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Exercices

I) Les niveaux de langue : Classe ces mots et expressions suivantes dans le bon
niveau de langue.

– Au boulot / au travail / au turbin


– Je suis fatiguée / me voici exténuée / je suis crevée
– L'automobile / la voiture / la caisse
– Extravaguant / bizarre / chelou
– Escalader / grimper / gravir
– Souliers / godasses / chaussures
– Souillon / crasseux / malpropre

Langage
Familier Courant Soutenu
Exercices

II) Les déterminants.

a) Complète avec un article :

Défini :
– ___ chaise est bleue.
– Demain, je vais aller chercher ___ nouvelle voiture de mamie.
– Hier, j'ai pensé à Charlotte, __ amie de Mathilde.

Indéfini :
– Mardi, j'ai vu __ chien.
– Caroline m'a parlé ___ oiseaux qu'elle a vu au lac.
– Quentin parle souvent d'___ chanson à la mode.

b) Complète avec le bon déterminant possessif :


– Ce carnet est à moi => C'est _____ carnet.
– Ce chien est à lui => C'est _____ chien.
– Le parapluie est à vous => C'est le _____.

c) Choisi le bon déterminant démonstratif :


– Charlotte m'a conseillé de voir ___ film.
– Pourquoi tu ne prends pas ___ robe ?
– Je trouve ____ dessins magnifiques !
Exercices

III) Le passé composé avec être ou avoir : conjugue les verbes entre
parenthèse au passé composé.

– Elles ___________ (avoir/perdre) la partie de carte contre moi.

– Elles ___________ (être/perdre) dans la forêt.

– Je (féminin) ____________ (être/partir) en vacance.

– J' _____________ (avoir/croire) aux fées pendant longtemps.

– J' _____________ (avoir/regarder) la Reine des Neiges hier.

– Nous (féminin) ______________ (être/sortir) avec nos parents.


Exercices

IV) Les adjectifs épithète et attribut : l'adjectif est-il épithète ou attribut dans
les phrases suivantes ?

– La neige blanche tombe en gros flocons.

– La petite sœur de Carla est très gentille.

– Pourquoi ce joli lapin gris mange-t-il de la paille ?

– La sœur de Carla est petite.

– Ma sœur est grande, et elle a son petit caractère.

– Pourquoi Simon n'exprime pas ses idées géniales ?

– Les idées de Simon sont géniales. Il devrait les exprimer.


Exercices

V) Les divisions.

a) Effectue les divisions suivante :

b) Vérifie si tes résultats sont justes à l'aide d'un calcul simple.


Exercices

VI) Les multiplications : Effectue la multiplication suivante en expliquant


comment tu procède.

532 x 31 = ???

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