EXERCICES SUR LA PARTIE I

Exercice I : La notion de besoin économique a un sens restrictif, puisqu’elle écarte tout ce qui n’est pas susceptible
de donner naissance à une demande marchande. Ainsi, les besoins affectifs ne sont pas pris par l’économiste que
lorsqu’ils sont susceptibles de donner naissance à une demande de biens et services.
Même ce sens restreint a donné naissance à une énorme littérature, qui a tenté notamment de classifier les besoins
selon leur ordre d’urgence : il y aurait des besoins primaires correspondant à des biens ou services indispensables à la
vie, le reste constituant un ensemble hétérogène de besoins appelés secondaires.
La façon de satisfaire un besoin ne dépend pas seulement du pouvoir d’achat disponible, mais aussi de la culture dans
laquelle on baigne.
1. Définissez la notion de besoin
2. Pourquoi la notion de besoin économique a-t-elle un sens restrictif ?
3. Quel est le critère de classification proposé dans le document ?
4. Quelle classification en résulte-t-il ?
5. Pourquoi les besoins ne sont-ils pas partout les mêmes ?

Exercice II : La théorie de MASLOW est fondée sur les hypothèses suivantes :

 Un individu éprouve de nombreux besoins qui n’ont pas tous la même importance et peuvent donc être
hiérarchisés,
 Un individu cherche d’abord à satisfaire le besoin qui lui semble important,
 Un besoin cesse d’exister, au moins pendant quelque temps, lorsqu’il a été satisfait et l’individu cherche dans
ce cas à satisfaire le besoin le plus important
D’après MASLOW, on peut hiérarchiser les besoins en :
 Besoin d’accomplissement de soi
 Besoin d’estime
 Besoin d’appartenance
 Besoin de sécurité
 Besoins physiologiques

Ainsi, il ne sert à rien d’informer quelqu’un qui meurt de faim (besoin de premier niveau) des derniers films sorties
ou de se faire mieux accepter dans son groupe d’amis

1. A quels niveaux appartiennent les besoins suivants :

 Manger
 Le désir d’être aidé
 La recherche de confiance en soi
 La protection
 Dormir
 La stabilité
 La reconnaissance
 L’épanouissement
 La créativité
2. Pourquoi représente-t-on les besoins selon MASLOW sous forme d’une pyramide
3. Un de vos amis, passionné par l’informatique vient d’acquérir un nouvel ordinateur plus performant. A quel
type de besoin répond cet achat ?

Exercice III : Pour chacun des biens cités dans la liste ci-dessous, donner une définition exacte et un exemple
approprié :
 Bien libre
 Bien économique
 Bien de consommation
 Bien intermédiaire
 Bien de production
 Bien public
 Bien immatériel
Exercice IV: Les biens libres existent en quantité si abondante par rapport à nos besoins qu’ils ne nécessitent aucune
activité économique. Mais la frontière entre les deux biens (libres et économiques) n’est pas stable, elle évolue dans
l’espace et dans le temps, et tel bien peut avoir été libre et se retrouver économique aujourd’hui. Ce faisant, ces biens
font l’objet d’une activité économique.
1- En quoi un bien économique se différencie-t-il d’un bien libre ?
2- Proposer une définition d’un bien économique.
3- Montrer en quoi la frontière entre biens économiques et biens libres n’est pas stable.

Exercice V: Les agents économiques ont des objectifs que l’économie appelle des besoins mais ils disposent surtout
de moyens limités (les revenus pour les ménages, le budget pour l’Etat, les recettes pour les entreprises) pour les
satisfaire. Si tous les biens désirés existaient en quantité illimitée dans la nature, il serait inutile de s’interroger sur la
façon de choisir tel bien plutôt que tel autre. L’idée de rareté est donc fondamentale pour définir l’activité
économique ; c’est parce que les biens sont rares et que la science économique existe.
L’économie politique est donc la science des choix. Elle étudie la façon dont s’effectuent les choix des agents
économiques. La définition précise aussi que les choix se font de manière optimale, ce qui signifie que les agents
économiques font des calculs afin d’obtenir le maximum de satisfaction pour le minimum d’effort ou le minimum des
ressources utilisées. Les agents économiques sont donc des êtres rationnels.

