PLAN DE SENSIBILIZACIN DEL GRUPO IDENTIDAD PARA AVANZAR (IPA)

I.

INTRODUCCIN:
su programa de Doctorado en Gestin

La Universidad Csar Vallejo en

Educativa, en el marco del curso de Evaluacin de la Calidad Educativa de Educacin Bsica, ha visto por conveniente realizar una autoevaluacin educativa de manera objetiva y real, aplicado a la Institucin Educativa de Gestin Privada Corazn de Mara, en lo que respecta a la primera parte de la autoevaluacin que es la SENSIBILIZACION, del cual trata el presente plan. La finalidad es mejorar la calidad educativa y para ello no hay otra estrategia mejor que trabajar en funcin a los estndares de calidad por lo que lo primero que tenemos que hacer es una autoevaluacin realista para luego solicitar la verificacin externa y finalmente lograr la acreditacin. El proyecto se inicia con la etapa de sensibilizacin en esta parte se pretende generar actitudes positivas y lograr el inters sobre la importancia y posibilidades de implantar proceso de evaluaciones sistemticos y encontrar evidencias para toma de decisiones respecto a las mejoras a incorporar en la institucin educativa , as como ofrecer orientaciones especficas y concretas sobre como operar en el proceso a fin de facilitar del desarrollo adecuado del mismo y cumplir con los objetivos previstos en el presente plan,

ANTECEDENTES:
Segn los resultados de las evaluaciones PISA 2009, en el Per se encuentra en el penltimo lugar a nivel del mundo y en el ltimo lugar en Latinoamrica en cuanto se refiere a calidad educativa. En una escala de dificultad de 1 a 6, por lo general estamos en el nivel 1.esta situacin es realmente preocupante. Una de las estrategias para asegurar una calidad educativa aceptable es sin duda la acreditacin institucional. La I.E.G.P. Corazn de Mara, no escapa de esta situacin, por lo que demanda mejoras sustanciales en su organizacin y los servicios educativos que brinda, as como de la implementacin de una poltica educativa de mejora continua, a travs de instrumentos estratgicos. Entre los factores adversos que incide en la calidad educativa de la institucin, podemos mencionar, los siguientes: -Gestin alejada de planes y objetivos estratgicos. -Resistencia del personal al cambio, hay una fuerte cultura de conformidad. -Prcticas pedaggicas centradas en la transferencia de contenidos, casi nada aplicativos, alejado del mundo de los nios. -Baja motivacin del alumno por aprender. -Las estrategias de aprendizaje que utilizan los alumnos para aprender son inadecuadas. -Prctica evaluativa tradicional, se evalan contenidos, no se evalan competencias. Por las razones expuestas se hace necesario mejorar en distintos mbitos de la institucin, para ello uno de los caminos a seguir es lograr la acreditacin de la institucin. Para tal fin, el objetivo principal del presente plan es dar el primer paso de la autoevaluacin, que es la sensibilizacin de todos los actores educativos de la institucin., de tal modo se evidencie un compromiso al cambio, y as lograr la calidad total.

II.

METAS
 Dar el primer paso para la autoevaluacin, de forma sostenida.  Sensibilizar a todos los actores educativos de la institucin, para el cambio, impartindoles conocimientos de calidad educativa.  Comprometer al personal, al proceso de autoevaluacin, para el cambio de las acciones en todos los mbitos, con un enfoque de calidad total.

III.

OBJETIVOS GENERAL
 Lograr que el personal reflexione acerca de los principios del modelo, el proceso de autoevaluacin en el marco de dicho modelo y del plan general para aplicarlo en la I.E.

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS
 Informar a los actores educativos sobre el modelo nacional para la acreditacin y sobre el proceso de autoevaluacin.  Propiciar una actitud reflexiva en los actores educativos para comprometer su participacin decidida en el proceso de autoevaluacin.  Valorar las ventajas y aportaciones de la implementacin de este modelo para abordar los problemas de la institucin educativa e introducir una cultura de mejora continua.  Sensibilizar al personal sobre la importancia de su participacin e implicancia.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N 01 ACTIVIDADES Reuniones de Coordinacin Elaboracin del plan Comunicacin con las autoridades educativas correspondientes Entrevista al director RESPONSABLES Godofredo CRONOGRAMA 3 7 11 de mayo 14 Mayo RECURSOS Pelotes Cmara Computadora Pelotes Cmara Computadora Cmara INDICADORES DE AVANCE 1 2 3 4 x x x x

02

Equipo IPA

03

Cecilia

16 de Mayo

04

Oswaldo Cecilia

17 de Mayo

05

06

07

08

Recopilacin de informacin (Calidad Educativa y Acreditacin) Planificacin y requerimientos para la sensibilizacin Actividad de inicio de la etapa de sensibilizacin Sesin de sensibilizacin

