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Nb : les exos n’ayant pas de précision sont traités par les deux classes !
Exercice 1 :
Exercice 2 :
Exercice 3 :
Exercice 4 :
Exercice 5 :
Exercice 6 :
Exercice 7 :
Soient deux plaques de surface S, dans le vide, chargées uniformément avec des densités +σ et
– σ, planes et parallèles distante de e, formant un condensateur. On considère que les plaques
se comportent comme des plaques infinies.
1) Montrer que le champ électrique est uniforme dans les trois zones de l’espace : 𝑧 <
𝑒 𝑒 𝑒
− 2 , − 2 < 𝑧 < + 2 , 𝑒𝑡 𝑧 > +𝑒/2 en tout point de l’espace.
2) En raisonnant sur l’expression du champ créé par un plan infini uniformément chargé
trouver l’expression du champ entre les plaques et à l’extérieur.
3) Pouvait-on arriver au même résultat en appliquant le théorème de Gauss au champ
électrostatique créé par l’ensemble des deux plaques sans hypothèse supplémentaire ?
4) Donner l’expression de V(z) en prenant V(B) = 0 et V(A) = U.
5) Quelle est l’expression de la capacité de ce condensateur, c’est-à-dire le rapport C =
Q/U avec Q = σS pour la surface S des plaques ?
Exercice 8 :
Soit ⃗⃗⃗⃗
𝑔0 = −𝑔0 ⃗⃗⃗
𝑒𝑧 le champ de pesanteur à l’altitude du sommet O, loin de la montagne, et
𝑔1 = −𝑔1 ⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗ 𝑒𝑧 le champ de pesanteur au sommet de la montagne.
Calculer ∆𝑔 = 𝑔1 − 𝑔0 .
Étudier les invariances et les symétries des distributions suivantes, ainsi que leurs
conséquences sur la direction du champ électrostatique E :
Exercice 10 :
Un fil a la forme d’un cylindre de révolution très long (on dira infiniment long) de rayon a ; il
est chargé électriquement avec une densité volumique uniforme ρ.
1) Analyser les symétries du système. Que peut-on en déduire pour la direction du champ
électrique 𝐸⃗ (𝑀) en un point M quelconque de l’espace ? quel est le système de
coordonnées le mieux adapté ? de quelle coordonnées 𝐸⃗ (𝑀) dépend-il ?
2) Donner l’expression du vecteur champ électrique 𝐸⃗ en un point quelconque de l’espace.
3) Définir et calculer une densité linéique de charge 𝜆 pour ce fil. Exprimer 𝐸⃗ en fonction
de 𝜆.
Que devient l’expression de 𝐸⃗ lorsqu’on fait tendre a vers zéro en maintenant 𝜆 constant ?
L’espace compris entre deux plans de côtes –e/2 et e/2 est rempli de dipôles microscopiques
régulièrement repartis. Un volume microscopique élémentaire 𝑑𝜏 possède un moment
dipolaire 𝑑𝑝 = 𝑝 𝑑𝜏. Le vecteur 𝑝, densité volumique de moment dipolaire encore appelé
vecteur polarisation, est ici uniforme.
1) Un point A situé entre les plans de côtes –e/2 et e/2 est repéré par ses coordonnées
cylindriques (r, 𝜃, 𝑧).
Exprimer le potentiel dV créé par les dipôles situés dans l’élément de volume 𝑑𝜏 situé au
voisinage de A, en un point M situé sur l’axe (OZ), à la cote h. on pourra utiliser l’angle 𝛼
3) Montrer que cette distribution de dipôles est équivalente à une distribution de charge
que l’on précisera.
4) Sachant que V(M) est donné par :
𝑝. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀𝑑𝜏
𝑉(𝑀) = ∭
4𝜋𝜀0 𝐴𝑀3
Montrer que : V(M)= 𝑝. 𝐸⃗ (M) où 𝐸⃗ (M) est analogue à un champ de nature électrostatique
créé par une densité volumique de charge que l’on définira.
Exercice 12 : (PCSI)
On considère une sphère isolante, de rayon R et de centre O, creuse, portant une charge Q
uniformément repartie sur la surface. Elle tourne autour d’un axe OZ avec une vitesse
angulaire 𝜔 constante qui ne perturbe pas la répartition des charges.
1) Déterminer le moment magnétique ainsi créé.
2) Montrer que le champ magnétique créé n’a pas de composante selon 𝑒𝜑 .
3) Déterminer et représenter le champ créé loin de la sphère.
a) En un point quelconque ;
b) En un point de l’axe OZ.
Exercice 13 (PCSI)
On considère une petite spire, de rayon a, parcourue par I, placée en O, telle que son moment
⃗⃗ = 𝜋𝑎2 𝐼𝑒𝑧 .
magnétique soit 𝑚
À une distance d sur l’axe OZ se trouve le centre C d’une grande spire de rayon R>> 𝑎.
Exercice 14 : (PCSI)
On considère une bobine plane (1) de N1 spires de rayon R1, de centre O1, d’axe OZ, parcourue
par un courant d’intensité I1.
À une distance d de O1 sur l’axe OZ une deuxième bobines plate (2) de N2 spires, de rayon R2,
de centre O2, de même axe OZ, parcourue par un courant I2 de même sens.
Exercice 15 : (révision)