1. Quelle relation existe-t-il entre la rareté et la science économique ?

2. Quel est le problème économique fondamental ?
3. Que signifie l’expression « les agents économiques sont des êtres rationnels » ?
4. Pensez – vous que, dans le domaine économique, nous soyons toujours rationnels ?

Exercice VI:

Travail à faire : Aujourd’hui, je suis allé au centre-ville avec mes amis.

Nous nous sommes rendus dans plusieurs magasins. Dans le tableau ci-dessous voici les achats que nous
avons effectués.

Indiquer à l’aide d’une croix s’il s’agit d’un bien ou d’un service :

Produits Bien Service

Un flacon de parfum
Une revue scientifique
Un ordinateur portable
Une paire de rollers
Une consultation chez le médecin
Un téléphone portable
Une communication téléphonique
Une lampe de bureau
Un CD de musique berbère
Un trajet en taxi
Une bouteille de Coca-cola
Une paire de Nike
Une séance de cinéma
Une coupe de cheveux chez le coiffeur
Des courses de produits alimentaires
(légumes, viande, poisson…)

Exercice VI: Regrouper les organismes cités dans la liste ci-dessous par secteur institutionnel :
 Votre famille
 JIRAMA
 BOA
  Ministère de l’agriculture
 Association Akamasoa
 TGV
 INSTAT
 BNI
 RTA
 HJRA
 ARO
 TIM
 PMU
 Total
 AREMA
 Université d’Ankatso
 Star
 OTIV
 Votre épicerie

Exercice VII:

L'entreprise dans laquelle travaille M.RAKOTO fabrique des postes de télévision.

Comme toutes les entreprises, sa fonction principale est de ……………………. des biens et de les vendre. De plus, elle
distribue la monnaie à ceux qu'elle emploie en échange de leur ………………………. Cet argent constitue une partie des
revenus du ménage.

L'entreprise de M. RAKOTO fabrique et vend des biens matériels, par contre, d'autres entreprises telle qu'un salon
de coiffure, un cinéma ou un docteur, produisent des biens immatériels que l'on appelle des …………………

De leur côté, les RAKOTO, comme tous les ménages reçoivent en échange de leur travail un ………………………. Ils en
dépensent la plus grande partie pour …………… des biens et services vendus par les entreprises. Une grande partie de
ces achats est faite chaque matin par Madame RAKOTO.

Les dépenses des ménages sur le marché s'appellent la …………………… des ménages.

1- Compléter le texte

2- Quels sont les deux Secteurs institutionnels dont on décrit les activités dans le texte?

3- Quelles sont les fonctions principales de ces deux Secteurs Institutionnels?

4- A quelle catégorie de secteurs institutionnels appartiennent les unités suivantes:

- Monsieur RAKOTO

_ Chez GASTRO, pizzeria

- L'administration communale d'Antananarivo

- Banque BNI
 - AKAMASOA

5- Enoncer deux relations existant entre

a) les ménages et les entreprises

b) les ménages et l'Etat

c) Les entreprises et l'Etat

6- Pour chacune des relations proposées, indiquer s'il s'agit de flux monétaires ou réels.

7- Quelle est la différence entre un flux monétaire et un flux réel?

8- Transposer les opérations suivantes sur un schéma ci-après

1 L'agent ménage offre son travail à l'Entreprise

2 Les entreprises paient des salaires à l'agent ménage
3 L'Etat verse des allocations sociales à l'agent ménage
4 l'Etat accorde des subventions à certaines entreprises
5 Les ménages paient des taxes et cotisations à l'agent Etat.
6 La France effectue des importations
7 La France effectue des exportations.

Exercice VIII: On vous donne les éléments suivants relatifs à une économie fictive en milliards d’unités monétaires

Consommation Finale 1243,2

Consommation 1349,7
intermédiaire
Exportations 401,9
Importations 382,6
Production 2745,1

En supposant que l’équilibre des opérations sur biens et services soit réalisé, calculez :
a) Le montant de l’investissement nécessaire
b) Le montant de la demande globale
c) Le montant de la VS si le montant de la FBCF est de 92
d) Le montant du revenu à l’équilibre
e) Le montant de l’épargne
f) Le coefficient de dépendance de cette économie si le PIB est de 1 395,4 milliards

