Séquence 1 

: la satire des puissants et

des courtisans 
Travail résumé cour à partir de nos notes :

Passable Assez bien Bien

Précision Tiliane Tiliane Nous
Complet Nous/ Tiliane Nous
Correction de la Tiliane Nous/ Tiliane
langue

Correction copies rédaction : voir aussi feuille 6 inter 2

Attention : syntaxe, orthographe, alinéa, forme.

Séparer les vers par des slaches

On cite les vers : « blablabla » (V14) et pas : V14 « blablabla »

Exercice : trouver les problèmes à partir d’une phrase

Il ne cite par le texte après son premier argument, il ne met pas de barres obliques pour séparer les
vers et ne précise pas les vers entre parenthèses

Correction : Du Bellay écrit que « [s]i leur maitre se moque, ils feront le pareil » (V5) et que «
[…] devant le roi, d’un visage hypocrite/Ils se prennent à rire, et ne savent pourquoi » (V13 à 15)

On montre une figure de style par : citation, procédé, interprétation

Méthodologie : insérer une citation et la commenter :

Lorsque l’on fait une analyse littéraire, il faut :

-choisir une citation pertinente

-identifier le procédé d’écriture qui y est employé (=figures de style, fait de langue, ect)

-interpréter le tout, c’est-à-dire trouver les effets de sens produit

Citation Procédé Interprétation

« Renart est abject, Renart est Parallélisme de construction Caractère malveillant de
vil » (V2) Renart
Exercice : trouver le plus de formulations possibles (à partir du tableau ci-dessus)

1 Nous pouvons observer un parallélisme de construction : « Renart est abject, Renart est vil » (V2)
qui nous montre le caractère particulièrement malveillant de Renart

2 Le caractère malveillant de Renart est mis en valeur grâce au parallélisme de construction : (V2)
« Renart est abject, Renart est vil »

3 « Renart est abject, Renart est vil » (V2) nous fait comprendre que Renart est un être malveillant
grâce au parallélisme de construction 

Correction des exercices ENT pour le 22/09/2021

1 au début du poème l’auteur est triste, affligé et morne, puis il devient ravi, émerveiller

2 le portrait réalisé des convives est péjoratif -> v10 animalisation

3 on peut ressentir dans ce texte :

-Le registre satirique-> animalisation (qui va permettre de ridiculiser), Vocab péjoratif, animalisation,

-Registre lyrique->V1

-Registre comique->(geste, répétition, situation, caractère, mot) chez Deschamps on peut trouver un
comique de caractère : V21

-registre didactique : donner une leçon

-registre burlesques-> traiter un sujet noble dans un style bas, familier. (L’inverse: héroïcomique)

Analyse linéaire du texte de Deschamps

Découpe du texte en mouvement :

1: 1ère strophe 2: 2/3ème strophe 3: 4ème strophe

Analyse linéaire du texte de Du Bellay

Découpe du texte en mouvement :

1: 1ère strophe (le regard critique du poète sur la cour) 2: 2/3 ème strophe (description du
comportement hypocrite et ridicule des courtisant) 3: 4ème strophe (la dénonciation d’une
hypocrisie encouragée par le roi)
1 : Le regard critique du poète sur la cour

Citation Procédé (figure de style, champs lexicaux, forme Interprétation

de phrase, registre, versification, …)

« Je ne saurais regarder d’un Euphémisme Ton mesuré

bon œil »
« Ces vieux singes de cour »
Strophe 1
Singe, contrefaire, comme eux
« Pompeux appareil »
Animalisation, métaphore Un jugement négatif est posé
sur les courtisans
Allitération en « r » Agressivité
Champ lexical de la vue + S1 Omniprésence du poètes
Champ lexical de l’imitation Copieurs serviles
Allitération en « s » Couter persifleur des singes de
cour
Allitération + antéposition de
l’adj

La pléiade : voir inter 1 page 8

Exercice : voir p 10 inter 1 :

Trouver les figures de styles

1 parallélisme de construction et énumération et hyperbole

2 accumulations/ énumération et personnifications et prétérition

3 comparaisons et personnification

4 chiasmes et parallélisme de construction

5 métaphores/ personnification

6 litotes

7 euphémismes

8 synecdoques et personnification

9 métaphores/ allégorie

10 antanaclases

Les tonalités : voir trieur

Exercice sur les tonalités :

1épique

2 élégiaque, lyrique

3didactique
4satyrique

5pathétique et élégiaque

6lyrique

II Les poèmes de formes libres

La fable : court récit, souvent en vers, qui illustre une moralité.

Ex : « Le Corbeau et le Renard » de Jean de La Fontaine

Le poème en prose : forme utilisée pour la première fois par Aloysius Bertrand au XIXe siècle.
Composition : pas de vers mais des paragraphes (= comme un extrait de roman). Il s’agit d’un texte
plutôt court qui reste poétique grâce à ses sonorités, son rythme, ses images etc.

Ex : « Aube », Arthur Rimbaud

Le poème en vers libres : forme utilisée à partir du XIXe siècle. Composition : vers de longueurs
variables et qui ne riment pas forcément.

Ex : « Le grand combat », Henri Michaux

Le calligramme : poème dont la disposition des mots forme un dessin.

Ex : « Il pleut », Guillaume Apollinaire