'autres espèces vivantes

1 – Les gamètes de la fleur

Comme chez les animaux, les plantes à fleurs fabriquent des gamètes (cellules sexuelles) à partir de la méiose
dont vous pouvez retrouver notre article sur la diversité génétique.
Le gamète mâle est enfermé dans le grain de pollen contenu dans les sacs polliniques situés à l'extrémité libre
des étamines de la fleur.
Le gamète femelle (appelé aussi ovule) est contenu dans l'ovaire appartenant au pistil de la fleur.

2 – Le rapprochement des gamètes et la fécondation

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Comme chez les animaux la fécondation
correspond à la rencontre (= fusion) entre un gamète mâle et un gamète femelle, ce qui forme une cellule œuf
avec des paires de chromosomes. Le pollen est libéré des étamines et se pose sur la partie supérieure du pistil
de la même fleur (= autofécondation par autopollinisation) ou d'une autre fleur (fécondation croisée) de la
même plante ou d'une autre plante.
Dans les deux cas de fécondation, le pollen est transporté sur le pistil (= pollinisation) d'une autre fleur de la
même plante ou d'une autre plante soit par le vent, soit par les animaux (insectes, oiseaux…), soit par l'eau.
Les grains de pollen germent et chacun construit un tube pollinique qui va transporter les gamètes mâles
immobiles jusqu'aux ovules : il y a ainsi fécondation interne.
 
3 – La transmission du patrimoine génétique

Comme chez les animaux, la fécondation permet la transmission de tous les caractères à la génération
suivante et assure la perpétuation des espèces. Mais, chez les plantes à fleurs, la fécondation conduira à la
formation d'une graine (portée par un fruit issu de la transformation de l'ovaire) qui contient le futur individu
sous la forme d'un embryon.
La graine est disséminée par le vent, l'eau, les animaux et ne germera que si les conditions sont favorables. Elle
permet ainsi à une espèce végétale de conquérir de nouveaux territoires. La graine représente, notamment
chez les plantes annuelles, un organe de résistance aux mauvaises conditions climatiques.

 Réponses au QCM SVT


 1 – b), d ; 2 – c), d), e) ; 3 – b), d) ; 4 – a), b), c), d); 5 – b), c), d) ; 6 – b), e).

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Cours sur la diversité génétique - Méiose et fécondation

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