EXERCICES SUR LA PARTIE II

Exercice I :
Soit le tableau suivant :
TRAVAIL PRODUCTION
1 3
2 7
3 12
4 16
5 19
6 21
7 22
8 22
9 21
10 15
TAF :
1. Calculer les productivités moyennes du travail
2. Calculer les productivités marginales du travail
3. Sur deux axes de coordonnées rectangulaires, porter en abscisse le facteur travail et en ordonnée :
 La production
 La productivité moyenne du travail
 La productivité marginale du travail
Tracer le graphique
Exercice II :
1) Dans un petit pays on compte que les productions annuelles d’un hectare de terrain de légumes maraîcher en
fonction du travail qui y est appliqué sont les suivantes :

Quantité Producti
de on
travail
1 40
2 90
3 150
4 195
5 230
6 260
7 280
8 290
9 295
10 295
a) Tracer la courbe de la production totale en fonction du nombre de travailleurs.
b) Calculer l’évolution de la production moyenne par travailleur et tracer la courbe correspondante.
c) A partir de quel nombre de travailleurs le rendement est-il décroissant ?
2) Les productions annuelles évoluent alors de la manière suivante lorsque les surfaces cultivées augmentent

Surface Pro
cultivée duct
en ion
milliers
d’hectar
es
1 150
1,2 180
1,4 196
1,6 208
1,8 216
2 220

a) Tracer la courbe de la production totale en fonction des surfaces cultivées.

b) Calculer l’évolution de la production moyenne par hectare lorsque la surface cultivée augmente et tracer la courbe
correspondante.
c) A partir de quelle superficie cultivée le rendement est-il décroissant ?

Exercice III :
Soit une entreprise fabriquant un produit de grande consommation, ses charges d’exploitation sont les suivantes :
A) Dépenses relatives au travail :
a) Salaires fixes payés à un personnel utilisé quelle que soit la production (direction, cadres, etc.) : 23 millions
d’Ariary par an.
b) Salaires des ouvriers dont le montant varie comme suit en fonction de volume de production.
 Q en Salaires
10 000 en
t millions
d’Ariary
1 12,18
2 18,16
3 20,64
4 20,70
5 20,73
6 21,84
7 25,76
8 32,74
9 43,92
10 60,50
11 82,98
12 112,86

B) Dépenses d’ordre technique

a) Matière première, énergie : 24,63 millions par 10 000t produites.
b) Entretien, frais divers : 10 millions par an.
c) Amortissements : 40 millions par an.

C) Dépenses d’ordre financier

a) Loyer et assurance : 15 millions par an.
b) Impôt foncier et patente : 11,5 millions par an.
c) Impôt sur le chiffre d’affaires : 4,39 millions par 10 000t.
Questions :
1- Regrouper ces dépenses de manière à dégager :
a) le coût fixe total ;
b) le coût variable total
2- Calculer le Coût Total, le Coût Moyen et le Coût Marginal pour chaque quantité produite.
3- Tracer les courbes du Coût Moyen et du Coût Marginal sur un même graphique.

Exercice IV:
Un salarié gagne 720 000Ar / mois sa propension moyenne à consommer est de 0,90. Ses dépenses de
consommation se répartissent de la manière suivante :
Alimentation 233 280
Habillement 65 448
Logement 60 264
Equipement 72 576
de
logement
Santé 42 768
Transport 59 616
Loisir 34 992
Autres 79 056

1) Calculer :
a) le montant des dépenses mensuelles de consommation de ce salarié.
b) les coefficients budgétaires pour chacune de 8 catégories de consommation.
2) Ce salarié bénéficie d’une augmentation de 40% de son salaire. La propension marginale à consommer est de 0,75.
Calculer :
a) le montant du revenu additionnel
b) le montant du salaire mensuel nouveau
c) le montant des dépenses mensuelles additionnelles de consommation
3) Ces dépenses mensuelles additionnelles de consommation se répartissent en % de la manière suivante :
Alimentation 15%
Habillement 5%
Logement 25%
Equipement 10%
de
logement
Santé 8%
Transport 12%
Loisir 11%
Autres 14%
Calculer :
a) Les dépenses additionnelles de consommation pour chacune de 8 catégories de consommation.
b) Les dépenses mensuelles nouvelles de consommation pour chacune de 8 catégories de consommation.
c) Le montant de la dépense mensuelle nouvelle totale de consommation
d) Les nouveaux coefficients budgétaires pour chacune de 8 catégories de consommation.
Exercice V:
Un salarié gagne 600 000 Ar par mois. Ses dépenses mensuelles se repartissent de la manière suivante
Alimentation 22%
Habillement 7%
Habitation 24%
Hygiène et 12%
santé
Transports 14%
Culture et 8%
loisirs
Hôtels, 13%
cafés,
restaurant
s, divers

