Faire participer les élèves de seconde sur la journée climat du 24 mai 2022

Les élèves vont aborder en SVT les notions sur la biodiversité, séance du 9/05 et découvrent
que nous sommes dans la 6ème extinction causée par l’Homme, lien avec le réchauffement
climatique

Notions sur le climat  abordées par groupe séance du 9/05 et du 16/05, à finaliser le 23/05 la
veille de la journée climat

Compétences : faire des kahoot en anglais sur les différentes notions, travail de groupe,
communiquer sur le développement durable.

Pour tous les groupes, site du livre scolaire : https://www.lelivrescolaire.fr/page/12233303

https://www.ecologie.gouv.fr/politiques/comprendre-changement-climatique,
https://climate.nasa.gov/

https://www.worldwildlife.org/initiatives/climate

https://www.worldwildlife.org/threats/effects-of-climate-change#:~:text=WWF%20fights
%20climate%20change%20by,the%20livelihoods%20of%20local%20communities

groupe  1 : Comprendre le climat, le modéliser : différence météo/climat, GIEC, modèle

climatique, prévisions…livre p.34/35, 52/53

https://www.ipcc.ch/languages-2/francais/

https://reporterre.net/Le-Giec-a-trente-ans-son-histoire-son-role-et-un-climat-toujours-plus-
chaud

groupe 2 : les causes du réchauffement : CO2, CH4 , gaz à effet de serre et réchauffement
climatique, livre p.40/41, 54/55, p71

groupe 3 : Conséquences sur la biodiversité (écosystèmes, acidification des océans)

livre p 56/59

groupe 4 sur les agrosystèmes (évènements climatiques extrêmes), livre p.56/59

groupe 5 sur les humains (maladies, déplacement, inégalité sociale) p.72/73

groupe 6  : solutions par les atténuations (stockage de Co2, énergies renouvelables..) livre
p.68/69

groupe 7 : solutions par adaptations (de l’habitat, des transports)

https://ecotoxicologie.fr/empreinte-carbone-deplacements#:~:text=Utiliser%20davantage
%20les%20transports%20en,(Carbone%204%2C%202019).

https://www.qualitel.org/particuliers/conseils/6-bons-gestes-pour-reduire-lempreinte-
ecologique-de-votre-logement/

groupe 8 : solutions par adaptations : de notre alimentation, du numérique)

https://www.europe-energie.com/blog/comment-reduire-son-empreinte-numerique/

https://ecotoxicologie.fr/empreinte-carbone-alimentation