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Université Ibn Zohr

Faculté poly disciplinaire Ouarzazate

L’art : définition et fonctions


D’après les vidéos des pratiques
artistiques

Master : Cinéma, Audiovisuel et Communication


Module : Théories et philosophies de l’art
Promotion : 2020-2021

Amal Elyasse, Ayoub Ait Mahmoud


La définition actuelle de l’art que nous connaissons remonte au 18e
siècle. Jusque-là l’art désignait toute activité humaine ayant pour but
de produire des objets. Ceci crée un amalgame entre l'art des artisans et
les beaux-arts.
L’artisan qui a pour but de créer des objets pour but d’utilité
s’oppose donc à l’artiste qui vise le beau. En ce cas, l'œuvre d'art a-t-elle
une fonction ?
On peut former deux points de vue différents. Le premier qui dissocie
l’objet, ou sa représentation, caractérisé par l’utilité de celui-ci avec
l’œuvre d’art qui semble ne pas avoir de fonction particulière autrement
que de produire le beau puisque c’est sa définition. Et la beauté, étant une
finalité sans fin selon Kant, n'a pas d'autre but qu'elle-même. L’art ne sert
à rien d'autre que lui-même. Le deuxième qui définit l'art comme un moyen
d'expression, un langage, une forme de communication où se trouve une
émotion ressentie par l'artiste, qui cherche à la communiquer à son public.
Par conséquent, l’unité des deux points de vue nous approche mieux à
clarifier la problématique. C’est à travers une œuvre artistique belle en
elle-même et résultante d’une idée et un concept qu’on peut toucher à la
fois le sensible et la connaissance. Sur ce, on peut conclure l’existence de
différentes fonctions de l’art qu’on va traiter suivant différentes pratiques
artistiques, celles présentes dans les vidéos fournis.

Dans les deux vidéos mettant en vedette la chanson japonaise "Ue


o Muite Arukou", nous voyons et ressentons des émotions que ce soit par
les sons, la composition de la musique ou par le chant mutuel qui nous
pousse à connaître et à comprendre leurs expériences personnelles, une
catastrophe, un couvre-feu dans un pays étranger, et comment ils se
dressent face à toutes imperfections et obstacles de la vie. L'art peut donc
remplir une fonction personnelle qui regroupe toutes sortes de
communications liées à l'artiste, à ses sentiments ou d'autres aspects
relatifs à sa vie. C'est le but d'exprimer des sentiments personnels à
travers une œuvre artistique.
De plus, l'art dans sa forme la plus simple est un langage de
communication des idées dans toutes sortes de pratiques artistiques tel
l'exemple des vidéos traitant le conflit israélo-palestinien. Deux formes
d'art, la musique et la poésie, se sont réunies pour véhiculer plusieurs
informations, de la souffrance personnelle aux ambitions d'un futur
changement politique et social. L'art pourrait donc être utilisé pour des
fins et causes sociales. Il aide à prendre conscience d'une variété de
causes. À titre d’exemple les maladies, les cas sociaux, les dégradations
environnementales et plus encore.
En dehors de cela, l'art agit comme un témoignage du passé, des
décennies voire des siècles, comme le dit José-Maria de Heredia « L'art
est l'ensemble des images que la création humaine a diminué au temps
». On peut également citer l'exemple de la vidéo intitulée « To our
countries » qui traite la fonction sociale de manière communicative dans
le but d'un changement politique. Tout cela à l’aide de la musique qui
émeut en nous les sentiments puis le compléter avec une poésie qui
éclaircit les faits des conflits dans les pays arabes pour soutenir la
globalité avec une bande cinématique. Celle-ci composée d’un fond blanc
surexposé peut être comme symbole de future paix et deux dames qui
peuvent représenter la beauté ruinée des pays arabes à travers leur façon
de chanter et de réciter le poème.
Au-delà des enjeux politiques et sociaux, l'art peut néanmoins être
une source de divertissement tant pour le récepteur que pour l'artiste. La
"symphonie Tico Tico" en serait l'exemple idéal. À partir de la visualisation
des vidéos, nous pouvons clairement voire comment le maestro, le cas de
la philharmonie de Berlin, aime guider les musiciens tout en ressentant
chaque instrument et ses sonorités. De même pour la deuxième vidéo où
tous les membres de la philharmonie profitent de leur moment en jouant
une paix de l'art. Cela s’étale également au spectateur qui se divertie en
réceptionnant la pratique artistique. D'autres exemples pour la
philharmonie présentent la volonté de l'être humain de créer de nouveaux
liens par la musique et de créer une nouvelle communication par-delà de
langue et de la culture. Sans oublier l'instinct humain d'équilibre,
d'harmonie et de rythme que la philharmonie représente comme base.
Le cas de « Jane Ashegh - Majid Derakhshani & Mahbanoo
Ensemble » est utile pour exprimer la partie religieuse de l'art à travers
la musique et les paroles qui parlent de Dieu dans une musique spirituelle.
L’aspect spirituel nous touche même sans lire les paroles dès la première
note instrumentale et tout au long de la vidéo avec le chant "sahar
mohammadi et hoorvash khalili". La fonction religieuse peut s’étaler dans
différents types comme la peinture, l'architecture, la danse, etc
Cette dernière peut également servir d’une fonction rituelle et
symbolique pour servir un sens précis. Nous avons entre les mains deux
formes d’art différentes. La première qui utilise la danse comme symbole
pour raconter l'histoire du ‘Seigneur Krishna’ dans la culture indienne. Le
second "la danse rituelle du feu" de Manuel de Falla associe deux formes,
la danse et la composition musicale dans une scène évocatrice pleine
d'agitation, de mystère et de cris. Un grand feu avec une teinte rouge sur
toute la scène avec une danse magique représente des symboles de la
danse rituelle qui a pour but de chasser les mauvais esprits.

De ces faits, l'objectif fondamental commun à la plupart des formes


d'art est l'intention de faire appel à l'émotion humaine et de s'y connecter.
Cependant, le but d’art est incroyablement large et est divisé en de
nombreuses sous-catégories qui mènent à des fonctions utilitaires,
décoratives, thérapeutiques, communicatives, spirituelles, intellectuelles,
etc.
Cela nous pousse à reconsidérer la définition de l’art qui remonte au
18 siècle pour une autre qui considère l’art comme une exploration de la
e

condition humaine ou comme un produit de l'expérience humaine. Il


signifie tout ce que l'artiste entend signifier, et ce sens est façonné par les
matériaux, les techniques et les formes qu'il utilise, ainsi que les idées et
les sentiments qu'il crée chez ses spectateurs.
Par conséquents l'art est un acte d'expression des sentiments, des
pensées et des observations pour une finalité tantôt bien définit tantôt
ambigüe mais toujours présente.

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