1) Calculer :
a. La dépense mensuelle si sa propension moyenne à consommer est de 0,80.
b. Le montant de l’épargne.La dépense mensuelle en Ar pour chacune des sept catégories de dépenses

Par la suite ce salarié change de catégorie et bénéficie ainsi d’une augmentation de son salaire net, les prix étant
stables par ailleurs. Ses dépenses antérieures restent inchangées, la propension marginale à consommer est de 0,75.
Les dépenses additionnelles pour chacune des catégories de consommation sont les suivantes :
Alimentation 14 100
Habillement 600
Habitation 27 300
Hygiène et santé 10 800
Transports 18 300
Culture et loisirs 12 900
Hôtels, cafés, 6 000
restaurants,
divers

2) Calculer :
a) Le montant des dépenses mensuelles additionnelles de consommation
b) Le montant du revenu mensuel additionnel
c) Le montant du salaire global mensuel nouveau
d) Les dépenses globales pour chacune de ces catégories
e) Le montant de la dépense mensuelle nouvelle totale de consommation
f) Les nouveaux coefficients budgétaires
Exercice VI :
I- Un salarié gagne 400 000Ar par mois. Il dépense en achat de biens de consommation la totalité de son salaire,
à raison de :
 50% en alimentation
 10% en logement, éclairage, chauffage
 12% en habillement
 28% en dépenses diverses

a) Calculer sa propension moyenne à consommer

b) Quelle est sa dépense mensuelle en Ariary pour chacune de ces Quatre catégories de dépense

II- Ce salarié bénéficie d’une augmentation de 10% de son salaire. Cela lui permet d’augmenter les dépenses de :
 5% pour alimentation
 0% pour logement, éclairage, chauffage
 8% pour habillement
 10% pour dépenses diverses

a) Calculer sa nouvelle dépense en Ariary pour chacune des quatre catégories de dépenses
b) Calculer sa nouvelle propension moyenne à consommer
c) Déterminer sa propension marginale à consommer
d) Ecrire l’équation de la fonction de consommation si la consommation incompressible est de 100 000.
e) En déduire la fonction d’épargne
f) Représenter graphiquement ces 2 fonctions

Exercice VII :
Pour un bien donné, un individu possède la fonction de consommation suivante :
C=0.075 Y + 150
1) Quelle est sa propension marginale à consommer de cet individu ?
2) Lorsque le revenu du consommateur est de 6 000 Ar, Quelle est sa propension moyenne à consommer ?

EXERCICES SUR LA PARTIE III

Exercice I : Dans une économie nationale, on relève, pour l’année 2010, les éléments suivants des secteurs
institutionnels « Sociétés non financières (SNF) et Administrations Publiques (APU) en milliards d’unités
monétaires
SNF
Consommations intermédiaires 1 076,7
Production 1 878,3
Salaires et traitements 386,9
Cotisations sociales des employeurs 134,0
Impôts sur la production et les importations 37,0
Subventions d’exploitation 8,9
Transferts en capital à recevoir 9,4
Revenus des terrains et gisements 1,9
Impôts courants sur le revenu et le patrimoine 23,9
Transferts en capital à payer 11,7
Prestations sociales autres que transferts sociaux en nature 13,5
Transferts courants divers 3,7
Formation Brute de Capital Fixe 148,2
Variations de Stocks -5,9
Acquisitions nettes d’actifs non Produits 1,3
APU

Consommations intermédiaires 87,7

Production 342,8
Salaires et traitements 150,3
Cotisations sociales 65,7
Impôts sur la production et les importations 6,8
Subventions d’exploitation 10,4
Impôts courants sur le revenu et le patrimoine 0,1
Prestations sociales autres que transferts sociaux en nature 287,2
Dépense de Consommation finale 378,3
Transferts en capital à recevoir 27,7
Transferts en capital à payer 28,5
Formation Brute de Capital Fixe 50,6
Variations de Stocks 0,8
Acquisitions nettes d’objets de valeur 0,1
Acquisitions nettes d’actifs non produits 1,6
Présenter la séquence des comptes de chacun de ces deux secteurs institutionnels

