Menores en la Red

16 de junio de 2011 @dianagonzalez

1 LA GENERACIN TICtac

LA GENERACIN TICtac

-Rodeados de las TIC 24 horas -Siempre ON -Cambios rpidostic tac... cada segundo

los conocemos realmente?

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LA GENERACIN TICtac I equipados

Fuente: Generaciones Interactivas. Espaa 2009

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LA GENERACIN TICtac I multitasking

Nios (9-14aos) - Algo natural, propio de su generacin, de su edad () saben que es su gran diferencial respecto a sus padres. -Se sienten empoderados () con la capacidad para hacer de todo y todo lo que quieran a gran velocidad. -Pero tambin en algunas situaciones estresados: superados, muy demandados y con dificultad para responder, muy estimulados. Padres Los padres piensan que el ser multitasking es interpretado como una capacidad, es percibido como un valor similar al aprendizaje de un idioma. Ven al multitasking como un recurso que puede ayudar a los chicos en el futuro.

Fuente: Kids Experts. Argentina 2008

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LA GENERACIN TICtac I enREDados

4 de cada 5 adolescentes utilizarn las redes sociales en 2011

A fnales de 2011 un 96% de los jvenes estadounidenses entre 12 y 17 aos utilizar internet, como mnimo, una vez al mes, un porcentaje signifcativamente ms alto que el 76% de la poblacin total, segn estima eMarketer.

ms de 4 millones de chicas adolescentes en Estados Unidos compraron artculos online en 2010

Fuente: Marleting Directo

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LA GENERACIN TICtac I enREDados

Eu Kids Online

La edad de inicio en la red en nuestro pas es a los 9 aos, que ser a su vez tambin la de la media europea. El 58 por ciento de los nios de 9 a 16 aos lo utiliza a diario, mientras que el 34 por ciento navega una o dos veces a la semana.Y si la media de 71 minutos diarios en internet puede parecer alta, hay que resear que el tiempo estandar en la UE es de 88 minutos

Fuente:EU Kids Online

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LA GENERACIN TICtac I enREDados

Fuente: Europa Press

Fuente: La Provincia

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LA GENERACIN TICtac I situaciones de riesgo?

Situaciones de riesgo Cmo reacciona el menor ante una situacin de riesgo? - 85% no es capaz de dar una respuesta. -1% declara expresamente que pedira ayuda a sus padres. Padres qu crees que hara tu hijo ante una incidencia de seguridad? - ms del 30% de los adultos afirman que recurriran a ellos como primera opcin.

Fuente: INTECO 2009

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LA GENERACIN TICtac I usos diferenciados

Hiperconectados - uso del telfono mvil: un 68,4% de los jvenes espaoles de 10-15 disponen de telfono mvil en 2009, con un crecimiento constante desde el ao 2004. () es algo ms habitual entre las chicas (73%) que entre los chicos (64%).
Fuente: Estudio Inteco-Orange, 2010

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LA GENERACIN TICtac I autnomos

Fuente: Estudio Inteco-Orange, 2010

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LA GENERACIN TICtac I creadores de contenidos

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LA GENERACIN TICtac I y consumidores

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LA GENERACIN TICtac I sociales

El 70% accede de forma constante a una o varias redes sociales.

Fuente: Generaciones Interactivas. Espaa 2009

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LA GENERACIN TICtac

La entrada activa en la edad adulta se adelanta:

el 80% de los menores de 6 aos tiene contacto con alguna pantalla

lgico, no? - hogares conectados
Fuente: Estudio Nativos Digitales 2, OMD (2010)

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LA GENERACIN TICtac I y sus padres?

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2 IDENTIDAD DIGITAL

Identidad Digital

Lo que digo

Lo que dicen de mi

Lo que ven

@dianagonzalez

Identidad Digital

@dianagonzalez

Identidad Digital

@dianagonzalez

Identidad Digital
1.TODOS TENEMOS IDENTIDAD AUNQUE NO ESTEMOS EN REDES SOCIALES 2.LA IDENTIDAD SE CONFORMA CON EL TIEMPO: EN INTERNET TODO QUEDA 3.PRIVACIDAD - ANONIMATO - SEGURIDAD

SOMOS LOS QUE HACEMOS y en Internet tambin

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3 existen riesgos?

existen riesgos?

www.youtube.com/watch?v=SGlrAhtQC24

Think before you post

Los mismos que en la vida fsica, que no real (todo es real)