Equipo I.P.A

19 de Mayo

Entrevista Encuesta Cmara Reportera Internet Bibliografa Computadora Cartulina Gomas Tijera Computadora Rtulos Trpticos Proyector Grabadora Cmara Cartulina Gomas Tijera Computadora Refrigerio Videos Fotografas tiles de escritorio

Alicia

21 de Mayo

Equipo I.P.A

24 de Mayo

Equipo I.P.A

3 de Junio

09 10

Evaluacin Informe

Equipo I.P.A Equipo I.P.A

4 de Junio 10 de Junio

x x

x x

x x

x x

LEYENDA:
1. 2. 3. 4. Actividad Iniciada. Actividad en Proceso Actividad Terminada Actividad Aplicad y Terminada

PRESUPUESTO:
N 01 DESCRIPCIN RECURSOS MATERIALES Hojas Bond Cartulina Cinta Maskinteng Goma Plumones Impresin UNIDADES PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL

1 Ciento 6 hojas 1 1 6 100

3.00 1.00 2.00 2.00 2.50 0.50

3.00 6.00 2.00 2.00 15.00 50.00

TOTAL
02 EQUIPOS Impresora Grabadora Equipo multimedia Cmara fotogrfica REFRIGERIO Empanadas Jugos Vasos 1 1 1 2

78.00

03

28 4 Litros 25

1.50 5.00 1.50

42.00 20.00 1.50

TOTAL

63.50

PRIMERA ACTIVIDAD DE SENSIBILIZACIN

ESTRATEGIAS El Equipo I.P.A. Inicio la actividad denominada Difundiendo La cultura de Calidad en su etapa de sensibilizacinen la Institucin Educativa Privada Corazn de Mara en la que se realiz las actividades: Se realiz la difusin mediante de afiches, trpticos y organizando el peridico mural, permitiendo esto la Interrelacin con los actores educativos. RECURSOS DURACIN

tiles de Escritorio

2 horas

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE LA SESIN DE SENSIBILIZACIN

ESTRATEGIAS Presentacin Individual Dinmica de saludo Buen da Resea Histrica de la Institucin Educativa. Conformacin de Grupos Dinmica El Rompe Cabeza Construyendo el concepto de calidad Educativa Dinmica las Torres Conferencia ModeloNacional para la Calidad Educativa de la Educacin Bsica Regular (IPBA) Entrega de Trpticos Lectura Reflexiva sobre la calidad Educativa. Elaboracin de Compromisos y Aportes por Grupo Compartir. RECURSOS Grabadora Impresos Papel bond de colores, Tijeras y Plumones Cartulinas, Tijeras, Goma, Cinta Adhesiva, Engrapador. DURACIN 5 min 5 min 10 min 5 min

15 min

20 min Equipo Multimedia

Trptico Impreso Papelotes, Plumones, Cinta Adhesiva. Empanadas, Jugo

3 min 7 min 15 min

15 min

TOTAL HORAS

90 min

BREVE HISTORIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA DE GESTIN PRIVADA CORAZN DE MARA

Inici sus actividades, al servicio de la educacin el 2008. Recepcion de la I.E.G.P. Harvard que por razones administrativas se di de baja. la

transferencia de toda la implementacin, equipamiento, incluso local y alumnado

El 26 de febrero del 2008, adquiere la promotora de la I.E.G.P. Corazn de Mara el Sr. Guido Castillo Gmez, mediante contrato privado de transferencia de derechos de promotor, de la Sra. Maura SolisMiano. La institucin funcionaba hasta aquel entonces en el A.H. San Luis Mz. L Lte. 14. El nuevo promotor realiza el traslado de domicilio de la institucin a la Urb. J.C.MariateguiMz. D3 Ltes. 1 y 2.Lugar en la que en la actualidad atiende los servicios completos de los niveles de Inicial y Primaria, a mrito de la Resolucin Directoral Regional N 3586 de fecha 17 de noviembre del 2009.

IDENTIDADPARAAVANZAR

Chimbote 11 de Junio de 2011 INFORME N. O1 2011 D - GRUPO: I.P.A A : DR. CARMEN CARBONELL GARCA Docente del Curso de Evaluacin de la Calidad de la E.B.R : GRUPO: I.P.A : Informe de Acciones de realizadas en la etapa de sensibilizacin en la I.E. Corazn de Mara.

DE ASUNTO

Me es grato dirigirme a usted para saludarla y al mismo tiempo informarle sobre los logros alcanzados en la etapa de Sensibilizacin en la Institucin Educativa Corazn de Mara: y Se logr cumplir con los objetivos formulados a travs del plan, evidencindose en los papelotes elaborados por los participante, las disertaciones espontaneas, mostrando actitud de cambio.

Es todo cuanto puedo informar a Ud. en honor a la verdad.

Atentamente,

Mg. Oswaldo Villoslada Aguirre

Mg. Castillo Sandoval Godofredo

Mg. Naucapoma Lpez Alicia

Mg. Curo Gordillo Cecilia