Exercice II: On donne les éléments suivants relatifs à l’économie d’un pays en milliards d’unités
monétaires. Dans cette économie, il existe trois grandes branches A, B et C. La Comptabilité Nationale vous
fournit les données suivantes :

A B C

Production 8 000 2 600 4 700

Consommations 1 000 900 300

intermédiaires

FBC 2 500 2 000 500

Exportations 1 600 800 400

Importations 1 000 1 400 300

Par ailleurs, le Revenu disponible des Ménages évolue de la manière suivante :

Année1 Année 2

Revenu 10 000 12 000

Disponible

La propension moyenne à consommer reste inchangée au cours de ces deux périodes, elle est égale à 0,80.
TAF :
- La valeur ajoutée de chaque branche
- Le PIB de ce pays selon deux optiques différentes
- Le taux de croissance du PIB, si le PIB de l’année 2 est de 13 231
- Le montant de la Consommation Globale de chaque période
- La propension marginale à consommer
La consommation incompressible de cette économie étant de 320, écrire la fonction de consommation
keynésienne de cette économie, en déduire la fonction d’épargne. Représentez-les graphiquement.
Exercice III: On donne les éléments suivants relatifs à la Comptabilité Nationale d’un pays (en milliards
d’unités monétaires)

Sociétés Société Administ Ménage ISBLM

non s rations s
financièr financiè Publique
es res s
Productio 1878,3 142,6 342,8 367,6 13,8
n
Consom
mations 1076,7 71,4 85,7 66,9 7,7
Intermédi
aires
Impôts sur la production et les 242,3
importations dont :
Impôts sur les produits 139,4
Subventions sur les produits et 30,4
les importations dont :
Subventions sur les produits 18,8
Dépense de Consommation 1 243,2
Finale DCF
Formation Brute de Capital 298,7
Fixe FBCF
Variations de Stocks -5,2
VS
Acquisitions nettes d’objets de 1,3
valeur OV
Exportations 401,9
X
Importations 382,6
M
Rémunérations des salariés 821,2
Excèdent Brut d’Exploitation 400,4
EBE
Revenus mixtes 123,8
Solde des Revenus Primaires 2,9
avec le Reste du Monde
SRRM
Solde des Transferts avec le -15,8
Reste du Monde
STRM

Calculer :
Le PIB selon trois optiques différentes
Le RNB
Le RND
L’Epargne Brute (EB)
Exercice IV: Supposons que dans une économie, il existe trois Branches A, B et C. La Comptabilité
Nationale de ce pays vous fournit les informations suivantes en 2011 (en milliards d’Unités Monétaires)
Avec une Valeur Ajoutée de 38 milliards, A a consommé au total pour 38 milliards de produits dont
12 milliards de ses propres produits et 3 milliards de produits de C. Cette Branche a importé pour 9
milliards de produits et ses produits ont été utilisés comme :
 Consommation Finale pour 26 milliards
 FBCF pour 1 milliard
 VS pour 1 milliard
 X pour 10 milliards
Pour produire 1 027 milliards de biens, B a consommé au total pour 682 milliards de produits dont
489 milliards de ses propres produits et 160 milliards de produits de C. B a importé pour 639
milliards de produits et ses produits ont été utilisés comme :
 Consommation Finale pour 424 milliards
 FBCF pour 230 milliards
 VS pour 1 milliard
 OV pour 9 milliards
 X pour 323 milliards
Pour produire 1 415 milliards de biens, C a consommé au total pour 593 milliards de produits dont 2
milliards de produits de A et 424 milliards de ses propres produits. Elle a importé pour 59 milliards
de produits et ses produits ont été utilisés comme :
 Consommation Finale pour 749 milliards
 FBCF pour 50 milliards
 OV pour 5 milliards
 X pour 83 milliards

Travail à faire
1- Tracez le Tableau Entrées Sorties (TES)
2- Présentez la matrice des coefficients techniques et commentez les résultats
Trouvez le PIB selon deux optiques différentes