@dianagonzalez

existen riesgos?
Anonimato = personas desconocidas Fingir, mentira piadosa? Privacidad Temas de conversacin abiertos Necesidad de permanecer siempre conectado Invitar a desconocidos Ciberbullying Detrimento comunicacin cara a cara? Contenidos e intercambio de videos y fotos Spam, phising y spoofing Algunas permiten gasto econmico Uso-abuso-adiccin

pero con soluciones!!! Chat cerrado No dar datos personales y cerrar el perfil Uso restringido de la webcam Normas de tiempo, conexin e intercambio Control parental: uso conjunto Pensar antes de publicar Filtros anti Spam Phising: borrar mensajes, seguridad Avisar de la suplantacin de identidad Romper los mensajes cadena ofensivos

@dianagonzalez

existen riesgos?

CMO EDUCAR I Cuidar la privacidad

Ser conscientes de la realidad de cada nio y de su entorno Hacer ver a los jvenes que las tecnologas es una herramienta MEDIO, NO FIN Disfrutar con las posibilidades que ofrece el acceso a la tecnologa y mostrarles que tambin uno puede desconectarse Ensear con el ejemplo. Los nios y jvenes son imitadores en potencia Coherencia en la estipulacin de las normas e igualdad

@dianagonzalez

4 Y yo como empresa qu hago?

Y yo como empresa qu hago?

Solo un 6%de los consumidores del pas norteamericano con edades comprendidas entre los 12 y los 17 aos mostraron inters en interactuar con las marcas en Facebook, ni siquiera tratndose de usuarios muy activos Forrester encuentra entre ellos inters por las marcas y por sus productos, pero el choque de concepto est en que preferen iniciar la conversacin antes de que lo haga la marca

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Y yo como empresa qu hago?

Comunicacin responsable EMPATA

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Y yo como empresa qu hago?

Somos actores comunicantes por naturaleza, pero como empresa o profesionales individuales todava tenemos un papel ms importante. -Comunicarse con el menor como ente tutelado -Atender a las normas bsicas del respeto y educar con el ejemplo (son personitas en potencia, en formacin) -Garantizar un verdadero dilogo con ellos cmo?

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Y yo como empresa qu hago?

ADAPTARSE - del mensaje - del lenguaje - del canal - de la publicidad y contenido que le rodea - del pblico que tambin accede a dicho mensaje

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago?

A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PBLICO OBJETIVO La influencia directa de los nios en la compra supone 187 billones de dlares anuales, y la indirecta 300 billones en EEUU. Influyen en las decisiones familiares ms que sus padres y se equiparan con los adultos donde ambos compran como iguales. De hecho influyen en el 40% de las compras de ropa, un 35% de entretenimiento y un 20% de productos de higiene personal. The Kids Market. Myths and Realities. James U. McNeal, Ph.D. 1999 Imaginemos ahora despus de 12 aos

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago?

A este nuevo mundo y espacio comunicativo ---- AL PBLICO OBJETIVO Es un pblico ms del mercado de la comunicacin, pero es muy diferente al resto: - formacin - segn la edad no distinguen informacin de publicidad - tutelado - protegido - opinin pblica - influyente e influenciable

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago?

TUENTI SON COMO SON Hablan Juegan Comparten contenidos Se relacionan con marcas

*slo por invitacin

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago?

FACEBOOK CUANDO DEJAN DE SER Juegan

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Y yo como empresa qu hago?

HABBO HOTEL ENTRE MEDIAS Comunidad virtual Combina la relacin con el juego Moneda

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago? IR A BUSCARLES

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago? QUE VENGAN A TI

http://www.youtube.com/watch?v=RQ7g-cwKTOc

@dianagonzalez

Y yo como empresa qu hago? HACERLES PROTAGONISTAS

http://www.bbc.co.uk/mundo/cultura_sociedad /2010/02/100223_ninos_publicidad_pf.shtml

@dianagonzalez

Mucha informacin los describe EU Kids Online - Safer Internet Programme http://www.lse.ac. uk/collections/EUKidsOnline/ INJUVE http://www.injuve.migualdad.es/injuve/portal.portal.action Pew Internet http://www.pewinternet.org/ FOSI - Family Online Safety Institute http://www.fosi.org/cms/ Foro Generaciones Interactivas http://www.generacionesinteractivas.org

Nos vemos en las redes!

@dianagonzalez dianagonzalez@edentity.es dianagonzalezgonzalez.blogspot.com www.edentity.es